課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
修煉領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
課程背景:
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中,管理者的思維、格局、心態(tài)與能力,直接影響著團(tuán)隊(duì)的氛圍與業(yè)績(jī)的推進(jìn)。
而新任管理者,從專(zhuān)業(yè)的做事到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),還需要管理思維與工作方式的改變。從業(yè)務(wù)專(zhuān)家到管理高手,還需要調(diào)整思維模式,掌握方法工具,快速轉(zhuǎn)型。
如何提升新任管理者的角色認(rèn)知與管理技能?如何讓新任管理者在快速團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同中高效地引領(lǐng)大家共同邁向成功目標(biāo)?《從業(yè)務(wù)專(zhuān)家到管理高手——新任管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升》通過(guò)案例分析、管理情境還原、工具練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練等方式,讓新任管理者能夠開(kāi)拓視野,提升責(zé)任意識(shí),胸懷遠(yuǎn)大,追求卓越,快速提高領(lǐng)導(dǎo)力水平,增強(qiáng)抗壓能力,樂(lè)于奉獻(xiàn),精誠(chéng)合作,勇于創(chuàng)新,共創(chuàng)輝煌。
課程收益:
轉(zhuǎn)型中的管理者對(duì)管理角色的認(rèn)知與轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備;
掌握領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和原則,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行;
全方位提升管理溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)影響力,在實(shí)戰(zhàn)中努力踐行。
教學(xué)形式:
講師講授+案例研討+視頻解析+情景模擬+工具實(shí)操練習(xí)
課程對(duì)象:
新任管理者
課程大綱:
模塊一:當(dāng)前企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)
活動(dòng):戰(zhàn)略落地
1、為什么戰(zhàn)略難以落地?
2、管理者面臨的問(wèn)題與困惑
3、數(shù)字化的本質(zhì)與數(shù)字化帶來(lái)的變化
4、數(shù)字化與組織能力的關(guān)系
5、重新定義員工的個(gè)體價(jià)值
小組討論與講師診斷:?jiǎn)栴}聚焦
模塊二:換腦——新任管理者角色認(rèn)知:成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)
1、重新定義領(lǐng)導(dǎo)者
2、當(dāng)今管理者的新挑戰(zhàn)
3、管理者角色轉(zhuǎn)變的對(duì)比
4、角色轉(zhuǎn)變困難的四個(gè)原因
5、管理者角色定位及五大轉(zhuǎn)變
6、管理者的三大影響力與影響力升級(jí)
視頻解析:《新任管理者》與《管理技巧》
小組討論+案例分析+視頻解讀
模塊三:修煉——領(lǐng)導(dǎo)力提升:5大核心技能
通過(guò)案例剖析、視頻解讀、互動(dòng)活動(dòng)、管理工具等進(jìn)行理論研討和落地
方法的深化,對(duì)各項(xiàng)技能進(jìn)行詳細(xì)講解:
核心技能1:責(zé)任意識(shí)——以身作則
管理者的能力模型
管理者的動(dòng)態(tài)作用
管理者的責(zé)任認(rèn)知
管理者如何以身作則?
參考:華為干部四力
視頻解析:《堅(jiān)毅必勝》
工具:走出自律的12個(gè)誤區(qū)
核心技能2:溝通技巧——5544法則
大型企業(yè)溝通的常見(jiàn)問(wèn)題
管理溝通的兩大核心
職場(chǎng)中各級(jí)管理者及員工的溝通訴求
管理溝通誤區(qū)對(duì)標(biāo)
管理者溝通的5544法則
視頻解析:《高難度談話(huà)》
工具:3F傾聽(tīng)與SBI反饋
工具練習(xí):管理溝通情境模擬
核心技能3:協(xié)同技巧——穿越團(tuán)隊(duì)合作的障礙
研討:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí),受環(huán)境、資源的限制有哪些?如何應(yīng)對(duì)?
團(tuán)隊(duì)合作五大障礙
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大驅(qū)動(dòng)力
跨部門(mén)協(xié)同的三個(gè)原則
職場(chǎng)沖突的類(lèi)型與原因
高效解決沖突的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
工具:GROW教練模型
工具練習(xí):GROW教練模型實(shí)操
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):團(tuán)隊(duì)默契
核心技能4:創(chuàng)新意識(shí)——視野與思維的拓展
創(chuàng)新思維缺失的原因解析
*思維的六大能力
系統(tǒng)創(chuàng)新思維的五個(gè)策略
績(jī)效潛能公式
工具:?jiǎn)栴}解決5步法與2對(duì)思維
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):創(chuàng)新大挑戰(zhàn)
工具:改變之輪
工具練習(xí):用改變之輪制定團(tuán)隊(duì)能力提升規(guī)劃
核心技能5:激勵(lì)技巧——關(guān)注人性的多元激勵(lì)
信任的5大要素
激勵(lì)成功的2大核心點(diǎn)
有效激勵(lì)的關(guān)鍵要素
員工積極心態(tài)的塑造
工具:激勵(lì)方式
小組共創(chuàng):管理難題破解
模塊四:復(fù)盤(pán)總結(jié)
小組共創(chuàng):根據(jù)課程中的工具,對(duì)管理技巧進(jìn)行復(fù)盤(pán)并提出改進(jìn)舉措,上臺(tái)展示。
修煉領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/317067.html
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