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任職資格課程體系建設

【課程背景】
當眾多的企業(yè)面對業(yè)務發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力并不能達成管理要求；而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？人才發(fā)展如何學會把握關鍵問題，應用崗位勝任力與任職資格體系來描繪組織的人才標準地圖？
此時，任職資格體系構建是就是人才管理的關鍵，通過任職資格體系建立解決人才“質的標準”，同時也解決人才的“量的測量與鑒定”的尺子，實現對人才管理的標準統(tǒng)一，讓戰(zhàn)略有效地在人才上落地。
本課程通過案例分享、互動交流，對組織架構、崗位分析、勝任力研究常用技巧及工作推進流程學習和探討，解決從業(yè)者在人力資資源管理中的組織架構設置、崗位分析、崗位勝任力模型構建等方面的實操問題，讓參訓學員掌握有效的任職資格體系建設方法，輔導參訓者完成本企業(yè)崗位任職資格體系建設方法和思路。

【課程收益】
掌握建立崗位勝任力與任職資格體系的基本原則、流程、技術與方法；
掌握勝任力評估與任職資格體系技術，洞悉人才任用決策要領、識別崗位高績效秘訣；
掌握崗位勝任力與任職資格體系開發(fā)技能，搭建源源不斷提升員工勝任力的人才培養(yǎng)機制，有效提升企業(yè)人才培養(yǎng)效率。

【課程對象】
企業(yè)中高層管理者、業(yè)務主管、部門經理、人力資源從業(yè)者等。

【課程大綱】
【導入研討：哪個崗位更能晉升為HRD？】
一、什么是任職資格管理
1、任職資格的由來
什么是NVQ的標準結構
【案例分享：麥克里蘭——外交官的選拔】
任職資格的定義
2、任職資格的價值與應用
任職資格在華為的價值
華為任職資格演進過程
華為成功建設任職資格體系啟示
【案例分享：華為的任職資格體系】
3、任職資格管理體系構建過程及路徑

二、如何進行職級標準體系設計
1、員工的職業(yè)發(fā)展軌跡設計
四種職業(yè)發(fā)展及轉換方式
2、職級標準體系設計
Step1：族群/序列的劃分
【小組練習：進行企業(yè)的族群序列設計】
Step2：職位/崗位說明書設計
Step3：崗位層級設計
Step4：職業(yè)通道設計
【小組練習：進行職級職等的設計】
Step5：形成職位職級對照表
【案例分享：某集團公司職位職級對照表】

三、如何進行任職資格標準設計
1、任職資格體系標準開發(fā)方法
Step1：資料收集、進行工作分析
Step2：管理者訪談、擬定發(fā)展規(guī)劃
Step3：職務分析、確定任職資格框架
Step4：開發(fā)確定任職資格標準
Step5：標準的迭代、定稿與實施
2、任職資格標準中的各維度內容
基本條件：學歷/專業(yè)/工作年限/培訓時長
資格標準：資格證書/知識要求/技能要求/業(yè)績/績效
能力標準
能力選定與分級評價
素質標準
素質選定與分級評價
行為標準
行為選定與分級評價
【管理工具：能力素質模型建模方法】

四、如何進行資格認證管理
1、任職資格認證的核心原則
2、任職資格管理的組織
公司層面
部門層面
員工層面
【管理工具：任職資格認證管理機構與職責】
3、任職資格認證管理
認證管理流程
【管理工具：任職資格認證的工作流程】
認證的具體操作步驟
【管理工具：任職資格認證申請表】
對標準中各維度內容的認證方法建議

五、如何進行任職資格的實際應用
1、具體應用場景
場景1：人才招聘甄選
場景2：績效管理
場景3：員工職業(yè)生涯管理
場景4：與薪酬激勵對接
【案例分享：某公司任職資格與薪酬的對接應用】
場景5：培訓與開發(fā)
構建培訓體系與學習地圖
“分類別、分層級”的培訓課程體系設計
員工個人發(fā)展計劃（IDP）設計
2、建立組織的任職資格管理規(guī)則
建立《任職資格管理制度》
培訓、宣貫、賦能

六、課程總結回顧及答疑

任職資格課程體系建設