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中國企業(yè)培訓講師
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銷售培訓如何落地

發(fā)布時間:2020-02-18 13:54:15
 
講師:致遠 瀏覽次數(shù):2405
 組織一場銷售培訓,培訓的成本是非常高的,尤其是全國性的,全球性的這樣的培訓,大家交通費,餐費,住宿費,會議室費等等費用可是一個不小的數(shù)字。因為培訓成本的不斷提高,所以越來越多的公司選擇通過線上培訓。作為公司必須想辦法判定,投資能否收到期望

組織一場銷售培訓,培訓的成本是非常高的,尤其是全國性的,全球性的這樣的培訓,大家交通費,餐費,住宿費,會議室費等等費用可是一個不小的數(shù)字。因為培訓成本的不斷提高,所以越來越多的公司選擇通過線上培訓。作為公司必須想辦法判定,投資能否收到期望的回報?

我們在過去的課程里面談到過*模型。這是一個比較流行的評價方法,這個模型流行的一個原因就是它既簡單又實用。模型分成5個層面,并且簡要描述了這個模型是如何來評價銷售培訓的。

第1層是反饋。也就是調(diào)查受訓者對培訓滿意嗎?這位培訓主管提供了信息,以便改進受訓者不喜歡的地方。這一層更多的是衡量搜尋者對于銷售培訓項目的反映或感受。盡管公司強調(diào)要明確培訓的效果,但是絕大多數(shù)公司依然喜歡用受訓者的反饋來評價培訓項目。然而研究發(fā)現(xiàn),第1層評價的結(jié)果,與銷售人員的實際表現(xiàn)之間,并沒有太多的關(guān)聯(lián),研究甚至發(fā)現(xiàn),一個評價得分較低的培訓師的學生,在完成培訓之后的三個月里的銷售業(yè)績,超過了其他得分更高的學生。由此可見,還有其他的因素影響著最終的結(jié)果。

第2層就是學員學習。培訓是否改變了態(tài)度,增加了知識,或者提高了受訓者的技能,這些通常要求在培訓前和培訓后進行測試。這一層的培訓評價,目的是在結(jié)合培訓指標。這一層主要評定受訓者掌握了多少知識以及態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。

第3層是行為層面。銷售人員把他們的知識和技能,用到工作上了嗎?還可以通過多種方式來衡量,比如說詢問銷售人員銷售經(jīng)理,觀察銷售人員和詢問客戶。這一層主要是評價銷售人員行為上的改變,在受訓之后多大程度上改變了與工作相關(guān)的行為,培訓以后銷售經(jīng)理對于受訓者的鑒定,銷售人員也要自我評估,都可以作為評價的基礎(chǔ)。

第4層就是結(jié)果培訓對公司有什么影響?培訓的結(jié)果包括:銷量增加,利潤更高,成本降低,獲得了更多的新客戶,或者提高了現(xiàn)有客戶的保留率等等指標。

第5層就是指的投資回報率。培訓過程當中花了多少錢?包括時間都要用成本來進行評估,然后培訓結(jié)束以后的6個月或10來個月,對參加過培訓的人和沒有參加過培訓的人進行比較,評估培訓是否給參加過培訓的受眾者帶來了更高的績效?是否給公司的利潤增加帶來了更高的回報?

最終銷售團隊的培訓,還是要通過業(yè)績作為最終的評估指標。大概60%的公司并不評價培訓對銷售業(yè)績的價值或影響,采用銷售額作為業(yè)績指標的問題就是銷售員無法控制的因素,可能影響銷售額的變化。要解決這個問題,一種辦法就是把受訓者的業(yè)績,與那些處于同樣環(huán)境中卻尚未經(jīng)過培訓的人的業(yè)績做對比。這樣就能看得出來受訓者的績效變化魚與培訓之間的關(guān)聯(lián)性影響。

總之控制影響銷售的外部因素,并不是一件容易的事情,可以將具有同類經(jīng)驗業(yè)績以及其他特質(zhì)的銷售人員,分成兩類,一類是接受過培訓的,另一類是沒有接受過培訓的,結(jié)果要在培訓后立刻評估,幾個月以后再評估一次,這樣就可以對比了短期和長期的效果,類似的培訓之前就應(yīng)該做預計,結(jié)果這樣就可以確定變化在多大程度上歸功于培訓。




轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/zixun_detail/109311.html

致遠
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