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*開發(fā)教育專家
中國(guó)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練師
臺(tái)灣MITQ皮紋檢測(cè)分析師
*NGH催眠協(xié)會(huì)催眠治療師
新右腦《超級(jí)記憶力》訓(xùn)練首席講師
蔣老師經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)八年的研究教學(xué)對(duì)右腦開發(fā)，圖相記憶，快速記憶，思維拓展有著豐富的經(jīng)驗(yàn)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
高質(zhì)量陪伴孩子的四個(gè)法則，法則一，看見需求精準(zhǔn)回應(yīng)。有一位企業(yè)高管，只要在公共場(chǎng)合說話就會(huì)特別緊張，總是覺得別人對(duì)他說話不感興趣。這嚴(yán)重的影響了他的事業(yè)發(fā)展，究其原因，是小的時(shí)候媽媽與他說話聊天的時(shí)候總是忙著自己的事情，永遠(yuǎn)給他一個(gè)側(cè)臉，讓
<p>為什么現(xiàn)在的父母越來越焦慮？近十年以來，中國(guó)父母的焦慮日趨嚴(yán)重，尤其是剛剛過去的這個(gè)暑假，隨著國(guó)家雙減政策的出臺(tái)，焦慮幾乎成了天下父母的主旋律。其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)樵谥袊?guó)有一個(gè)非常壯觀的景象，每年的六月高考季，上千萬的
怎樣才能培養(yǎng)出高情商的孩子呢？首先我們需要來了解一下什么是情商。所謂的情商指的是一個(gè)人管理自己情緒的能力。高情商不代表著沒有情緒，而是有較強(qiáng)的情緒管理能力。這在孩子長(zhǎng)大以后的社會(huì)交往當(dāng)中非常重要，想要培養(yǎng)孩子的高情商，需要從以下四個(gè)方面來加
<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <img sr
什么是家庭教育？ 家庭教育要做什么？誰來做？怎么做？很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問題都沒有明確的概念。 在這里引用俞敏洪老師的一段話： 我認(rèn)為只有把家長(zhǎng)教育好了，才能教育好孩子。但是現(xiàn)在不管是社會(huì)還是家庭，缺乏對(duì)于如何讓
給大家一個(gè)萬能解決孩子問題的辦法，當(dāng)中比較核心的邏輯。那就是要培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大并且擁有幸福感的孩子。如果家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持做到這四點(diǎn)，三個(gè)月之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)有一個(gè)全新的蛻變。 這四點(diǎn)，第一就是要給孩子自主感。比如孩子跟你商量說，媽媽，我下
有一位家長(zhǎng)曾經(jīng)反映，他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了，只生活在自己的世界里，對(duì)父母的愛和關(guān)懷毫不在意，對(duì)他好他覺得是理所應(yīng)該的，他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，從小就學(xué)會(huì)感恩的孩子，他的心
很多父母在教育孩子方面有個(gè)困惑，就是對(duì)于孩子是要嚴(yán)厲一點(diǎn)，凡事嚴(yán)格要求呢，還是要寬松一點(diǎn)，給孩子充分的自由度。 如果你也有同樣困惑的話，不妨先來看一下斯坦福大學(xué)教授沃爾特·米歇爾（Walter Mischel）與他的學(xué)生
鄧嵐藍(lán)
李豫
李瑞彥
黃玉宇
謝建強(qiáng)
戴競(jìng)初
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