梁鐘老師多年從事公益事業(yè)和青少年素質(zhì)教育工作,梁老師的課程嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),是當(dāng)今青少年不可或缺的精神食糧,有助于培養(yǎng)孩子的高尚品德和良好習(xí)慣,無論對于孩子還是家庭,都影響深遠(yuǎn)。梁鐘老師先后在祖國各地成功舉行過上千場感恩勵(lì)志教育活動(dòng),每一場都感人至深!
聽完梁鐘老師的課,一位老校長評價(jià)道:“這是【點(diǎn)擊詳細(xì)】
教育改革始終是擺在我們廣大教育者(包括家長在內(nèi))的一項(xiàng)重要的話題。近些年來,提出了“快樂教育”,這是一個(gè)不小的進(jìn)步??墒呛芏嗳税?ldquo;快樂教育”誤解成&ld
父母怎么做才能保持孩子的心理健康呢?天下父母人人希望自己的孩子健康成長,而對于孩子來說,只有心理健康,才是真正的健康。很多父母因?yàn)槿狈⒆映砷L歷程當(dāng)中心理特征的認(rèn)知,往往使得結(jié)果背道而馳。要想保持孩子的心理健康,需要做到以下幾點(diǎn)。
優(yōu)秀的家庭造就優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀的家庭一定要有明確的家規(guī),以下十條家規(guī)可以讓你的孩子成為人中龍鳳。 第一告訴孩子,無論遇到任何人,一定要學(xué)會(huì)問好打招呼,絕不能以孩子還小為借口,糊弄自己,也糊弄孩子。所謂少小不學(xué)禮,長大無以立。 第
<p>智慧的父母不會(huì)不停地講道理,而是會(huì)做這兩件事情。父母之所以要跟孩子講道理,是希望孩子能夠按照正確的方式行事,做出符合社會(huì)公眾期望的行為,有良好的品德而不走彎路。而事實(shí)上,要想讓孩子做出好的行為,有多種方法,其中講道理是受教
作為老師或家長,當(dāng)我們面對孩子,很多時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問題:我們明明知道學(xué)習(xí)對孩子來說是一件有用有幫助的事情,但孩子基本上都不太喜歡甚至討厭;而游戲會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力,但是孩子卻瘋狂地迷戀在上面。 不僅對于孩子,成人也如此,我們明明知
什么是家庭教育? 家庭教育要做什么?誰來做?怎么做?很多家長對這個(gè)問題都沒有明確的概念。 在這里引用俞敏洪老師的一段話: 我認(rèn)為只有把家長教育好了,才能教育好孩子。但是現(xiàn)在不管是社會(huì)還是家庭,缺乏對于如何讓
<p>為什么以前的孩子你天天打罵他都沒事。而現(xiàn)在的孩子情感這么脆弱,容易出現(xiàn)心理問題和抑郁呢,其實(shí)很簡單,缺少情緒的出口。當(dāng)一個(gè)人有情緒的時(shí)候、委屈的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憤怒的時(shí)候、恐懼的時(shí)候、無奈的時(shí)候,他的心中就會(huì)升起一個(gè)負(fù)面
有一位家長曾經(jīng)反映,他自己十一歲的孩子好像變得越來越冷漠了,只生活在自己的世界里,對父母的愛和關(guān)懷毫不在意,對他好他覺得是理所應(yīng)該的,他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),從小就學(xué)會(huì)感恩的孩子,他的心