課程描述INTRODUCTION
· 銷售經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大客戶項(xiàng)目培訓(xùn)
【課程背景】
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的*標(biāo)準(zhǔn)!” 把銷售人員正在做的項(xiàng)目拿到課堂上來!
銷售課不是為了團(tuán)建,更不是為了完成人事部門的KPI,讓銷售課程的落地振振有聲,讓過往的項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過萃取成為一粒粒珍珠,變成日后堅不可摧的行為習(xí)慣,成為銷售和企業(yè)的“如意金箍棒”,在日后的工作中應(yīng)用*。
四張白板紙,完成對項(xiàng)目的人、事、流程、競爭對手的梳理、復(fù)盤、經(jīng)驗(yàn)萃取、行動計劃和工具體系建立,學(xué)員以小組為單位,用成員選擇的正在做的或過往典型項(xiàng)目共創(chuàng)討論。
【課程收益】
提高銷售人員格局、內(nèi)驅(qū)力,幫助學(xué)員識別新形勢下的新身份,定位自身銷售工作的意義及與企業(yè)協(xié)同進(jìn)化的關(guān)系
提升銷售工作的持續(xù)積極主動性,幫助學(xué)員覺察對自身收獲、終身成長,及銷售技能的提升對人生各方面的全面影響
幫助學(xué)員覺察自身銷售優(yōu)勢、天賦、梳理已經(jīng)在使用的碎片化銷售技能,從而達(dá)到在保有和加強(qiáng)自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,全面系統(tǒng)化的掌握可復(fù)制的銷售技能,提升并保證每個項(xiàng)目的穩(wěn)定成功率
帶領(lǐng)學(xué)員翻盤、審視、萃取銷售節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵動作,從而使學(xué)員即在此山中,又能站在此山外統(tǒng)籌全局,運(yùn)籌帷幄;
掌握市場大客戶銷售核心技能,提升直接從終端客戶獲取訂單的能力。
通過對客戶全面分析掌握搞定人及把人放在項(xiàng)目中的的五個維度;
通過對客戶全面分析及信任的解析掌握與客戶建立信任的全系技能;
通過對認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)掌握給客戶建立標(biāo)準(zhǔn)、重塑標(biāo)準(zhǔn)的兩大體系及工具;
通過對自我及競爭對手的全景分析掌握制定策略矩陣、實(shí)施計劃、團(tuán)隊合作;
掌握并建立銷售工具及體系,為持續(xù)提升拿單能力保駕護(hù)航
【課程對象】
3~5年銷售、5年以上銷售、其他在工作中需要經(jīng)驗(yàn)萃取、提升實(shí)戰(zhàn)技能,建立銷售工具體系的學(xué)員
【課程大綱】
開場:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的*標(biāo)準(zhǔn)”
一、研討主題:
1、以案例開始以案例結(jié)束
2、要求學(xué)員有一定的銷售基礎(chǔ)
3、學(xué)員提前準(zhǔn)備課上討論的案例
4、客戶之“大”兩個維度的定義
5、小組討論本組主要研討案例
6、四張白板紙復(fù)盤案例基本信息
7、提煉各個白板紙對應(yīng)工具
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、明確課程訓(xùn)練的四大模塊,理解四大模塊的重要性,審視自身現(xiàn)狀
2、明確客戶之大兩個維度,選擇案例的標(biāo)準(zhǔn)
3、意識到銷售個人的終身影響,提供持續(xù)內(nèi)驅(qū)力
4、分享并呈現(xiàn)當(dāng)下打單工作中的挑戰(zhàn)和困惑
5、捋順大客戶銷售的流程,在實(shí)際工作中找準(zhǔn)方向
白板紙一:項(xiàng)目中的“人”
模塊一:如何分析這些人
一、研討主題:
1、微觀:針對客戶個人三個維度分析及獲取方法
2、宏觀:把客戶個人放在采購項(xiàng)目組中的二個維度分析
3、客戶內(nèi)部三類人如何開發(fā)、管理
4、客戶關(guān)系開發(fā)與管理的原則及注意事項(xiàng)
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、掌握宏觀微觀客戶五維分析法
2、掌握五維獲取及基本提問技能
3、學(xué)會制定五維參考系
案例演練:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇案例
實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實(shí)操
模塊二:如何與這些人建立關(guān)系
一、研討主題:
1、人際關(guān)系進(jìn)階五個步走
2、每個階段突破工具
3、五步口訣
4、人際關(guān)系進(jìn)階圖 二個維度
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、掌握與客戶建立關(guān)系的五個階段
2、掌握突破每個階段的工具、口訣
3、掌握人際關(guān)系進(jìn)本質(zhì)與原則
案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例
實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操
模塊三:如何與這些人成為利益共同體
一、研討主題:
1、信任兩個公式
2、信任的五個層級
3、三種信息自我暴露法
4、復(fù)盤現(xiàn)有信任建立階段
5、制定下一步信任計劃
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、掌握信任的詳細(xì)解讀
2、掌握信任兩個公式
3、掌握信任的五個層級
案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例
實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操
白板紙二:“事”:產(chǎn)品和服務(wù)
模塊一:重塑標(biāo)準(zhǔn)
一、研討主題:
1、客戶認(rèn)知中的采購、衡量標(biāo)準(zhǔn)獲取
2、形成認(rèn)知、決策標(biāo)準(zhǔn)的過程
3、認(rèn)知心理學(xué)中影響客戶決策標(biāo)準(zhǔn)的黃*
4、改變客戶決策參考標(biāo)準(zhǔn)的兩種途徑
5、改變認(rèn)知的話術(shù)訓(xùn)練
6、改變標(biāo)準(zhǔn)的銷售活動(技術(shù)交流、參觀、演示、高層)
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、意識到客戶已經(jīng)戴上“認(rèn)知眼鏡”
2、掌握獲取客戶決策標(biāo)準(zhǔn)的方法
3、掌握改變認(rèn)知的兩個路徑和黃*
4、掌握改變認(rèn)知的四大類話術(shù)
案例演練:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇案例
實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實(shí)操
模塊二:價值輻射模型
一、研討主題:
1、以產(chǎn)品為中心,周邊為大的理念、案例
2、價值輻射模型講解
3、本企業(yè)價值輻射模型梳理
4、價值輻射模型呈現(xiàn)
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、意識以產(chǎn)品為中心,周邊為大對去取勝項(xiàng)目的重要性
2、掌握價值輻射模型
3、梳理項(xiàng)目及本企業(yè)模型
4、演練模型呈現(xiàn)方法
案例演練:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇案例
實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶分析實(shí)操
白板紙三:項(xiàng)目的流程
一、研討主題:
1、梳理采購流程
2、梳理銷售流程
3、識別銷售階段
4、明確每個銷售節(jié)點(diǎn)的關(guān)鍵動作,識別當(dāng)下階段
5、制定下一步行動計劃
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、意識到采購流程與銷售流程對比確實(shí)的地方
2、掌握銷售流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)識別
3、掌握制定下一步行動計劃方法
案例分析:根據(jù)客戶所在行業(yè)、學(xué)員銷售資歷、學(xué)員需求選擇不同案例
實(shí)踐應(yīng)用:學(xué)員現(xiàn)有客戶實(shí)操
白板紙四:項(xiàng)目中的競爭對手
一、研討主題:
1、梳理競爭對手過往及當(dāng)下情況
2、過現(xiàn)未矩陣
3、判斷先機(jī)標(biāo)準(zhǔn)
4、不同情況下的作戰(zhàn)計劃
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、掌握過現(xiàn)未矩陣
2、掌握判斷占優(yōu)原則
3、掌握不同形勢下打法、制定打單策略
結(jié)尾:小組討論、總結(jié)、課程結(jié)業(yè)設(shè)計、主題升華、后續(xù)跟進(jìn)安排
大客戶項(xiàng)目培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/313680.html
已開課時間Have start time
- 孫琦