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中國企業(yè)培訓講師
基于績效改善的問題分析與解決
發(fā)布時間:2024-01-23 15:01:30
 
講師:李俊萁 瀏覽次數(shù):2571

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 班組長

培訓講師:李俊萁    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)績效短板課程

課程背景:
績效是每個企業(yè)所必需重視的,沒有績效,企業(yè)不能發(fā)展,難以生存,甚至面臨倒閉??冃н_不到要求,就產(chǎn)生了問題,對于影響績效達成的短板問題如何去發(fā)現(xiàn)、如何去解決就成了各級管理者困擾而且必須重視的問題。本課程從問題的發(fā)現(xiàn)到解決提供全流程的輔導,并針對問題分析和解決提供實戰(zhàn)的方法工具、案例,讓管理者能迅速掌握問題分析的方法和工具,到達學以致用。

培訓對象:
中高層管理人員、中基層主管、班組長、領(lǐng)班及對績效改善感興趣的人員

培訓目標:
深刻對問題的認知和理解
掌握問題分析與解決的流程
學會并掌握發(fā)現(xiàn)問題的方法工具
學會并掌握解決問題的方法工具

教學方式:
課堂講授、咨詢式輔導、情景再現(xiàn)、實踐練習、引導互動、案例分析、小組討論、講師點評、現(xiàn)場答疑等

課程特色:
系統(tǒng)性:從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題,全流程指導
前沿性:以績效改善為引導,開創(chuàng)系統(tǒng)識別企業(yè)績效短板的先河
實戰(zhàn)性:提供方法工具,以實戰(zhàn)、實用、實效見長
易用性:問題分析與解決的每一步提供案例和練習,易學易用

課程大綱:
一、對問題的認知和理解
1.1 什么是問題?
1.2 問題來源
1.3 問題分類
1.4 問題類型與問題意識
1.5 面對問題的態(tài)度
1.6 問題思考
1.7 解決問題的重要性
1.8 問題復雜性與時間示意圖
1.9 解決問題的能力要求

二、問題分析與解決的基本步驟
2.1發(fā)現(xiàn)問題
2.2描述問題
2.3分析問題
2.4解決問題
2.5效果評估
2.6持續(xù)改進

三、 發(fā)現(xiàn)問題
3.1發(fā)現(xiàn)問題---常用的方法工具
3.2觀察法
R(結(jié)果)-A(方法)-D(展開)-L(學習)-I(整合)法
3.4檢查表法
4C法
3.6柏拉圖法
3.7重要性和緊急性矩陣

四、 描述問題
4.1 問 題 的 描 述
4.2 問 題 的再 描 述的方法
4.3 如何測試問題的描述

五、分析問題
5.1分析問題的流程
5.2常用的方法
5.3頭腦風暴法
5.4團體列名法
5WHY法
5.6魚骨圖法
5.7樹圖法
5.8要因確認

六、解決問題
6.1常用的方法:
5W1H法
6.3收益/實施難度矩陣
6.4行動計劃法
6.5風險分析法

七、效果評估
7.1通過改善實際產(chǎn)生的效果與改善前的現(xiàn)狀和目標對比
7.2評估改善后產(chǎn)生的直接效益
7.3評估改善后產(chǎn)生的間接效益

八、持續(xù)改進
8.1標準化與效果維持
8.2標準化以后需要對相關(guān)人員進行徹底的培訓
8.3對培訓的結(jié)果需要評估
小結(jié)與練習

企業(yè)績效短板課程


轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/298681.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:基于績效改善的問題分析與解決

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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李俊萁
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