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人才甄選評(píng)估

培訓(xùn)課程背景 
這是一門研究和追蹤跨度達(dá)到 12 年的經(jīng)典課程，成為眾多高層管理者及 HR 在識(shí)人用人方面的一選專業(yè)課程，課程集人才管理一法論、人才測(cè)評(píng)技術(shù)、落地一具、課后輔導(dǎo)和課程 
復(fù)訓(xùn)為一體，為學(xué)員提供一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才測(cè)評(píng)技術(shù)、人才面試技術(shù)、 
人才管理與賦能三個(gè)層級(jí)；并通過專業(yè)培訓(xùn)來提升學(xué)員的人才評(píng)鑒能力。讀懂“人”才能發(fā) 
掘人才價(jià)值，選對(duì)人、用對(duì)人、激活人是企業(yè)發(fā)展的基石！ 
人才管理中您可能面臨的困惑： 
1. 如何為企業(yè)“選人、用人、育人、留人”提供更科學(xué)的人事決策依據(jù)？ 
2. 如何科學(xué)的人才評(píng)價(jià)來擇優(yōu)與淘汰，確保“存量”與“增量”的組織平衡？ 
3. 如何真正做到“適崗適才”的人才管理，將“人”盤活成“人力資源”？ 
4. 如何評(píng)估個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力差距，如何選拔各類高潛力員工對(duì)崗位空缺進(jìn)行增補(bǔ)？ 
5. 如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展的組織需求，匹配不同風(fēng)格的“人才”構(gòu)建高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？ 
6. 如何借助人才測(cè)評(píng)技術(shù)盤點(diǎn)人才支撐隊(duì)伍建設(shè)，掌握人員儲(chǔ)備和戰(zhàn)略規(guī)劃之間的差距， 
從而支撐整體的人才梯隊(duì)建設(shè)方案！ 

培訓(xùn)課程大綱: 
第一模塊 人才甄選與對(duì)標(biāo) 
探索人才最底層的控制點(diǎn) 
人才標(biāo)準(zhǔn)的精準(zhǔn)畫像技術(shù) 
構(gòu)建人才評(píng)估的有效維度 
特點(diǎn)人才對(duì)標(biāo)技術(shù)與招聘 
不同崗位人才模型的梳理 

第二模塊 價(jià)值觀與意志力 
價(jià)值觀的定義與組織效能 
價(jià)值觀的分類與組織匹配 
價(jià)值觀的組合與個(gè)人發(fā)展 
意志力的解析與個(gè)人狀態(tài) 
意志力與工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng) 

第三模塊 職業(yè)角色與風(fēng)格 
個(gè)人風(fēng)格的分類與解讀 
職業(yè)角色的分類與應(yīng)用 
優(yōu)勢(shì)角色的觀察與訪談 
角色類型的解析與管理 

第四模塊 職業(yè)動(dòng)機(jī)與狀態(tài) 
職業(yè)動(dòng)機(jī)的分類與定義 
個(gè)人欲望值與崗位貢獻(xiàn) 
個(gè)人偏向值與工作投入 
個(gè)人能量值與職能定位 

第五模塊 才干與人才優(yōu)勢(shì) 
職業(yè)才干的解析與分類 
不同才干對(duì)崗位的貢獻(xiàn) 
崗位人才的關(guān)鍵支撐點(diǎn) 
才干的有效識(shí)別與管理 

第六模塊 能力與崗位匹配 
通用能力的定位與功效 
崗位勝任的 TD 能力模型 
能力模型圖與面試設(shè)計(jì) 

24 項(xiàng)能力的科學(xué)估值法結(jié)構(gòu)化的實(shí)效學(xué)習(xí)路徑： 
課前測(cè)驗(yàn)：界定人才管理理念 
課前學(xué)習(xí)：閱讀三本經(jīng)典教材 
人才測(cè)評(píng)：獲得 1 份人才測(cè)評(píng)高級(jí)報(bào)告，清晰個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位 
沉浸式學(xué)習(xí)：掌握人才測(cè)評(píng)五大維度關(guān)鍵知識(shí)，學(xué)霸獎(jiǎng)，班級(jí)*獎(jiǎng) 
課后實(shí)踐：專業(yè)人才教練輔導(dǎo)持續(xù)提升人才評(píng)鑒技能 
培訓(xùn)考試：可獲得中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)證書 

課程三大收獲： 
1、專業(yè)技能培訓(xùn)證書：參加課程培訓(xùn)經(jīng)考核合格的學(xué)員，由中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)《專業(yè)技 
能培訓(xùn)證書》，即可成為專業(yè)的人才評(píng)鑒師； 
2、一套人才管理理念：專家團(tuán)隊(duì)通過 18 年的探索實(shí)踐，總結(jié)提煉了優(yōu)秀的人才標(biāo)準(zhǔn)，招 
聘的四大匹配維度，人才評(píng)鑒的五大系統(tǒng)； 
3、一個(gè)平臺(tái)及發(fā)展機(jī)會(huì)：優(yōu)秀學(xué)員可申請(qǐng)成為特點(diǎn)人才兼職人才教練，加入特點(diǎn)人才學(xué)友 
會(huì)，不定期組織各類人才管理主題活動(dòng)； 
培訓(xùn)證書樣式： 
培訓(xùn)課程特色： 
1、經(jīng)典理論：萃取全世界最實(shí)用的人才理論，結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)踐，經(jīng)過 18 年不斷打磨提煉。 
2、課程形式：理論學(xué)習(xí)+小組互動(dòng)+PK+實(shí)戰(zhàn)演練+練習(xí)督導(dǎo)+課后實(shí)踐+每周教練答疑 
3、參課對(duì)象：企業(yè)老板、高層管理者、HR 

人才甄選評(píng)估