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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《敏捷項(xiàng)目管理》
發(fā)布時(shí)間:2022-01-17 17:30:47
 
講師：潘學(xué)富 瀏覽次數(shù)：2583

課程描述INTRODUCTION

敏捷項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)

· 項(xiàng)目經(jīng)理· 研發(fā)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理

培訓(xùn)講師：潘學(xué)富    課程價(jià)格：￥元/人    培訓(xùn)天數(shù)：4天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

敏捷項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)
 
【課程背景】
在互聯(lián)網(wǎng)+5G+人工智能的時(shí)代，行業(yè)發(fā)展日新月異，市場機(jī)會(huì)稍縱即逝，如何更快速的應(yīng)對市場變化、更靈活的響應(yīng)用戶需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)從傳統(tǒng)管理向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，成為企業(yè)是否能夠生存與發(fā)展的關(guān)鍵命題。
傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目管理方式，已經(jīng)愈來愈難以適應(yīng)這種變化，而敏?捷項(xiàng)目管理理強(qiáng)調(diào)價(jià)值導(dǎo)向、適應(yīng)變化、快速反饋，已成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)、以及傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必備手段。
本課程將通過理論知識講解、分組討論、沙盤演練、敏捷實(shí)踐案例分享等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)員深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐敏捷團(tuán)隊(duì)和敏捷項(xiàng)目的轉(zhuǎn)型方法。
 
【課程價(jià)值】
1、了解敏捷與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別，建立精益-敏捷的思維方式；
2、掌握敏捷實(shí)踐，以及綜合應(yīng)用敏捷實(shí)踐高效管理產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)；
3、獲得以敏捷方式來管理項(xiàng)目的信心和技能，培養(yǎng)敏捷管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力；
4、經(jīng)過完整的項(xiàng)目實(shí)踐，體驗(yàn)并掌握敏捷項(xiàng)目管理過程。
 
【課程對象】
項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目骨干成員、PMO、研發(fā)總監(jiān)、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、儲(chǔ)備干部、骨干優(yōu)秀員工等等。
 
【課程大綱】
一、 項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
1、項(xiàng)目策略
2、項(xiàng)目的定義
3、項(xiàng)目與運(yùn)營的案例分析
4、項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理
5、項(xiàng)目經(jīng)理的境界
二、 敏捷的背景與動(dòng)機(jī)
1、敏捷的復(fù)雜性
2、解決復(fù)雜問題的方式
三、 敏捷宣言與原則
1、敏捷的歷史 
2、敏捷價(jià)值觀之敏捷宣言
3、敏捷開發(fā)的12個(gè)原則
四、 敏捷方法
1、什么是敏捷方法與類型
2、敏捷方法VS.瀑布模型
3、敏捷項(xiàng)目管理VS傳統(tǒng)項(xiàng)目管理
4、SCRUM開發(fā)流程
5、為什么采用敏捷---預(yù)期的收益
6、小組總結(jié)敏捷方法及相關(guān)知識點(diǎn)
五、 敏捷方法的實(shí)踐
1、增量迭代
2、測試驅(qū)動(dòng)開發(fā)
3、持續(xù)集成
4、面對面交流
5、敏捷方法的其他實(shí)踐
a) 結(jié)對編程
b) 每日立會(huì)
c) 用戶故事
d) 團(tuán)隊(duì)工作室
e) 頻繁發(fā)布
f) 自組織團(tuán)隊(duì)
g) 重構(gòu)
6、敏捷方法小組研討
六、 SCRUM的角色
1、敏捷特別強(qiáng)調(diào)人的因素
2、SCRUM框架
3、SCRUM角色
4、SCRUM角色之PRODUCT OWNER
5、SCRUM角色之SCRUM MASTER 
6、SCRUM角色之SCRUM TEAM
7、敏捷團(tuán)隊(duì)各組項(xiàng)目案例及實(shí)訓(xùn)
七、 SCRUM流程和工作產(chǎn)品
1、SCRUM流程
2、SPRINT沖刺
3、SPRINT計(jì)劃會(huì)議
4、每日SCRUM會(huì)議（DAILY SCRUM）
5、任務(wù)板（TASK BOARD）
6、SPRINT評審會(huì)議
7、SRPINT回顧會(huì)議
8、SCRUM物件之燃盡圖
9、浪費(fèi)產(chǎn)生的原因
10、敏捷Scrum項(xiàng)目產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)
八、 組建團(tuán)隊(duì)
1、核心團(tuán)隊(duì)+核心團(tuán)隊(duì)
2、估算工具-紙牌
3、估算團(tuán)隊(duì)速率
a) 使用歷史數(shù)據(jù)（同一團(tuán)隊(duì)或其他團(tuán)隊(duì)的）
b) 猜猜看
c) 到時(shí)候再說
4、紙牌估算演練
5、團(tuán)隊(duì)速率預(yù)算實(shí)訓(xùn)
九、 產(chǎn)品需求和用戶故事
1、為什么使用用戶故事
2、什么是用戶故事
3、用戶故事INVEST原則
4、分解用戶故事
5、實(shí)際案例用戶故事分解演練
十、 每日立會(huì)
1、每日立會(huì)的意義
a) 主要內(nèi)容
b) 立會(huì)流程
c) 立會(huì)意義
d) 為什么要有每日立會(huì)
2、案例場景與實(shí)用工具分析
3、團(tuán)隊(duì)遇到的常見阻礙
4、問題及解決思路
5、成功秘訣及立會(huì)總結(jié)
6、各小組每日立會(huì)實(shí)訓(xùn)與分享
十一、 SCRUM應(yīng)用
1、SCRUM看板
2、SCRUM燃盡圖
3、SCRUM帶來的改善
4、SCRUM看板及燃盡圖實(shí)際演練
5、每個(gè)小組有不同的實(shí)際案例進(jìn)行PK
十二、 關(guān)鍵路徑與關(guān)鍵鏈
1、關(guān)鍵路徑
案例分析：燒開水定律
案例分析：貨倉建設(shè)
2、關(guān)鍵鏈
(1) 關(guān)鍵資源 
案例分析：貨倉建設(shè)
(2) 時(shí)間管理
案例分析：項(xiàng)目多任務(wù)
十三、 項(xiàng)目實(shí)操與演練
1、項(xiàng)目的認(rèn)識與辨別；
2、項(xiàng)目管理知識的集訓(xùn)；
3、微項(xiàng)目呈現(xiàn)；
4、項(xiàng)目單任務(wù)和多環(huán)節(jié)演練與測試；
5、項(xiàng)目延遲原因分析；
 
敏捷項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)

轉(zhuǎn)載：http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/263783.html

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    參加課程：《敏捷項(xiàng)目管理》

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潘學(xué)富
[僅限會(huì)員]