課程描述INTRODUCTION
· 董事長· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 總裁
![](/Common/new/images/tb3_1.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_2.jpg)
![](/Common/new/images/tb3_3.jpg)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
太原教練技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)大綱
課程介紹:
《教練技術(shù)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程通過一系列有方向性、有策略性的過程活動(dòng)環(huán)節(jié)。將現(xiàn)實(shí)工作中企業(yè)團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象真實(shí)地模擬、呈現(xiàn)在企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員面前。學(xué)員通過身處其中的體驗(yàn)和感受,在導(dǎo)師的教練和指導(dǎo)下,結(jié)合自己企業(yè)團(tuán)隊(duì)工作中實(shí)際的案例,支持學(xué)員向內(nèi)挖掘自我解決問題的潛力;向外激發(fā)自我創(chuàng)造工作價(jià)值的更大可能性。從而避免企業(yè)和團(tuán)隊(duì)成員在現(xiàn)實(shí)中靠“挫折”去成長而付出的巨大代價(jià)!同時(shí)并探索如何更有效地去達(dá)成企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),創(chuàng)造*績效!在《教練技術(shù)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課堂中,已不再是一個(gè)教授理論的課堂,一切的焦點(diǎn)都著眼于學(xué)員在現(xiàn)實(shí)工作中待解決的問題和要達(dá)成的目標(biāo)來開展進(jìn)行!
課程效果:
從“要我做”到“我要做”
讓每個(gè)人站高一線于企業(yè)的主人位置,成為真正的責(zé)任者,自動(dòng)自發(fā),勇于承擔(dān)責(zé)任。
理解領(lǐng)導(dǎo)并感恩,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感和擁有感!
用共同的價(jià)值觀凝聚團(tuán)隊(duì)成員,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!
增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部人與人、部門與部門之間、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、同事與同事之間的溝通與協(xié)作,激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),令他們朝著企業(yè)的共同愿景努力,避免內(nèi)耗!
提升對(duì)目標(biāo)的意向,群策群力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自我,突破自我設(shè)限,把不可能變成可能
提高溝通能力,發(fā)揮個(gè)人影響力
提升團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力和執(zhí)行力!
加強(qiáng)員工對(duì)管理層的支持和理解。增強(qiáng)執(zhí)行力
提升個(gè)人情商與目標(biāo)管理能力,有效管理和實(shí)施目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)、成果!
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/15205.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳紅宇
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新與管理 王文琭
- 從戰(zhàn)略執(zhí)行力到高效學(xué)習(xí)力 文晰
- 中層管理者思維升級(jí)與領(lǐng)導(dǎo)力 文晰
- 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程 晏貴年
- 潛能突破與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力提升 晏貴年
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年
- 《非職權(quán)影響力》課程培訓(xùn) 晏貴年
- 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn) 文晰
- 心智模式——領(lǐng)導(dǎo)者的心量潛 晏貴年
- 《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》 晏貴年
- 顛覆突破,包容成長 ——數(shù) 文晰
- 基于執(zhí)行力提升的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 晏貴年