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藍(lán)火學(xué)院（人才軟實(shí)力提升教育）院長(zhǎng)
*職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)認(rèn)證GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師
BECM精英生涯管理軟實(shí)力課程研發(fā)者/主訓(xùn)師
CSMP四象性格色彩課程研發(fā)者/主訓(xùn)師
全國(guó)多家銀行/醫(yī)療/數(shù)碼/IT/EMBA商學(xué)院特邀講師
國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)員職業(yè)發(fā)展綜合【點(diǎn)擊詳細(xì)】
如果你總是抱怨努力工作卻晉升很慢或得不到晉升。 一、首先要搞清楚晉升所需條件。在工作崗位上，要先把工作做好，完成公司安排的任務(wù)，不要輕易抱怨工作量大。若真的工作量大且大家都完不成，那是公司管理目標(biāo)的問題。若別人能完成而自己完不成，就是
主題是 35 + 職場(chǎng)女性的順境——找尋工作的意義感。35 歲是人生的黃金分割線。女性在這個(gè)階段可能剛生育完重返職場(chǎng)，可能小有成就，也可能是普通小職員。如果存在職場(chǎng)困惑，可能是沒有找到工作的意義感，可以從積累、系統(tǒng)、
做好職場(chǎng)定位，務(wù)必問自己三個(gè)問題，定好自己的職場(chǎng)目標(biāo)，就要科學(xué)正確地前行，但前行前請(qǐng)務(wù)必問自己三個(gè)問題： 一、環(huán)境。你的職場(chǎng)身份是什么？你在哪？身邊是些什么人？在職場(chǎng)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)最關(guān)鍵的人是誰？ 二、行為。每天在做什么？絕大多數(shù)
記得在武漢理工大學(xué)上管理課程時(shí)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)到一個(gè)觀念：人的發(fā)展從工具人轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)人，再從經(jīng)紀(jì)人轉(zhuǎn)變成為社會(huì)人?；钪瑧?yīng)該以怎樣的形式呢？ 現(xiàn)實(shí)生活中，還是有不少朋友、同事像工具人一樣活著，仿佛回到了幾千年前的奴隸社會(huì)
職場(chǎng)開年規(guī)劃這樣做輕松一整年。年度規(guī)劃應(yīng)在合適周期進(jìn)行，不能只是空想 “我要發(fā)大財(cái)”，那樣毫無意義，對(duì)于年度規(guī)劃，可從以下三點(diǎn)思考： 一、想清楚事情的短期發(fā)展。就像做事先畫圖紙，這樣會(huì)讓事情變得得心應(yīng)手。
四十五歲以后職場(chǎng)走下坡路，要走好需注意以下幾點(diǎn)。 一、工作穩(wěn)定時(shí)。如果四十來歲工作穩(wěn)定且無突出能力，不要輕易跳槽，要求穩(wěn)。 二、失業(yè)時(shí)。如果失業(yè)，不要有病亂投醫(yī)，要重新梳理和定位自己，向內(nèi)求，找到自身優(yōu)勢(shì)?？煽紤]小企業(yè)，尤其是成
在選擇工作時(shí)，人們常陷入誤區(qū)，要么因錢接受不喜歡的工作，要么因錢少放棄喜歡的工作。但一個(gè)人真正做成事的前提是足夠喜歡和熱愛工作，即便短期回報(bào)不佳也愿投入時(shí)間精力。從這個(gè)意義上講，挑選工作主要看三點(diǎn)。 一、是公司和業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)性。若公司和
1.什么是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備？ 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備是基于某個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行的有意識(shí)知識(shí)積累、梳理及整合，在職場(chǎng)實(shí)操中， 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識(shí)要求，進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí)，以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。
劉恒恩
竇鵬
劉芳
孫維
覃浪洲
孟凡坤
鄒海龍
張慶
熊瑞
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張彥
王哲
趙新詠
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