《營銷運(yùn)營管控六字訣》
發(fā)布時間:2018-08-06 15:58:15
講師:喻國慶 瀏覽次數(shù):2565
課程描述INTRODUCTION
營銷運(yùn)營管控
培訓(xùn)講師:喻國慶
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
營銷運(yùn)營管控
【課程背景】
無論你是營銷老將還是營銷新兵都有必要,來上這堂課,通過六個字能將營銷解讀透的中國只有喻老師一人,老將你可以通過這堂課將熟知的內(nèi)容進(jìn)行梳理溫故而知新,新人可以通過這堂課,迅速的搞懂營銷并落地實(shí)用。本的條理性、邏輯性,前無古人,復(fù)雜的問題通俗說,理論的問題落地說,還有什么比這更實(shí)惠的的嗎?
【授課時長】時間:1-2天(每天6小時)
【課程收益】
1、搞懂營銷的4P、4C;迅速掌握營銷系統(tǒng)知識
2、搞懂營銷所涉及的人、財、物、責(zé)權(quán)利更好的和各部門溝通協(xié)調(diào),形成全員營銷的良好局面;
3、理順了正確思路、摒棄錯誤的營銷觀念,理論+實(shí)操、心得+體會,收獲滿滿。
【授課對象】總經(jīng)理、老板、主管營銷的副總、營銷總監(jiān)、營銷經(jīng)理、營銷人員其他相關(guān)公司中層高干部
【課程特色】理論邏輯梳理、案例討論、視頻講解、故事分析、互動參與、分組研討,并善于運(yùn)用現(xiàn)場案例進(jìn)行剖析,寓教于樂,通俗易懂,讓每個學(xué)員都能輕松接受,并落地運(yùn)用。提供相關(guān)工具。
【課程大綱】
第一部分:人字篇(團(tuán)隊、客戶)
1、如何組建合格的營銷團(tuán)隊
2、如何招聘操盤手
3、招聘營銷人員中常犯的錯誤
4、營銷隊伍為什么成長不起來
5、發(fā)展中的企業(yè)兩大核心資源
6、聯(lián)想集團(tuán)的成功法寶
7、客戶開發(fā)的誤區(qū)
8、樣板市場解決的問題
9、樣板客戶的打造
10、工具:招聘現(xiàn)場1問20答的操作方法
11、工具:營銷隊伍自建or代理的優(yōu)劣圖
12、案例:招商的成與敗
13、案例:創(chuàng)維的顧問試營銷
第二部分:財字篇(資金、預(yù)算、貨款)
1、應(yīng)收賬款如何管理
2、營銷預(yù)算在企業(yè)中的地位
3、銷量利潤矩陣
4、工具:一張報表看清營銷能力
第三部分:物字篇(產(chǎn)品)
1、產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營中的地位
2、產(chǎn)品策略與體系保證
3、做好產(chǎn)品線的梳理
4、案例:小米插線板的啟示
5、案例:如何建立產(chǎn)品的信任狀
第四部分:責(zé)字篇(產(chǎn)品、品牌)
1、營銷計劃制定與達(dá)標(biāo)
2、+互聯(lián)網(wǎng)為什么不見效
3、如何建立企業(yè)價值感
4、打造品牌的四不四有
5、互聯(lián)網(wǎng)時代易于傳播的事物
6、工具:如何撰寫《月度營銷指導(dǎo)書》
第五部分:權(quán)字篇(授權(quán)、用權(quán))
1、什么是越權(quán)、授權(quán)、用權(quán)
2、究竟老板該做哪些事
3、老板的管理思維
4、體系出軌的異常管理
5、如何建立管理體系
6、工具:控制客戶的七種力量
7、案例:松下幸之助的管理手段
8、案例:創(chuàng)維總裁張學(xué)斌的成功之道
第六部分:利字篇(利潤、激勵)
1、何為賣價值?
2、產(chǎn)品定價法
3、如何防止價格混亂
4、為什么感覺員工不進(jìn)取了?
5、案例:正大福瑞達(dá)五招破局
營銷運(yùn)營管控
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/33216.html
已開課時間Have start time
- 喻國慶
[僅限會員]
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 形象專業(yè)規(guī)范 溝通高效有力 文晰
- 向華為學(xué)奮斗:管理模式文化 蔣石剛
- 《黨員干部在新時代的責(zé)任擔(dān) 晏貴年
- 《知人善用、執(zhí)行提效—任務(wù) 張燁
- 《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》 * 晏貴年
- 網(wǎng)點(diǎn)主任三大管理能力提升 羅朝平
- 《管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊管理 張燁
- 《績效增值密碼—管理者復(fù)盤 張燁
- 《管理者角色認(rèn)知與能力提升 朱立
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、打造企業(yè)核 晏貴年
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年
- 《干部管理實(shí)踐與應(yīng)用》 朱立