課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
汲取黨史智慧培訓
【課程背景】
*在黨的二十大報告中指出:……我們隆重慶祝中國*成立一百周年、中華人民共和國成立七十周年,制定第三個歷史決議,在全黨開展黨史學習教育,建成中國*歷史展覽館,號召全黨學習和踐行偉大建黨精神,在新的征程上更加堅定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。*指出:堅持理論武裝同常態(tài)化長效化開展黨史學習教育相結合,引導黨員、干部不斷學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈。以縣處級以上領導干部為重點在全黨深入開展主題教育。
中國*的歷史是革命和建設取得了重大成就的歷史,是馬克思主義中國化時代化的歷史,是跳出興衰治亂歷史周期率、自我革命、民主監(jiān)督的歷史,是黨發(fā)展壯大、持續(xù)提高執(zhí)政能力和水平的長期執(zhí)政的馬克思主義執(zhí)政黨,是取得了豐富的歷史經驗、留下了寶貴財富的黨,是偉大、光榮、正確的黨。
汲取黨史智慧,學習*人沉淀的工作方法和領導藝術,堅持黨的領導,加強黨的建設,引領保障企業(yè)高質量發(fā)展。
【課程收益】
1、全面了解黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗;
2、深入學習馬克思主義中國化時代化的理論成果和重要思想;
3、提高企業(yè)黨員干部的工作能力,不忘初心牢記使命,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,為推動企業(yè)高質量發(fā)展作出新貢獻。
【課程對象】
國有企業(yè)黨員干部;國家機關、社會團體、軍隊、高校黨員干部;企業(yè)內訓師等。
【課程時長】
一、引言
中國*發(fā)展的四個階段果
二、中國*是什么/干什么?
1、中國*是什么?干什么?
2、錘煉黨性的重大意義
3、黨性修養(yǎng)的主要表現(xiàn)
三、四個歷史時期的偉大飛躍
1、一表讀懂黨史發(fā)展的四個階段
2、新民主主義革命時期(1919——1949年)
(1)主要任務
(2)發(fā)展歷程
(3)主要事件
(4)偉大成就
3、社會主義革命和建設時期(1949——1978年)
(1)主要任務
(2)發(fā)展歷程
(3)主要事件
(4)偉大成就
4、改革開發(fā)和社會主義現(xiàn)代化建設新時期
(1)主要任務
(2)發(fā)展歷程
(3)主要事件
(4)偉大成就
5、中國特色社會主義新時代(2012年——今)
(1)主要任務
(2)發(fā)展歷程
(3)主要事件
(4)偉大成就
四、馬克思主義中國化時代化的三次飛躍(略講)
(一))馬克思主義行
(二)中國化時代化的馬克思主義行
1、馬克思主義中國化的第一次飛躍——毛澤東思想
2、馬克思主義中國化的第二次飛躍——中國特色社會主義理論體系
3、馬克思主義中國化的第三次飛躍——*新時代中國特色社會主義思想
(1)新時代十年的偉大成就(十六個方面)
(2)十個明確
(3)14個方略
(4)新時代十年的偉大變革的里程碑意義
4、馬克思主義行,中國化時代化的馬克思主義行(四性)
5、學習貫徹*新時代中國特色社會主義思想主題教育
五、百年奮斗歷史的重大意義
1、從根本上改變了中國人民的前途命運
2、開辟了實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路
3、展示了馬克思主義、中國化時代化馬克思主義的強大生命力
4、深刻影響了世界歷史進程
5、鍛造了走在時代前列的中國*
6、新時代十年歷史的重大意義
六、發(fā)揚光榮傳統(tǒng),提高工作實效
1、黨史中的“光榮傳統(tǒng)”
2、黨史中的“管理理念”
3、企業(yè)管理中常用的工作方法和領導藝術
七、引領國有企業(yè)高質量發(fā)展
1、發(fā)展才是硬道理
2、高質量發(fā)展是首要任務
(1)高質量發(fā)展的生態(tài)
(2)高質量發(fā)展的內涵
3、(黨的領導、黨的建設)融入中心培“根”鑄“魂”
4、科學管理提質增效
5、數(shù)字轉型創(chuàng)新發(fā)展
6、合規(guī)經營和諧平安
7、創(chuàng)建(世界)*在做貢獻
八、小結
汲取黨史智慧培訓
轉載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/317134.html
已開課時間Have start time
- 張永軍
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