課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*習慣的培訓
【培訓對象】
中高層管理者 部門負責人 業(yè)務骨干
【培訓收益】
目標1：認識成功的原則，掌握疫情期間學習的方法
目標2：轉變觀念，疫情期間把握正確的成功者心態(tài)
目標3：選擇自己個人發(fā)展和事業(yè)生涯中的重大目標
目標4：把疫情間最寶貴的時間和精力投入到最重要的事情上
目標5：識別蘊藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源
目標6：學會傾聽，改善溝通，疫情期間建立雙向渠道減少管理內耗
目標7：學會創(chuàng)造學習型人際關系的方法和與他人共贏的做事技能
目標8：凝心聚力設計自己，開拓進取，蓄能更新的目標
課程導入：案例分析
小組討論：七個習慣的重要概念
觀念的轉變
品格與技巧
原則與價值觀
成功是習慣的結果
個人成功到公眾成功 (成熟的三個階段與七個習慣)
效能平衡：產出與產能的平衡
情感賬戶
習慣一：積極主動
情景導入：案例討論
積極心態(tài)與消極心態(tài)
在選擇中運用人的四大天賦做出回應
影響圈與關注圈
擴大你的影響圈
主動承擔責任
做個轉型人
習慣二：以終為始
情景導入：案例討論
以終為始的思維優(yōu)勢
任何結果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造
選擇生活的重心
個人使命宣言制訂
如何制定目標并且有效的執(zhí)行
實操演練+行動學習
習慣三：要事第一
情景導入：案例討論
理解時間
錄像：亂了頭緒的經(jīng)理人
工作與生活中的時間殺手
定義要事才能管理要事
第四代時間管理的矩陣
投資第二象限
有效的拒絕與授權
實操演練+行動學習
習慣四：雙贏思維
情景導入：案例討論
人際關系六相
雙贏的思維
什么是雙贏思維的人際觀
雙贏的五個要領：品格、人際關系、協(xié)議、制度、流程
提升你的思考格局，構建雙贏人際關系
實操演練+行動學習
習慣五：知彼解己
情景導入：案例討論
先診斷后開處方
溝通不良的四大弊病
先理解別人，再爭取別人理解自己的習慣
創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習慣
同理心溝通的五個步驟
溝通中的時/地/人原則
實操演練+行動學習
習慣六：統(tǒng)合綜效
情景導入：案例討論
什么是統(tǒng)合綜效
珍惜差異，彼此增值
識別我們隊伍中的差異，尋找我們的合力資源
創(chuàng)造第三方案 （1+1>2）的操作模式
游戲與研討：《沙漠求生》
實操演練+行動學習
習慣七：蓄能更新
情景導入：案例討論
投資你自己
自我更新的四個面向
組織更新的四個方面
不斷更新的成長原則
七個習慣的相輔相成
*習慣的培訓
轉載：http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/313850.html
