課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升管理干部能力培訓(xùn)
【課程背景】
在黨的十八、十九大、二十大,特別是二十屆三中全會以來,黨*和*總書記對國有企業(yè)的經(jīng)營管理和改革,都作出了重要的決定和部署,既有戰(zhàn)略層面的宏觀決策,也有國企改革的具體舉措,更有對各級干部管理能力的提升要求。本課程以“學(xué)習(xí)新理論樹立新思維,提升核心經(jīng)營管理能力”為要旨,凝煉國有企業(yè)管理干部核心能力提升的關(guān)鍵要素,以“現(xiàn)代管理新理論”、“戰(zhàn)略管理新境界”、“問題管理新方法”、“創(chuàng)新管理常態(tài)化”四個(gè)板塊,理論與實(shí)際緊密結(jié)合,以系統(tǒng)的思維、務(wù)實(shí)的架構(gòu)、創(chuàng)新的方式,為國有企業(yè)管理者賦能。
【課程收益】
課程重點(diǎn)突出,系統(tǒng)性強(qiáng),增強(qiáng)理論能力。
結(jié)合管理實(shí)務(wù),提升實(shí)踐操作水平。
【課程對象】
國有企業(yè)管理干部
【課程大綱】
一、現(xiàn)代管理新理論
1、黨的二十大和二十屆三中全會對國有企業(yè)的新要求
2、《*談治國理政》中的管理新思想
3、*總書記對領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升的七個(gè)要求
4、現(xiàn)代西方管理理論前沿思想
5、中國式管理智慧與經(jīng)營管理思維
二、戰(zhàn)略管理新境界
1、戰(zhàn)略管理八大思維
2、新產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略管理
3、采購戰(zhàn)略管理
4、生產(chǎn)與運(yùn)營戰(zhàn)略管理
5、市場營銷戰(zhàn)略管理
6、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理
7、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理
8、企業(yè)文化戰(zhàn)略管理
三、問題管理新方法
1、問題是從哪里來的
2、問題產(chǎn)生的七種可能和發(fā)現(xiàn)問題的七種方法
3、問題為何難以解決
4、如何對問題進(jìn)行定位
5、如何量化問題
6、問題分析的八種工具四種方法
7、解決問題的四種心態(tài)和六種能力
8、如何建立問題杜絕機(jī)制
四、創(chuàng)新管理常態(tài)化
1、國企管理創(chuàng)新:改革的五大關(guān)鍵點(diǎn)
2、基礎(chǔ)路線圖:創(chuàng)新管理的實(shí)操工具
3、思想創(chuàng)新:創(chuàng)新戰(zhàn)略管理
4、技術(shù)創(chuàng)新:技術(shù)研發(fā)管理
5、產(chǎn)品創(chuàng)新:產(chǎn)品創(chuàng)新管理
6、市場創(chuàng)新:市場營銷管理
7、組織創(chuàng)新:研發(fā)組織管理
8、數(shù)字創(chuàng)新:數(shù)字化時(shí)代的管理新變革
提升管理干部能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/310201.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙駒
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 《管理者角色認(rèn)知與能力提升 朱立
- 《干部管理實(shí)踐與應(yīng)用》 朱立
- 向華為學(xué)奮斗:管理模式文化 蔣石剛
- 網(wǎng)點(diǎn)主任三大管理能力提升 羅朝平
- 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、打造企業(yè)核 晏貴年
- 《黨員干部在新時(shí)代的責(zé)任擔(dān) 晏貴年
- 《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》 * 晏貴年
- 《知人善用、執(zhí)行提效—任務(wù) 張燁
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導(dǎo)力提 晏貴年
- 《績效增值密碼—管理者復(fù)盤 張燁
- 形象專業(yè)規(guī)范 溝通高效有力 文晰
- 《管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理 張燁