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組織行為學(xué)組織的課程

【課程背景】
組織行為學(xué)是管理學(xué)科的重要組成部分，是研究組織中人的心理和行為的基礎(chǔ)科學(xué)，是各類(lèi)管理者的思維指南和理論基礎(chǔ)，也是各大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課程。本課程將中國(guó)式管理、中華文化思想與現(xiàn)代西方管理理論有機(jī)融合，把組織行為的一般原理與我國(guó)組織的具體管理實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)講述組織行為中的“十大問(wèn)題”，以助于各級(jí)管理者提升管理思想、躍升管理水平。

【課程收益】
全面了組織行為學(xué)的有關(guān)理論。
學(xué)以致用，提升領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的實(shí)戰(zhàn)能力。

【課程對(duì)象】 
企事業(yè)單位各級(jí)管理者

【課程大綱】
序篇——《組織行為學(xué)》有什么價(jià)值？
一、組織的管理與組織行為學(xué)
二、管理者角色與組織行為學(xué)
三、管理技能技巧與組織行為學(xué)
四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學(xué)

上篇——組織中的個(gè)體行為
一、個(gè)體行為的基礎(chǔ)
1、知覺(jué)與歸因
2、個(gè)體態(tài)度
3、工作滿(mǎn)意度
4、心理契約
二、個(gè)體行為的響應(yīng)
1、學(xué)習(xí)與強(qiáng)化
2、情緒管理
3、壓力管理
三、工作動(dòng)機(jī)與激勵(lì)
1、內(nèi)容型激勵(lì)
2、過(guò)程型激勵(lì)
3、綜合激勵(lì)

中篇——組織中的群體行為
四、群體行為的基礎(chǔ)
1、群體發(fā)展與群體行為模型
2、群體行為特性
3、群體決策
五、團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神
3、如何打造高效團(tuán)隊(duì)
六、組織中的溝通
1、溝通的過(guò)程
2、組織中的溝通網(wǎng)絡(luò)
3、有效溝通管理
七、組織中的沖突
1、沖突的過(guò)程
2、沖突的管理
八、組織中的領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典理論
2、權(quán)力與組織政治
3、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

下篇——組織中的系統(tǒng)行為
九、組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)
1、組織結(jié)構(gòu)形式
2、組織設(shè)計(jì)選擇
十、組織文化
1、組織文化的作用
2、如何建設(shè)組織文化

組織行為學(xué)組織的課程