課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
年輕員工管理課程
課程背景:
在新時代的國有企業(yè)中,年輕員工既是企業(yè)的新生力量,也是企業(yè)未來發(fā)展的中堅力量之一。然而,在工作中面對年輕員工的管理常常會遇到以下困惑:
如何調(diào)動年輕員工在團(tuán)隊中的協(xié)作和配合?
如何激發(fā)年輕員工的激情和熱情?
如何增強與年輕員工之間的溝通與信任?
如何有效地對年輕員工輔導(dǎo)、授權(quán)和激勵?
本課程借鑒在歐美及日本實踐多年的企業(yè)管理能力培訓(xùn)體系,結(jié)合中國人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實務(wù)經(jīng)驗,融合管理學(xué)、心理學(xué)和組織行為學(xué),針對中國本土企業(yè)管理實際需求深入研究,集科學(xué)系統(tǒng)、實效實用、教練實操為一體,直接從工具和方法的角度切入,運用多元化的手段,迅速有效提升學(xué)員對年輕員工的管理,點燃年輕員工的心燈,釋放年輕員工的潛力,從而轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊和組織的績效,提高企業(yè)核心競爭力。
課程收益:
正確認(rèn)識管理者的使命與青年員工的特性;
掌握多元化的目標(biāo)管理與任務(wù)分配方法;
學(xué)會面向年輕員工的溝通技巧與方法;
找到指導(dǎo)和培育年輕員工的有效方法;
全面提升管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)力。
課程對象:
中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、部門經(jīng)理
課程方式:
講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬
課程大綱
導(dǎo)引:打開管理者的心門
做人上善若水、做事行云流水
第一講:個人與團(tuán)隊
一、管理者的自我修煉
1. 組織中管理者的使命與引領(lǐng)
2. 管理者自我修煉12字箴言模型
3. 管理中的角色錯位
案例分享:女王的親身經(jīng)歷
二、年輕員工的特性
1. 年輕員工的優(yōu)勢與不足
2. 代溝存在嗎?
三、團(tuán)隊管理 – 學(xué)習(xí)型卓越組織
1. 團(tuán)隊與構(gòu)成
卓越團(tuán)隊VRPC模型
團(tuán)隊發(fā)展的五種機能障礙
五星卓越組織建設(shè)圖譜
案例分享:沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊
案例分析:跨職能跨年齡層團(tuán)隊沖突
第二講:多元化的目標(biāo)管理與任務(wù)分配
一、游戲化的目標(biāo)管理
1. 打怪獸的思維邏輯
2. 定目標(biāo)的SMART原則
5. 指標(biāo)決定行為
6. 目標(biāo)管理2大工具
4. 好計劃的四要素
7. 四大績效指標(biāo)工具
8. 績效結(jié)果評估與面談
情景模擬:可樂
案例討論:赤壁之戰(zhàn)
工具包:個人績效評估5色圖譜
二、共識化的任務(wù)分配
1. 不愿、不能、不會
2. 人盡其才,才盡其用
3. 自上而下分解、自下而上承接
4. 成熟度 VS 自由度
5. 結(jié)果跟蹤與糾偏
實用方法:三報四會制
第三講:基于心理學(xué)的多元化溝通技巧
一、向下溝通三原則
1. 談行為不談個性
2. 明確內(nèi)容不模糊
3. 積極傾聽有反饋
二、聽的5個層次
1. 聽而不聞
2. 假裝的聆聽
3. 選擇性聆聽
4. 專心的聆聽
5. 同理心的聽
情景模擬:臨時加班訴哀情
三、知己解彼 識人知心
1. BMDP氣質(zhì)測試——江山易改本性難移
2. DISC性格測試——性格決定命運
2. 不同氣質(zhì)和性格人士的相處之道
課堂練習(xí):氣質(zhì)測評與DISC性格測試
四、向下溝通的沖突管理
態(tài)度:溫柔
底線:原則
案例分析:毛主席收粉絲-許世友
第四講:多元化的輔導(dǎo)與激勵
一、教練式輔導(dǎo)
1. 教練輔導(dǎo)技術(shù)
2. 靈魂三問
3. 點亮心燈
4. 70/20/10法則
5. 能力序列模型
6. 個人能力雷達(dá)圖
7. 能力提升路徑圖
視頻案例:永不放棄
工具包:能力序列模型、能力雷達(dá)圖、培訓(xùn)卡片
二、正心式激勵
1. 馬斯洛需求層次論與赫茨伯格的雙因素理論
2. “三星”激勵寶
1)薪酬
2)新意
3)心態(tài)
2. 金錢喚醒
3. 有效的非經(jīng)濟(jì)性激勵措施
4. 雙向授權(quán)管理
情景互動:激勵心理投射體驗
5. 正能量心態(tài)修煉
1)覺察情緒
2)一念之轉(zhuǎn)
3)彌補計劃
4)檢視結(jié)果
5)職場WIFI
情景演練:光明使者&黑暗魔鬼
年輕員工管理課程
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/304931.html
已開課時間Have start time
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