課程描述INTRODUCTION
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領導· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化驅(qū)動業(yè)務課程
【課程背景】
當下經(jīng)濟下行,競爭激烈,企業(yè)無不面臨巨大挑戰(zhàn),為了實現(xiàn)業(yè)務增長,企業(yè)會降本增效,挖掘企業(yè)發(fā)展的*潛力。在這一過程中,企業(yè)文化業(yè)務價值創(chuàng)造能力卻往往被企業(yè)忽略,甚至以為企業(yè)文化只能做“表面工作”,無法促進業(yè)務發(fā)展。
企業(yè)文化是企業(yè)成功的哲學,是企業(yè)業(yè)務發(fā)展的底層邏輯,企業(yè)文化可以引領業(yè)務更好地適應環(huán)境,可以促進業(yè)務更長期地韌性增長。這需要企業(yè)家、管理干部、文化工作人員深化文化認知,學習企業(yè)文化驅(qū)動業(yè)務發(fā)展的理論、方法和工具。
目前,由于管理干部和文化工作團隊沒有掌握文化驅(qū)動業(yè)務發(fā)展的理論、方法和工具,導致將工作中心聚焦于以企業(yè)文化為中心的文化宣傳、活動等常規(guī)文化工作中,這導致企業(yè)文化無法對經(jīng)營管理產(chǎn)生有效影響,一些文化團隊為了凸顯自身崗位工作價值,始終花費更多的心力和資源在低層次文化工作上內(nèi)卷,卻依然無法滿足業(yè)務發(fā)展價值需求。
現(xiàn)在,很多企業(yè)家和管理者產(chǎn)生了對文化團隊和文化工作信任和價值危機,不重視文化、文化崗位縮編、減少預算、人員被辭退或分流等已較為多見。學習先進的企業(yè)文化思維、理論、方法和工具已經(jīng)迫在眉睫。
本課程基于15+年研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗,依據(jù)“向文化要業(yè)績”的工作模型,創(chuàng)新性解決了文化驅(qū)動業(yè)務的方法和工具問題。本課程將通過業(yè)務文化理解、業(yè)務文化梳理、業(yè)務文化價值創(chuàng)造4中方式的應用,為業(yè)務發(fā)展提供文化引導和保障,真正創(chuàng)造文化的業(yè)務價值,讓企業(yè)文化卓有成效,推動業(yè)務韌性增長。
【課程收益】
了解文化、企業(yè)文化、業(yè)務文化、業(yè)務發(fā)展的基本概念和框架
了解管理者、文化團隊在文化工作中的角色、任務和協(xié)作關(guān)系
掌握文化驅(qū)動業(yè)務發(fā)展的四種方法與實施要點
學會創(chuàng)新設計更有業(yè)務價值的文化工作
【課程對象】
企業(yè)家、常務副總
企業(yè)文化領導者、文化管理者、文化總監(jiān)/負責人、文化經(jīng)理、主管等文化工作人員
人力副總、人力資源HRBP、OD等人員與文化工作機密相關(guān)工作。
【課程大綱】
啟動與暖場活動
問題征集:最想實現(xiàn)扭虧為盈或增長的業(yè)務是什么?
一、認知:如何真正地了解企業(yè)文化?
1、討論分享:什么是企業(yè)文化
3、文化本質(zhì):企業(yè)成功的哲學
4、企業(yè)文化地位:底層邏輯
5、文化作用:五力模型、企業(yè)生命周期的文化責任
6、文化落地本質(zhì):讓文化理想變成現(xiàn)實
7、向文化要業(yè)績模型:系統(tǒng)思考和行動
8、管理者文化角色:塑造者、示范者、促動者、維護者
9、管理者和文化團隊的協(xié)同關(guān)系:關(guān)系與責任
群體討論:哪些觀點給你啟發(fā)?
二、業(yè)務場景:我們從哪里來影響業(yè)務?
案例:3M如何以創(chuàng)新文化驅(qū)動業(yè)務發(fā)展?微軟是如何刷新自己的?
1、目標設定:我們?nèi)绾卧O定目標,設定了哪些目標?
2、實施執(zhí)行:我們要做什么,怎么做?
3、問題解決:遇到了哪些問題,根本原因是什么,如何解決?
4、結(jié)果管理:結(jié)果是否符合預期,有何文化分析和復盤?
5、工作方法:需要采取哪些方法?
6、工作能力:需要具備哪些能力,重點是什么?
7、管理環(huán)境:要建立怎樣的管理環(huán)境,如何優(yōu)化?
8、企業(yè)資源:需要配置哪些資源條件?
群體討論:你的業(yè)務出現(xiàn)的問題主要是什么?
三、價值分析:影響業(yè)務發(fā)展方式有哪些?
1、文化管理本質(zhì):做文化就是做變革
2、文化方式:10種基本的變化方式
3、文化驅(qū)動業(yè)務發(fā)展的四種方式
認知影響:先改變思想再改變行為
業(yè)務協(xié)助:放大業(yè)務行動效果
專項協(xié)同:協(xié)同開展和創(chuàng)造文化價值
文化引領:引領個人和組織行為變革
群體討論:你在用哪些方式,喜歡用哪些方式,希望啟動用哪些方式?
四、行動:如何以文化驅(qū)動業(yè)務發(fā)展
1、行動步驟和工具介紹
業(yè)務價值模型:業(yè)務的文化需求分析
業(yè)務文化選擇:選擇焦點文化內(nèi)容
文化行動矩陣:討論和形成初步的工作行動
工作討論與行動確認:
2、行動討論和設計體驗
3、方案設計和匯報
五、總結(jié):以文化驅(qū)動業(yè)務發(fā)展
1、內(nèi)容回顧
2、學習分享
現(xiàn)在你有何感受?
從今天的課程,你收獲了什么?
未來你要如何以文化促進業(yè)務發(fā)展?
企業(yè)文化驅(qū)動業(yè)務課程
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/304408.html
已開課時間Have start time
- 史德安