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人格魅力培訓(xùn)

【課程背景】
作為管理者，每個人都希望自己有領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。有職位、有權(quán)利下屬就一定聽你的嗎？如果沒有給下屬提職加薪的權(quán)利，下屬為什么跟隨你？沒有職位的人就一定沒有領(lǐng)導(dǎo)力么？如何能成為一個有魅力、有影響力、有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者？
本課程融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等技術(shù)幫助管理者提升自己的人格魅力，提升對生命和人性的理解，提升知人、用人、馭人的能力，為塑造優(yōu)秀高效團(tuán)隊(duì)提供源源不斷的心動力。

【課程收益】
洞察力——提升對人性的理解和自我管理能力，成為自信的管理者
理解力——了解難管理員工的心理背景，成為員工的知己
溝通力——學(xué)會與下屬溝通，以柔克剛，做有溫度的管理者
駕馭力——提升個人的激勵技能，成為教練式管理者

【課程形式】
感受性講解 小組討論 心理游戲 心理視頻 心理繪畫 小組練習(xí) 引導(dǎo)分享

【課程大綱】
第一節(jié)：打鐵首先自身硬
一、領(lǐng)導(dǎo)力概述
1、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
2、領(lǐng)導(dǎo)力包括那些方面
3、管理者人格魅力的內(nèi)涵與外延
二、提升管理者的自我認(rèn)知
1、約哈里之窗與自我了解
2、心理繪畫探索未知的自己
3、了解自己在管理中的優(yōu)勢和劣勢
三、提升自我管理的能力
1、管理好自己的情緒
⑴情商修煉在管理中的重要性
⑵情緒的來源和背后的思維模式
⑶學(xué)會管理和表達(dá)自己的情緒
2、走出消極抱怨，塑造陽光心態(tài)
3、工作中敢擔(dān)當(dāng)為員工做榜樣

第二節(jié)：提升格局做榜樣
1、覺察自己的限制性思維
2、打破固有、僵化的思維模式
3、走出牢籠訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者思維
4、接納人性弱點(diǎn)，訓(xùn)練豁達(dá)胸懷
5、有榮譽(yù)讓別人，學(xué)會成就別人

第三節(jié)：知人懂人有溫度
1、對人心的理解，對人性的洞察
2、解讀行為背后的動機(jī)
3、人為什么有不同的性格和表現(xiàn)
4、心理地位的形成及對行為模式的影響
5、不同行為模式員工的相處方法
6、如何贏得員工的心

第四節(jié)：春風(fēng)化雨巧溝通
1、什么是高情商溝通
2、價值觀中立在溝通中的應(yīng)用
3、如何說話員工愿意聽你的
⑴傾聽技術(shù)
⑵共情技術(shù)
⑶自我開放技術(shù)
⑷忠告和建議技術(shù)
4、當(dāng)員工有情緒時這樣說
4、如何表達(dá)欣賞和感謝，成為下屬的激勵者
⑴表揚(yáng)公式加流程
⑵批評公式加流程

第五節(jié)：管理員工重激勵
1、員工工作動力分析
2、霍桑實(shí)驗(yàn)與內(nèi)在動機(jī)
3、幫員工增加工作動力的小妙招
4、找到對方的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)其工作動力
⑴墓志銘游戲
⑵幫員工找到核心價值取向
⑶幫員工找到普通崗位的價值和意義
⑷引導(dǎo)員工找到使命感引爆小宇宙

人格魅力培訓(xùn)