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中國企業(yè)培訓講師
盤明萃賦 人才致勝 —— 新時代關鍵人才盤點與任職建構(gòu)
發(fā)布時間:2023-07-06 16:27:51
 
講師:楊文浩 瀏覽次數(shù):2603

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理

培訓講師:楊文浩    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新時代關鍵人才盤點課程

課程背景
激發(fā)人才創(chuàng)新活力
貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針,深化人才發(fā)展體制機制改革,全方位培養(yǎng)、引進、用好人才,充分發(fā)揮人才第一資源的作用。
——十四五政府規(guī)劃報告
教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
——二十大習主席講話報告
二十大報告強調(diào):我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅(qū)動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國,堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。對于新時代中國企業(yè)而言,人才是第一資源已成共識,未來業(yè)務的快速轉(zhuǎn)型發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾,如何從新時代戰(zhàn)略的高度出發(fā),進行科學、高效的人才培養(yǎng)工作,并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設完善的企業(yè)人才梯隊已經(jīng)成為中國絕大多數(shù)成長型企業(yè)面臨的普遍問題。如何進行核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設,持續(xù)地為企業(yè)帶來“人才紅利”?
本課程從人才梯隊建設與企業(yè)發(fā)展的關系著手,提出人才盤點與梯隊建設的*實踐——基于勝任模型的人才梯隊建設。幫助成長型企業(yè)建立個性化、針對性的后備人才培養(yǎng)發(fā)展體系,解決企業(yè)未來發(fā)展的人才儲備和培養(yǎng)問題。通過培訓為企業(yè)打造一批熟悉人才梯隊,樹立人才是企業(yè)未來發(fā)展第一戰(zhàn)略資源的思維,建立重視人才、是別人才、培養(yǎng)人才、用好人才的意識。

課程收益:
結(jié)果1:測評關鍵崗位人才素質(zhì)能力-完成一次人力資源測評盤點。
結(jié)果2:清晰組織整體人才能力現(xiàn)狀-掌握人才盤點報告解析方法。
結(jié)果3:掌握人才勝任標準建構(gòu)方法-構(gòu)建樣本崗位勝任任職標準。
結(jié)果4:營造人才適應的文化氛圍-構(gòu)建關鍵人才梯隊的學習地圖。
結(jié)果5;提出關鍵人才職業(yè)提升建議-提供完整的人才識別與分流方法。

課程對象:企業(yè)中、高層領導者、人力資源總監(jiān)、培訓部門負責人等

課程大綱
導論:中國式現(xiàn)代化企業(yè)管理者最重要的技能——關鍵人才梯隊建構(gòu)
導入:為什么需要建設新時代關鍵人才梯隊
一、企業(yè)人力資源發(fā)展與人才梯隊建設
1、人力資本
2、核心競爭力
3、人才梯隊優(yōu)化與人力資本辯證關系
二、解決企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型重要舉措——人才盤點
1、傳統(tǒng)人力資源的六大功能模塊解析
2、人力資源發(fā)展歷程與轉(zhuǎn)型桎梏
3、三支柱模式與數(shù)字化人力資本升級關系
三、國家十四五人才戰(zhàn)略與企業(yè)人才梯隊建設
1、人才是第一資源
2、人才梯隊職業(yè)通道
3、人才梯隊學習地圖
4、人才梯隊薪酬通道
四、人才盤點識別與梯隊建設中工作流程與工作職責
案例賞析:*企業(yè)的識才提效-人才梯隊建設案例

第一講:企業(yè)人才梯隊規(guī)劃——一盤
一、人才梯隊體系設計——企業(yè)核心五類人才梯隊建設
1、關鍵崗位人才梯隊建設(基于崗位)
2、關鍵人才后備梯隊建設(基于人才)
3、管理崗位人才梯隊建設(基于崗位)
4、技能類人才梯隊建設(基于專業(yè))
5、通道層級人才梯隊建設(基于層級)
6、設計人才梯隊種類的原則和方法
二、繼任人才必備的四個標準
要素一:關鍵特質(zhì)
要素二:領導力/勝任力
要素三:任職資格要求
要素四:以往工作績效
分析:企業(yè)人才職業(yè)發(fā)展通道現(xiàn)狀與誤區(qū)

第二講:構(gòu)建關鍵人才梯隊的崗位人才標準——二明
一、關鍵人才梯隊崗位標準的內(nèi)容
——基本條件、崗位經(jīng)歷與經(jīng)驗、勝任力、績效標準、職業(yè)規(guī)范等
二、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導方針與關鍵環(huán)節(jié)
1、不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任力
2、不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任力
三、勝任力模型構(gòu)建的五個步驟
第一步:定義績效標準
第二步:確定效標樣本
第三步:獲取勝任數(shù)據(jù)
互動:行為事件訪談法——*-STAR訪談八階段技術(shù)演練(15分鐘)
1)工具:編碼字典應用
2)方法:德爾菲法應用
3)表單:訪談表單應用
第四步:建立勝任模型
互動:勝任力素質(zhì)結(jié)構(gòu)表填寫練習(20分鐘)
1)方法:團隊共創(chuàng)
2)萃?。旱燃墑澐?br /> 第五步:驗證勝任模型
1)模型再造
2)培訓驗證
3)評估分析
分享:掌握企業(yè)人才企業(yè)勝任力識別構(gòu)建五步法

第三講:關鍵人才梯隊評估與甄選——三萃
一、根據(jù)關鍵崗位的素質(zhì)要求(知識、技能、行為),開發(fā)測評工具
1、勝任力測評方法:BEI結(jié)構(gòu)化面談、360度測評、標準化在線測評、評價中心
2、四類素質(zhì)測評:專業(yè)知識與技能/管理與人際技能/心理勝任素質(zhì)/職業(yè)操守素質(zhì)
3、關鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測評的差異
4、不同關鍵崗位的測評方法及工具匹配
二、關鍵崗位候選繼任人評估與選拔
1、對崗位角色的認知和理解
2、繼任崗位的意愿和興趣測評
3、敬業(yè)度測評
4、候選繼任人勝任素質(zhì)測評
5、績效評價
三、根據(jù)盤點結(jié)果建立關鍵儲備人才庫
1、九宮格與關鍵儲備人才盤點
2、關鍵儲備人才庫的建立
3、關鍵儲備人才動態(tài)盤點
演練:企業(yè)人才結(jié)構(gòu)分析與梯隊模型
四、九宮格與人才勝任力應用技巧
1、企業(yè)四大類人才分流
1)人力資本
2)人力價值
3)人力成本
4)人力資源
2、九宮人才流動圖分析
1)1號人力成本解聘預警分析
2)2-3號人才資源培養(yǎng)分析
3)6號人力資源用工技巧
4)4號人才流動和輪崗技巧
5)5-7-8人力資本的分析
6)9號人力價值流失預警
3、三類人才池應用
1)儲備人才庫
2)潛質(zhì)人才庫
3)適配人才庫
互動:企業(yè)人才勝構(gòu)分析與培訓、晉升、甄選、激勵等應用技巧(10分鐘)

第四講:構(gòu)建關鍵人才梯隊培養(yǎng)機制——四賦
一、設計人才梯隊的發(fā)展模式
1、人才梯隊培訓項目設計
2、開發(fā)梯隊崗位認證課程體系
3、內(nèi)部導師培養(yǎng)與外部導師開發(fā)
二、制定符合梯隊人才發(fā)展的多樣化培訓策略
1、課堂培訓
2、工作體驗
3、教練輔導
4、自我提升
5、復盤與反思(從失敗中學習)
演練:人才培養(yǎng)方法導師制應用
演練:人才培養(yǎng)方法讀書會應用
演練:人才培養(yǎng)方法輪崗法應用
三、人才梯隊培養(yǎng)類型與優(yōu)缺點
1、問題解決型團隊
2、自我管理型團隊
3、跨部門型團隊
4、學習型團隊
5、虛擬團隊
分享:新時代企業(yè)關鍵人才學習地圖建構(gòu)

新時代關鍵人才盤點課程


轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/289230.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:盤明萃賦 人才致勝 —— 新時代關鍵人才盤點與任職建構(gòu)

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楊文浩
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