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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
持續(xù)盈利的五項(xiàng)管理
發(fā)布時(shí)間:2020-11-17 12:03:02
 
講師:喻國(guó)慶 瀏覽次數(shù):2567

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)如何持續(xù)盈利

· 銷(xiāo)售經(jīng)理· 業(yè)務(wù)代表

培訓(xùn)講師:喻國(guó)慶    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)如何持續(xù)盈利

課程簡(jiǎn)介:*說(shuō):企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)是創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值。企業(yè)的盈利應(yīng)該以客戶(hù)價(jià)值為核心,提高整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力、向心力、執(zhí)行力,并要求公司管理團(tuán)隊(duì)建立以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)管理,增強(qiáng)員工的責(zé)任感,打造成自發(fā)自愿的管理團(tuán)隊(duì),確保公司可持續(xù)發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)說(shuō)就是
1客戶(hù)需求挖掘與管理;
2結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo)管理;
3客戶(hù)滿(mǎn)意度管理;
4團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與行動(dòng)力;
5、危機(jī)公關(guān)管理;
教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。

教學(xué)綱要:
第一章:客戶(hù)需求挖掘與管理

1.客戶(hù)細(xì)分遵循的幾個(gè)原則?
2.客戶(hù)調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 
3.行業(yè)與區(qū)域客戶(hù)布局 
4.如何精準(zhǔn)確定我們的魚(yú)塘
5.尋找客戶(hù)的方法有哪些
6.客戶(hù)分析的四個(gè)重點(diǎn)
7.客戶(hù)開(kāi)發(fā)的十大誤區(qū)
8.如何讓客戶(hù)主動(dòng)找我們
9.成交的二十種方法
直接要求成交法 
非此即彼成交法  
最后機(jī)會(huì)成交法 
激將成交法
假設(shè)成交法 
10.PIP利潤(rùn)增長(zhǎng)提案
11.PIP利益增長(zhǎng)提案數(shù)值的提取
12.案例:這張客戶(hù)信息表的問(wèn)題在哪里?
13.工具:開(kāi)戶(hù)開(kāi)發(fā)的十大思維
14.工具:頭頭是道的運(yùn)用
15.客戶(hù)分需求分析
客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)模式
客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型
客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)決策
影響購(gòu)買(mǎi)的因素

第二章  結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo)管理
1.目標(biāo)管理的PDCA循環(huán)法
目標(biāo)管理的周而復(fù)始法
目標(biāo)管理中的大環(huán)帶小環(huán)
計(jì)劃的大階梯式上升
管理閉環(huán)的形成
2.5W1H在目標(biāo)管理中的應(yīng)用
3.5W1H的操作方法
4.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的復(fù)盤(pán)管理法
復(fù)盤(pán)管理運(yùn)用的目的
復(fù)盤(pán)管理的五個(gè)目的;、
復(fù)盤(pán)操作的的四個(gè)步驟;
5.三種管理工具的不同場(chǎng)景
6.案例:海爾的日清管理
7.工具:進(jìn)度表與執(zhí)行細(xì)案表

第三章:客戶(hù)滿(mǎn)意度管理
1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶(hù)的變化
2.什么是客戶(hù)滿(mǎn)意度
3.客戶(hù)滿(mǎn)意度的體現(xiàn)
4.不同性格客戶(hù)的溝通技巧
5.如何建立信任感
6.如何增強(qiáng)客戶(hù)粘性
7.客戶(hù)溝通的八項(xiàng)內(nèi)容
8.如何處理客戶(hù)抗拒點(diǎn)
9.客戶(hù)投訴的心理特征
10.處理客戶(hù)投訴的技巧

第四章:打造高效執(zhí)行力
1.執(zhí)行力差的十大原因
2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因分析
3.提高員工的執(zhí)行心理素質(zhì)
4.執(zhí)行力來(lái)自有效的工作總結(jié) 
5.工作的輕重緩急 
6.分清時(shí)間管理的六項(xiàng)基本方法
7.打造高效執(zhí)行力
8.執(zhí)行力的行為規(guī)范
9.執(zhí)行力文化
10.如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力
11.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮—海爾的執(zhí)行力
12.激發(fā)行動(dòng)的六大步驟
我要得到什么樣的結(jié)果?
達(dá)不到目標(biāo)有什么樣的痛苦?
不行動(dòng)有什么壞處?
假如馬上行動(dòng),有什么好處?
制定期限,馬上行動(dòng)。
將行動(dòng)計(jì)劃告訴你的家人、朋友和領(lǐng)導(dǎo)

第五章:危機(jī)公共管理
1.海恩法則:事故背后有征兆征兆背后有苗頭
2.墨菲定律:只要人犯錯(cuò),危機(jī)就難以避免!
3.蝴蝶效應(yīng):預(yù)防潛在危機(jī)發(fā)生,必須從源頭進(jìn)行控制
4.制定危機(jī)預(yù)案的意義
在冷靜時(shí)刻能明智作出決定
預(yù)先考慮如何應(yīng)對(duì)危機(jī),能群策群力
預(yù)先計(jì)劃能在危機(jī)來(lái)臨時(shí)目標(biāo)集中、決策迅速、主動(dòng)出擊;
預(yù)先計(jì)劃能使各方面都有心理準(zhǔn)備,危機(jī)來(lái)臨可從容應(yīng)對(duì);
預(yù)先計(jì)劃可保障緊急狀態(tài)中的資源供應(yīng);
5.預(yù)先計(jì)劃能降低成本,減少損失。
危機(jī)公關(guān)原則
預(yù)防第一原則
制度保障原則
全局利益原則
勇于擔(dān)責(zé)原則
積極主動(dòng)原

企業(yè)如何持續(xù)盈利


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