職業(yè)培訓師也稱“職業(yè)導師”或“職業(yè)講師”，專指通過向不同人群講授職業(yè)知識、傳授或示范職業(yè)技能而收取相應報酬的職業(yè)人群。
作為一名為別人傳業(yè)授道解惑的講師應該具備的素質(zhì)要求有兩方面，一是普遍性的素質(zhì)；二是職業(yè)教育素質(zhì)這兩個方面。
普遍性素質(zhì)
1.思想道德素質(zhì)
思想道德素質(zhì)是作為一名職業(yè)講師最基本的素質(zhì)要求。做到愛崗敬業(yè)，正派的作風，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有正確的人生觀、世界觀。熱愛祖國，熱愛自己的學員。
2.科學文化素質(zhì)
首先，要掌握自然科學和人文科學。現(xiàn)代科學的發(fā)展各種科學相互滲透、相互結(jié)合，這就向職業(yè)培訓師提出了新的要求。
職業(yè)培訓師只有不斷的去學習，不斷的去接觸新的知識，把所學的知識融匯貫通，才能更好的為學員進行講解。
其次，職業(yè)培訓師應了解新知識、新技術?，F(xiàn)在是信息社會，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用，使傳統(tǒng)的教學發(fā)生了很大的變化。
職業(yè)的培訓師必須要更新自己的知識結(jié)構(gòu)，了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，站在互聯(lián)網(wǎng)的前沿。
3.心理素質(zhì)
心理素質(zhì)是職業(yè)培訓師的情感、意志、理想、信仰等精神素質(zhì)的總和。
作為職業(yè)培訓講師必須具備適應社會環(huán)境的游戲心理素質(zhì)，以和藹的態(tài)度去對待學員，以健康的心理去教化學員，做學員的良師益友。
4.身體素質(zhì)
職業(yè)培訓師的勞動兼有腦力和體力兩方面的特點。
作為一名職業(yè)培訓講師。出差是避免不了的，要去適應新的環(huán)境，加上休息時間也會有調(diào)整，所以作為一名職業(yè)培訓講師必須要有強健的體魄、健康的大腦和旺盛的精力，養(yǎng)成鍛煉身體的良好生活習慣。
只有健康的職業(yè)培訓師，才會有健康的職業(yè)教育。
5.綜合素質(zhì)
作為職業(yè)講師，你要良好的形象管理，得體的措辭和手勢，為人師表，言傳身教
職業(yè)教育素質(zhì)
職業(yè)培訓師既要有扎實的理論功底，又要相應的操作技能。
具有能夠?qū)I(yè)新技術、新工藝、新方法、新知識的等前沿內(nèi)容及時滲透到專業(yè)教學中的能力。
能夠結(jié)合課堂理論教學進行演示、演練，要具備在課堂一切課隨機出現(xiàn)的問題。不但要專業(yè)知識理論，還得有自己的教學方法，有自己的教學體系。
轉(zhuǎn)載：http://m.santuchuan.cn/zixun_detail/66753.html
