為什么要修習(xí)九型人格？ 對(duì)于我們?nèi)祟愃斫獾纳鐣?huì)而言，人是一切之源。日本經(jīng)營之神松下幸之助先生說過，“造物之前造人”；中國很早就有名言，“得人心者得天下”； 而現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)理論則認(rèn)為，“企業(yè)與國家之間的競(jìng)爭(zhēng)，最終就是人才之間的競(jìng)爭(zhēng)”。由此可見，無論是個(gè)體的發(fā)展，還是組織的發(fā)展，都必須先了解人，然后才能做到“知人勝任，人盡其才，能力和崗位匹配”。 作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者，若是對(duì)于人沒有充分、實(shí)用和透徹的理解，能將人力資源的價(jià)值發(fā)揮到*嗎？答案是否定的。那么，有沒有非常實(shí)效的人才管理工具呢？整體而言，中國傳統(tǒng)的管理理論比較抽象玄奧，既有系統(tǒng)的易經(jīng)，也有神秘的面相說，國學(xué)根基淺的人通常很難懂，再加上有迷信的色彩，用好用壞，因人而異；而西方派系眾多的心理學(xué)，彼此之間觀點(diǎn)差異很大，且由于系統(tǒng)較多，過于復(fù)雜，很難直接應(yīng)用到管理當(dāng)中，專業(yè)的心理咨詢師掌握得比較到位，但他們的主要方向則是人的精神心理的病理、變態(tài)和治療為主。 起源于中東地區(qū)的九型人格，原本用于部落首領(lǐng)對(duì)于族人的管理，迄今已經(jīng)有2500年的歷史。而我們今天接觸到的九型人格，經(jīng)過了眾多現(xiàn)代心理學(xué)大師的錘煉，完成了從無文字的傳統(tǒng)到現(xiàn)代心理學(xué)語言轉(zhuǎn)換。再后來，由于大家對(duì)這個(gè)工具的使用和開發(fā)方向以及目的不同，促使九型人格正在朝兩個(gè)方向發(fā)展，一個(gè)方向是個(gè)人提升、融洽家庭關(guān)系和心靈治療，另一個(gè)方向則是組織建設(shè)優(yōu)化和管理效能提升。 我現(xiàn)在所掌握的九型人格，主要方向是組織建設(shè)優(yōu)化和管理效能提升。為了適應(yīng)中國語境和符合中國人的價(jià)值判斷習(xí)慣，并更好地應(yīng)用于企業(yè)管理領(lǐng)域，我的導(dǎo)師在消化吸收九型人格理論精華的同時(shí)，融入了其多年研究的企業(yè)教練技術(shù)精髓，并將這門課程改名為《九型性格教練課程》。這門課程推向市場(chǎng)之后，深受許多公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、中高層職業(yè)經(jīng)理人以及專業(yè)的培訓(xùn)講師歡迎，而且課程價(jià)格一路往上漲，這在許多培訓(xùn)課程里是不可想象的，這正好印證了“九型人格是一門不斷發(fā)展的學(xué)問”的觀點(diǎn)。也就是說，它的價(jià)值不斷被深度開發(fā)，尤其是隨著案例的增多，實(shí)用性更高。所以，不少公司的董事長(zhǎng)不僅親自學(xué)習(xí)幾次（每次都要交費(fèi)），而且引入企業(yè)做好幾期培訓(xùn)，甚至還帶上他們的妻子一起來上。由此不難理解，九型人格為何多年風(fēng)靡全球商界，甚至被*中情局用來培訓(xùn)特工！ 作為一名走向成熟的職業(yè)九型性格教練導(dǎo)師，我很感謝公司給予的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，尤其感謝公司總裁黃興科先生的重視、推動(dòng)和指導(dǎo)，也感謝公司所有參訓(xùn)中高層領(lǐng)導(dǎo)的提醒和建議，順利完成了四期《九型性格教練課程》中高管班，也感謝國內(nèi)營銷本部副總經(jīng)理李格非先生的信任和邀請(qǐng)，為國內(nèi)營銷精英做了一天版的濃縮授課。林崐副總裁在聽課的過程中，也為中格威公司預(yù)約培訓(xùn)，其它部門也向我發(fā)出了類似邀請(qǐng)。我真的很感動(dòng)，感動(dòng)于志高有這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍；我也很感激，感激于各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。 授課的過程中，許多中高層領(lǐng)導(dǎo)積極提問，也給了我很多好的建議。因此，每一次授課，對(duì)于我來說，首先是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，然后是提升的機(jī)會(huì)，最后才是我的分享和呈現(xiàn)。雖然每次授課都要連站兩天，喉嚨也備受挑戰(zhàn)，但授課前后的后準(zhǔn)備、吸收、提升、分享、探討和總結(jié)，更讓我動(dòng)力十足。 我認(rèn)為，現(xiàn)代的優(yōu)秀管理者，不應(yīng)再將員工視為被利用的對(duì)象或工具，而應(yīng)將員工視為親人，尊重他們，欣賞他們，激勵(lì)他們，支持他們，做他們值得信任的伙伴和朋友，用他們適應(yīng)和喜歡的方式來推動(dòng)工作。所以，作為管理者，我們現(xiàn)在要做的轉(zhuǎn)變就是：認(rèn)識(shí)和管理自己，理解和支持員工，致力于打造企業(yè)和員工共贏的全新關(guān)系，形成共創(chuàng)共享共發(fā)展的全新格局。 http://www.hrpassword.com
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