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一、領(lǐng)導(dǎo)力研究的起源與早期理論

領(lǐng)導(dǎo)力的研究最早可追溯到對領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的研究。20世紀(jì)初，國外就已經(jīng)開始了對領(lǐng)導(dǎo)力的探索，截至2002年發(fā)表的相關(guān)論文總數(shù)已經(jīng)超過10000篇，并且數(shù)量逐年遞增。國內(nèi)對領(lǐng)導(dǎo)力研究的廣泛興趣則起始于2000年。早期比較有代表性的成果包括領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論等。

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者具有某些特定的天生個性和人格特質(zhì)，這些特質(zhì)使他們能夠成為領(lǐng)導(dǎo)者。例如，傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的與眾不同之處，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力具有天才性和先天性。然而，隨著研究的發(fā)展，新的特質(zhì)理論出現(xiàn)，它認(rèn)為特質(zhì)是可以發(fā)展變化的，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)的實踐性和生成性，可以通過訓(xùn)練和培養(yǎng)造就領(lǐng)導(dǎo)力。像朱福民（2010）指出領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是全球性問題，陸遠(yuǎn)權(quán)（2011）構(gòu)建了有效領(lǐng)導(dǎo)力自我塑造與提升模型，趙前前（2011）構(gòu)建了政府的領(lǐng)導(dǎo)力模型等，這些都是對新特質(zhì)理論的實踐探索。

領(lǐng)導(dǎo)行為理論則側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式對領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。它試圖找出哪些行為是有效的領(lǐng)導(dǎo)行為，以便通過培訓(xùn)等方式來提高領(lǐng)導(dǎo)效能。

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)沒有一種領(lǐng)導(dǎo)方式或風(fēng)格可以適用于所有場景。任何場景都可能受到變量的影響，領(lǐng)導(dǎo)者必須選擇正確的行動方案。例如，領(lǐng)導(dǎo)力研究員懷特和霍奇森指出，“有效的領(lǐng)導(dǎo)力是在需求、環(huán)境和行為之間取得適當(dāng)?shù)钠胶狻?。出色的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有適合的特質(zhì)，還應(yīng)該具有評估下屬需求、分析手頭情況并采取相應(yīng)行動的能力。

二、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論的發(fā)展與分類

進(jìn)入20世紀(jì)70年代末以后，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力理論的成果不斷涌現(xiàn)。根據(jù)對文獻(xiàn)的理解與總結(jié)，現(xiàn)代國內(nèi)外對領(lǐng)導(dǎo)力的研究可分為以下幾類：

1. 對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的研究 這一研究與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論有所不同，更關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)的可發(fā)展性。企業(yè)在現(xiàn)代社會面臨著快速變化的環(huán)境，對領(lǐng)導(dǎo)力的要求也在不斷變化。例如，在競爭激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要具備適應(yīng)變化、創(chuàng)新戰(zhàn)略等能力，而這些能力可以通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和培訓(xùn)來提升。

2. 變革型和交易型領(lǐng)導(dǎo)力研究 變革型領(lǐng)導(dǎo)力具有強(qiáng)適應(yīng)性、高可塑性、強(qiáng)靈活性等特點，能使團(tuán)隊及企業(yè)在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中高效生存與發(fā)展。變革型 - 交易型領(lǐng)導(dǎo)力研究可分為四類：變革型 - 交易型領(lǐng)導(dǎo)力的有效性比較、“輸入 - 過程 - 輸出”范式研究、領(lǐng)導(dǎo) - 員工 - 任務(wù)情景匹配研究、變革型 - 交易型領(lǐng)導(dǎo)力的預(yù)測因子研究。雖然變革型 - 交易型領(lǐng)導(dǎo)力的研究已經(jīng)開展了20多年，但在概念、結(jié)構(gòu)、研究方法、研究方向各方面都存在一定的局限性和發(fā)展空間。并且，變革型領(lǐng)導(dǎo)力中最核心的魅力領(lǐng)導(dǎo)很難用行為來描述，也難以通過培訓(xùn)顯著改善，它與特質(zhì)理論、行為理論或權(quán)變理論不在同一個維度上，是一種對領(lǐng)導(dǎo)力的有效分類。

3. 其他重要的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力理論

   • 情境式領(lǐng)導(dǎo)理論：由*教授保羅·赫西和領(lǐng)導(dǎo)力大師肯·布蘭查德提出，它強(qiáng)調(diào)情境變量的重要性，是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和下屬成熟度兩個因素的結(jié)合。根據(jù)這一理論，不同的情況需要不同的領(lǐng)導(dǎo)和決策風(fēng)格，領(lǐng)導(dǎo)者必須通過判斷他們所面臨的情況來采取行動。
   • 偉人領(lǐng)導(dǎo)理論：關(guān)注那些具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能的偉人，研究他們的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、行為和成就，試圖找出這些偉人成為成功領(lǐng)導(dǎo)者的共性因素。

三、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與重要性

領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響他人、推動團(tuán)隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。在現(xiàn)代社會中，其重要性日益凸顯。

1. 對組織的重要性 它是組織成功的關(guān)鍵因素。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛力，協(xié)調(diào)各方資源，推動團(tuán)隊朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。通過領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，可以提高組織的凝聚力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而在激烈的市場競爭中脫穎而出。例如，在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者制定戰(zhàn)略方向，激勵員工積極工作，協(xié)調(diào)不同部門之間的合作，使企業(yè)能夠高效運(yùn)作并適應(yīng)市場變化。
2. 對個人職業(yè)發(fā)展的重要性 領(lǐng)導(dǎo)力也是個人職業(yè)發(fā)展的重要基石。具備領(lǐng)導(dǎo)力的個人在職業(yè)晉升、團(tuán)隊合作等方面具有更多的優(yōu)勢。在團(tuán)隊中，能夠展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的成員往往更容易獲得他人的認(rèn)可和信任，從而有更多機(jī)會承擔(dān)重要任務(wù)，提升自己的能力和影響力。

同時，我們要注意領(lǐng)導(dǎo)力與管理和指導(dǎo)的區(qū)別。管理更側(cè)重于維持組織的日常運(yùn)營和秩序，而指導(dǎo)則更強(qiáng)調(diào)個人或團(tuán)隊在專業(yè)發(fā)展上的引導(dǎo)和幫助。相比之下，領(lǐng)導(dǎo)力是一種更為綜合和動態(tài)的能力，它要求領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備戰(zhàn)略眼光和管理技巧，還要能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能，調(diào)動他們的積極性，共同實現(xiàn)組織目標(biāo)。

四、領(lǐng)導(dǎo)力的不同層級與相關(guān)理論

領(lǐng)導(dǎo)力存在不同的層級，從低到高可分為職位、認(rèn)同、業(yè)績、育人、巔峰五個層級。

1. 職位層級 在這個層級，下屬追隨領(lǐng)導(dǎo)者是基于領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職務(wù)、權(quán)利，是一種“非聽不可”的追隨。這是領(lǐng)導(dǎo)力的最基礎(chǔ)層級，更多地依賴于組織賦予的權(quán)力。
2. 認(rèn)同層級 下屬因為對領(lǐng)導(dǎo)者人品的認(rèn)可和良好的人際關(guān)系而想要追隨領(lǐng)導(dǎo)者，愿意聽從領(lǐng)導(dǎo)者的安排。這一階段領(lǐng)導(dǎo)者開始通過個人魅力和人際關(guān)系來影響下屬。
3. 業(yè)績層級 下屬因為領(lǐng)導(dǎo)者為組織所做的事情而追隨，基于領(lǐng)導(dǎo)者的行為成果，領(lǐng)導(dǎo)者為團(tuán)隊做出的貢獻(xiàn)讓大家能明顯感覺到。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在實際工作成果方面對下屬的影響力。
4. 育人層級 下屬因為領(lǐng)導(dǎo)者為他們個人發(fā)展所做的事情而追隨，領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)和付出贏得了下屬的追隨。這表明領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注下屬的個人成長，對下屬的影響力不僅僅局限于工作任務(wù)本身。
5. 巔峰層級 人們因為領(lǐng)導(dǎo)者本身以及其代表的價值而追隨，基于領(lǐng)導(dǎo)者的天賦和領(lǐng)袖特質(zhì)。這是領(lǐng)導(dǎo)力的最高層級，領(lǐng)導(dǎo)者成為一種價值的象征，對下屬有著深遠(yuǎn)的影響力。

綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)力研究理論經(jīng)歷了從早期的特質(zhì)、行為、權(quán)變理論到現(xiàn)代的多種理論并存的發(fā)展過程，其內(nèi)涵豐富且對組織和個人發(fā)展都具有不可忽視的重要性，不同的領(lǐng)導(dǎo)力層級也反映了領(lǐng)導(dǎo)者在不同發(fā)展階段的影響力特征。