一、團隊協(xié)作型領導力游戲
在提升領導力的團隊游戲中，有許多是著重于團隊協(xié)作方面的。
（一）*風火輪 這是一個團隊協(xié)作競技型游戲。道具僅需報紙和膠帶，場地要求一片空曠的大場地，游戲時間大概10分鐘左右。12 - 15人一組，利用報紙和膠帶制作一個能容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，然后全隊成員站在圓環(huán)里邊滾動圓環(huán)邊前進。這個游戲的活動目的非常明確，主要是培養(yǎng)學員團結一致、密切合作、克服困難的團隊精神，同時也有助于培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力，培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度，并且增強隊員間的相互信任和理解。在游戲過程中，需要有領導者來組織大家進行圓環(huán)的制作，合理分配任務，比如誰負責裁剪報紙、誰負責粘貼等，還要指揮大家在圓環(huán)滾動過程中的步伐節(jié)奏，這對領導力的組織協(xié)調能力是很好的鍛煉。
（二）齊眉棍 全體人員分成兩隊，相向站立，共同用手指將一根3米長的輕棍放到地上，手離開棍子即為失敗。游戲人數(shù)10 - 15人，場地要求開闊。這個游戲深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合問題。在游戲里，領導者要引導隊員們保持統(tǒng)一的節(jié)奏和高度的協(xié)作性。當出現(xiàn)問題時，領導者需要及時調整策略，例如有的隊員可能過于心急想快速放下棍子，領導者就要提醒大家要照顧整體的節(jié)奏，不能只考慮個人的行動，這有助于提高領導者在團隊中協(xié)調不同成員行動的能力。
（三）驛站傳書 這是典型的團隊協(xié)作型游戲。全隊成員排成一列，每個人相當于一個驛站，培訓師會把一個帶有7位數(shù)以內的數(shù)字信息卡片交給最后一位伙伴，大家要把這個數(shù)字信息傳到最前面的伙伴手中。過程中有諸多規(guī)則限制，如不能講話、不能回頭等，并且隨著輪次增加規(guī)則越發(fā)嚴格。這個游戲使學員強烈意識到充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要意義以及制度規(guī)則的建立與修正。在游戲過程中，領導者要制定合適的信息傳遞策略，根據(jù)每一輪的規(guī)則變化及時調整，并且要激勵隊員積極思考，充分發(fā)揮每個隊員的優(yōu)勢，這對領導者的決策能力和應變能力是極大的考驗。
二、信任建立型領導力游戲
（一）信任背摔 這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目。12 - 16人參與，場地以高臺為宜，需要用到束手繩，游戲時間約30分鐘。每個隊員要從1.6米的平臺上筆直向后倒下，其他隊員伸出雙手保護。這個游戲能讓隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。從領導力的角度看，領導者首先要以身作則，勇敢地進行背摔，向隊員展示自己對團隊的信任，同時在組織隊員進行保護時，要合理安排人員位置，確保每個隊員都清楚自己的職責，這有助于提升領導者在團隊中建立信任氛圍的能力。
三、不同領導風格體驗型游戲
有一些游戲可以讓參加者體驗和了解不同領導風格及其對組員的影響。例如有一個游戲是在室內進行，人數(shù)為15 - 20人可分為三組，時間30 - 40分鐘，用具為大量汽水飲管、大頭針、膠紙。這種游戲通過設定不同的場景或者任務分配方式，讓參與者感受到不同領導風格下團隊的運作情況。在游戲中，可能會有專制型領導風格，領導者獨自決定所有的事情，組員只能聽從安排；也可能有民主型領導風格，領導者充分聽取組員的意見后再做決策；還有放任型領導風格，領導者幾乎不干預組員的行動。參與者可以在游戲過程中觀察不同風格下團隊的效率、組員的滿意度等，這對未來成為領導者時選擇合適的領導風格有著重要的借鑒意義。
四、游戲中的領導力綜合體現(xiàn)
無論是哪種類型的領導力游戲，都在不同程度上綜合體現(xiàn)了領導力的多個方面。首先是決策能力，在游戲過程中領導者需要根據(jù)游戲的目標、規(guī)則以及團隊成員的情況做出正確的決策，例如在驛站傳書游戲中制定信息傳遞的策略。其次是組織協(xié)調能力，像*風火輪游戲中組織成員制作圓環(huán)并協(xié)調大家滾動圓環(huán)的行動。再者是溝通能力，在團隊協(xié)作游戲里，領導者要和隊員進行有效的溝通，確保每個隊員都理解任務和目標，如齊眉棍游戲中要和隊員溝通如何保持棍子的平衡。最后是激勵能力，在面對游戲中的困難和挑戰(zhàn)時，領導者要激勵隊員保持積極的態(tài)度，不輕易放棄，信任背摔游戲中鼓勵隊員克服恐懼勇敢參與就是很好的體現(xiàn)。這些領導力游戲為人們提供了一個在輕松氛圍中鍛煉和提升領導力的機會，無論是在企業(yè)團隊建設、學校社團活動還是其他組織中，都有著積極的推廣價值。
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