企業(yè)管理模式的深度解析
一、情感化管理模式
這種管理模式在企業(yè)初創(chuàng)階段尤為顯著。它利用家族血緣關(guān)系的內(nèi)聚功能來管理企業(yè)，這在創(chuàng)業(yè)初期確實起到了積極的作用。當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，尤其是成為大型企業(yè)后，這種情感化的管理模式可能會很快出現(xiàn)問題。因為這種模式中的內(nèi)聚功能可能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)耗功能。雖然這種管理模式在企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期對企業(yè)的積極影響高達99%，但隨著企業(yè)的發(fā)展，其負面影響也會迅速上升。這種模式主要源于國家信用體制和法律體系的不完善，導(dǎo)致人們不敢將資產(chǎn)交給沒有血緣關(guān)系的人管理，因此只能采取這種情感化的管理模式。
二、友情化管理模式
此模式在企業(yè)初創(chuàng)時期也具有一定的積極意義。在資金較少，朋友間愿意為彼此兩肋插刀的時候，這種模式具有很強的內(nèi)聚力量。當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，尤其是利潤增長后，友情的紐帶可能會淡化。如果企業(yè)不隨著發(fā)展調(diào)整管理模式，可能會導(dǎo)致企業(yè)迅速衰落甚至破產(chǎn)。例如，一家名為“萬通”的民營企業(yè)，在初創(chuàng)時期就是五個志同道合的朋友共同創(chuàng)立，但當企業(yè)獲得第一筆大利潤后，友情開始出現(xiàn)問題，最終導(dǎo)致企業(yè)解體。
三、溫情化管理模式
這種模式強調(diào)管理應(yīng)更多地調(diào)動人性的內(nèi)在作用。在企業(yè)中強調(diào)人情味的一面是正確的，但不能將其視為企業(yè)管理制度的最主要原則。人情味原則與企業(yè)管理原則是不同范疇的原則。過度強調(diào)人情味不僅不利于企業(yè)發(fā)展，而且可能導(dǎo)致企業(yè)失控甚至破產(chǎn)。溫情化管理模式實際上是試圖用良心原則來處理企業(yè)中的管理關(guān)系。在經(jīng)濟利益關(guān)系中，所謂的良心是難以清晰界定的。如果過于籠統(tǒng)地強調(diào)良心和人性，而不觸及利益關(guān)系，不講利益的互利，很難讓被管理者努力工作，最終企業(yè)可能無法成功。管理首先是利益關(guān)系的界定，而不僅僅是講溫情。
四、隨機化管理模式
現(xiàn)實中，這種管理模式表現(xiàn)為兩種形式：一種是民營企業(yè)中的獨裁式管理；另一種是國有企業(yè)中的行政干預(yù)。前者由于創(chuàng)業(yè)者的獨裁而導(dǎo)致管理的隨機性；后者則是機構(gòu)任意干預(yù)企業(yè)的經(jīng)營活動，導(dǎo)致企業(yè)管理非常隨意化。這種管理模式可能導(dǎo)致民營企業(yè)的垮臺，因為創(chuàng)業(yè)者的決策失誤可能導(dǎo)致無法挽回的后果。企業(yè)需要避免隨機化的管理決策方式，以避免對企業(yè)造成的不良影響。
五、制度化管理模式與工程總承包
制度化管理模式是按照確定的規(guī)則來推動企業(yè)管理的方式。這些規(guī)則是大家認可的、帶有契約性的規(guī)則，并且與責任和權(quán)利對等。未來的企業(yè)管理模式可能是以制度化管理模式為基礎(chǔ)，同時吸收其他管理模式的優(yōu)點形成的混合性管理模式。工程總承包（EPC）模式是一種在國際上廣泛采用的項目組織實施方式。它起源于20世紀80年代的*，并在國際工程建設(shè)市場得到迅速發(fā)展和成熟。根據(jù)參與價值鏈的不同環(huán)節(jié)，工程總承包模式可以分為多種類型，如設(shè)計+采購+施工總承包（EPC）、設(shè)計+施工總承包（DB）等。與建設(shè)工程項目管理的其他模式相比，EPC模式具有采用固定總價合同、由業(yè)主或委托業(yè)主代表管理項目以及承包商承擔大部分風險等特點。在實際操作中，為了合理控制總價合同的風險，EPC模式通常應(yīng)用于建設(shè)范圍、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)標準、功能需求等明確的項目上。關(guān)于全過程工程咨詢的定義及服務(wù)范圍，部分省份的試點工作方案中有所描述。以湖南省的《湖南省全過程工程咨詢試點工作方案》為例，該方案指出全過程工程咨詢是業(yè)主將工程咨詢業(yè)務(wù)整體委托給一家企業(yè)，由該企業(yè)提供涵蓋項目策劃、可行性研究、環(huán)境影響評價報告等工程咨詢服務(wù)活動。
福建省的試點方案則更具體地列舉了全過程工程咨詢的服務(wù)內(nèi)容，包括項目決策策劃、項目建議書和可行性研究報告編制等工程管理活動，也包括規(guī)劃、勘察和設(shè)計等工程設(shè)計活動。
江蘇省住建廳的《關(guān)于推進工程建設(shè)全過程項目管理咨詢服務(wù)的指導(dǎo)意見》對全過程項目管理做出了清晰的解釋，包括前期咨詢、招標代理、造價咨詢、工程監(jiān)理及其他相關(guān)服務(wù)等，為項目建設(shè)提供全過程的項目管理咨詢服務(wù)。
全過程工程咨詢是對工程建設(shè)項目的全生命周期提供包含設(shè)計和規(guī)劃在內(nèi)的工程咨詢服務(wù)，涉及組織、管理、經(jīng)濟和技術(shù)等各方面。它與工程總承包有所不同，更偏向于工程管理類服務(wù)，屬于一種項目管理模式。
我們還探討了教育管理與公共管理的異同。公共管理包括管理、行政管理、城市管理等多個方向，而教育管理是公共管理的一部分。教育管理工作除了服務(wù)于公共利益外，還必須依法管理，更重視社會效益。
我們還對比了教育管理與企業(yè)管理的異同。兩者都受到社會歷史條件的制約，管理對象相似，但教育管理工作的評價更為復(fù)雜，涉及面更廣。公共管理和企業(yè)管理在目標、實質(zhì)、特性、監(jiān)督方式和權(quán)力來源等方面也存在差異。
關(guān)于教育管理、公共管理、企業(yè)管理在高校中的學科專業(yè)設(shè)置和就業(yè)方向也進行了簡要介紹。教育管理學科涵蓋了核心課程，如教育學原理、教育心理學、教育統(tǒng)計學等，同時也有諸如教育社會學、教育測量與評價、教育法學等拓展課程。這些課程共同構(gòu)成了培養(yǎng)專業(yè)化教育管理者的知識體系。
公共管理作為現(xiàn)代管理科學的重要分支之一，被公認為未來世界和當代中國*發(fā)展?jié)摿蛷V闊前景的學科。中國MPA學術(shù)委員會的重要顧問，來自中山大學的夏書章教授，是國內(nèi)最早倡導(dǎo)引進公共管理學教育的人士之一，中山大學也是公共管理學科的搖籃之一。
在中國，中國人民大學前行政管理學研究所所長黃達強創(chuàng)辦了國內(nèi)*行政管理研究所，并培育了首批行政管理學的碩士研究生。中國人民大學公共管理學院成為國內(nèi)公共管理學的重要教學和研究基地，其公共管理學科在教育部的學科評估中名列前茅。
北京大學、清華大學等眾多高等學府在公共管理學科建設(shè)方面均表現(xiàn)出卓越的實力。不僅在國內(nèi)享有盛名，更在國際上獲得廣泛認可。
至于企業(yè)管理專業(yè)，它是高等學校中的一個系里的學業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士是我國現(xiàn)開設(shè)的15類專業(yè)學位中的一種，主要面向具有特定職業(yè)背景的學生，旨在培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的企業(yè)管理人才。該專業(yè)的修業(yè)年限通常為四年或三年，畢業(yè)生將掌握企業(yè)管理理論和實踐技能，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。
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