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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

宜昌企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心:2025年宜昌市培訓(xùn)新動(dòng)向解讀

發(fā)布時(shí)間:2025-02-01 13:04:48
 
講師:管理培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):17
 SYB培訓(xùn),也稱為創(chuàng)業(yè)啟蒙培訓(xùn)。在2000年,國(guó)際勞工組織與中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部合作,將SYB從越南的SIYB項(xiàng)目引入中國(guó)。該項(xiàng)目的目的是為有志創(chuàng)業(yè)的人士提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并輔以小額信用擔(dān)保機(jī)制,解決創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的知識(shí)、技能及資金不足的問題。目前

SYB培訓(xùn),也稱為創(chuàng)業(yè)啟蒙培訓(xùn)。在2000年,國(guó)際勞工組織與中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部合作,將SYB從越南的SIYB項(xiàng)目引入中國(guó)。該項(xiàng)目的目的是為有志創(chuàng)業(yè)的人士提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并輔以小額信用擔(dān)保機(jī)制,解決創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的知識(shí)、技能及資金不足的問題。目前,該項(xiàng)目已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣,通過研討會(huì)、師資培訓(xùn)等形式向全國(guó)推薦。大學(xué)生和待業(yè)人員參加培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書和再就業(yè)優(yōu)惠證后,在自主創(chuàng)業(yè)過程中將享受一系列的優(yōu)惠政策和扶持政策。

SYB培訓(xùn)的主要目標(biāo)是幫助參與者創(chuàng)建盈利性的小企業(yè)。為此,我們投入大量資源建設(shè)了國(guó)際SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))標(biāo)準(zhǔn)U型教室,并配備了*的專職教師團(tuán)隊(duì)和經(jīng)驗(yàn)豐富的專家隊(duì)伍。接受培訓(xùn)的人員可以獲得國(guó)家和的創(chuàng)業(yè)扶持。

創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)不僅有助于拓寬就業(yè)渠道,創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),而且有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,形成全社會(huì)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

作為一個(gè)勞動(dòng)力供大于求的發(fā)展中國(guó)家,我國(guó)的就業(yè)任務(wù)十分艱巨,尤其是下崗失業(yè)人員的再就業(yè)問題更加嚴(yán)峻。為解決這個(gè)問題,各地采取了很多措施,其中鼓勵(lì)勞動(dòng)者特別是下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為解決就業(yè)和再就業(yè)問題的一項(xiàng)重要措施。

國(guó)際勞工組織為促進(jìn)就業(yè),支持發(fā)展中國(guó)家中小企業(yè)的發(fā)展,專門研發(fā)了SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn)項(xiàng)目與教材。該教材已被翻譯成多種語言,并在全球80多個(gè)國(guó)家使用。2000年,國(guó)際勞工組織將該培訓(xùn)項(xiàng)目引入中國(guó),并根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況進(jìn)行了教材改編。這套教材在試點(diǎn)城市及其他城市經(jīng)過試用,受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)員的廣泛好評(píng)。他們認(rèn)為SYB是一套簡(jiǎn)明易懂、實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材。

SYB教材分為兩部分,共十步,每步都緊密相連,逐漸深入。第一部分為創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn),共兩步,主要告訴創(chuàng)業(yè)者什么是企業(yè)、創(chuàng)辦企業(yè)所需的素質(zhì)以及衡量自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn),共八步,指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者如何將企業(yè)構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),包括確定企業(yè)構(gòu)思、評(píng)估市場(chǎng)、組織人員、選擇法律形態(tài)、承擔(dān)法律責(zé)任、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金、制定利潤(rùn)計(jì)劃和制定企業(yè)計(jì)劃等。

SIYB是國(guó)際勞工組織為支持發(fā)展中國(guó)家中小企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)而研發(fā)的一系列培訓(xùn)課程之一,包括GYB(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))、IYB(改善你的企業(yè))和EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))四種培訓(xùn)課程。這套培訓(xùn)課程專門培養(yǎng)潛在的和現(xiàn)有的小企業(yè)創(chuàng)辦者,以提高企業(yè)的生命力和盈利能力,并創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前,SIYB培訓(xùn)已經(jīng)成為國(guó)際勞工組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)品牌,在全球多個(gè)國(guó)家使用并收到了良好的效果。在我國(guó),已經(jīng)引進(jìn)了GYB、SYB和IYB三個(gè)培訓(xùn)模塊,并在培訓(xùn)過程中取得了良好的社會(huì)效果。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)緊張且富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),不僅要求參與者無暇娛樂,更要求他們每天投入額外的時(shí)間和精力進(jìn)行加班。勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心培訓(xùn)處的姚春生副處長(zhǎng)在第二屆全國(guó)共青團(tuán)系統(tǒng)SYB師資培訓(xùn)班開班儀式上強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。

SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))不僅僅是一個(gè)無底洞,它更像是一個(gè)激發(fā)潛能的引擎。參與其中的培訓(xùn)師常年四處奔波,難以兼顧家庭,但他們都心甘情愿地為其付出。因?yàn)镾YB培訓(xùn)不僅僅是教授知識(shí),更是為有志創(chuàng)業(yè)的人創(chuàng)造機(jī)會(huì),提升他們的能力。正如一位SYB培訓(xùn)師所說:“SYB培訓(xùn)能讓人們看到改變命運(yùn)的曙光?!?/p>

SYB是為那些懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。它旨在幫助創(chuàng)業(yè)者提高成功率,通過系統(tǒng)的培訓(xùn),讓創(chuàng)業(yè)者對(duì)即將開始的創(chuàng)業(yè)過程有一個(gè)全面的了解。在這個(gè)過程中,不僅會(huì)激發(fā)人們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),還會(huì)幫助他們判斷自己是否具備創(chuàng)業(yè)的條件。SYB還會(huì)引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自己的特長(zhǎng)和市場(chǎng)要求去尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),并幫助他們制定切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

更令人欣喜的是,接受SYB培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者將享受到一整套的后續(xù)服務(wù)。在創(chuàng)業(yè)過程中,無論遇到什么困難,都可以得到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師的全力支持。合格完成SYB培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者將獲得由勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國(guó)際勞工局聯(lián)合頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)合格證書,并有機(jī)會(huì)獲得免擔(dān)保小額貸款。

創(chuàng)辦你的企業(yè)SYB(Start Your Business)是由中國(guó)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國(guó)際勞工組織合作實(shí)施的項(xiàng)目,于2001年正式引入中國(guó)。經(jīng)過兩年多的試點(diǎn)和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn),SYB培訓(xùn)模式在全國(guó)產(chǎn)生了廣泛影響。目前,全國(guó)已有60多個(gè)城市引進(jìn)SYB技術(shù)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),去年以來,全國(guó)共組織近3萬多人參加SYB培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后的創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)到50%以上。

在中國(guó),技術(shù)學(xué)校的發(fā)展也具有重要意義。它們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)提供了大量具備專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的技術(shù)技能人才。以宜昌市為例,其技術(shù)學(xué)校如宜昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宜昌工業(yè)技師學(xué)院、宜昌信息工程學(xué)院、宜昌旅游職業(yè)學(xué)院等,都通過校企合作、強(qiáng)化實(shí)踐能力的培養(yǎng)等方式,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大量實(shí)用技能人才。技術(shù)學(xué)校還推進(jìn)了教育公平和教育機(jī)會(huì)均等,促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的有效對(duì)接。

無論是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還是技術(shù)學(xué)校的發(fā)展,都是為了滿足社會(huì)對(duì)技能人才的需求,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。技術(shù)學(xué)校作為高等教育的重要組成部分,為國(guó)家培養(yǎng)了大批專門技術(shù)人才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。宜昌市的多所技術(shù)學(xué)校,如三峽中等專業(yè)學(xué)校、三峽電力職業(yè)學(xué)院、湖北三峽高級(jí)技工學(xué)校、湖北三峽技師學(xué)院以及宜昌市機(jī)電工程學(xué)校等,都在不斷豐富和完善高等教育體系。

其中,宜昌市三峽中等專業(yè)學(xué)校是由多所學(xué)校合并而成,于2014年遷入新校區(qū),為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大量技能型人才。三峽電力職業(yè)學(xué)院是一所歷史悠久的全日制普通高等??圃盒#侨珖?guó)電力行業(yè)示范高校。湖北三峽高級(jí)技工學(xué)校是鄂西南規(guī)模*的高級(jí)技工學(xué)校,致力于培養(yǎng)高技能人才。湖北三峽技師學(xué)院是湖北省重點(diǎn)建設(shè)的示范性技師學(xué)院,擁有眾多榮譽(yù)和稱號(hào),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),對(duì)接產(chǎn)業(yè)企業(yè),建成集多種功能于一體的綜合性技工教育基地。宜昌市機(jī)電工程學(xué)校則是宜昌辦學(xué)規(guī)模*的中職學(xué)校之一。

這些學(xué)校的建立和發(fā)展,對(duì)于促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步、教育公平以及高等教育體系的完善具有重要意義。它們?yōu)橐?guī)模化發(fā)展高等教育、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才培養(yǎng)體系提供了可能,為廣大學(xué)生提供了多樣化的教育選擇,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了源源不斷的活力。

這些學(xué)校都在不斷地創(chuàng)新和發(fā)展,為當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。它們不僅培養(yǎng)了大量的技術(shù)人才,還為當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)的企業(yè)提供了人才支持和智力保障。相信未來這些學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。




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