企業(yè)在招聘的時(shí)候經(jīng)常會(huì)提出一些對(duì)候選人思維的要求，比如說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)工作是初期建立，我們需要搭建管理體系。所以需要招聘的這個(gè)人呢，邏輯性思維要強(qiáng)，有戰(zhàn)略思維，有的企業(yè)說(shuō)我要有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，有創(chuàng)新思維的人，我們經(jīng)常提到的創(chuàng)新思維，發(fā)散性思維，跳躍式思維，各種的思維模型的這些人。其實(shí)在不同的工作領(lǐng)域才能夠發(fā)揮出他的能力，可是如果讓每個(gè)人都成為一樣的人，那是不現(xiàn)實(shí)的。每個(gè)人都有自己的使命和角色，關(guān)鍵是要找到適合自己發(fā)揮的土壤。每種思維方式都有每種思維方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都是一點(diǎn)兩面的。只要他的這個(gè)缺點(diǎn)沒有嚴(yán)重的影響到工作的進(jìn)行，那么這個(gè)缺點(diǎn)就不能說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的問題。所以固定思維的人做事就比較穩(wěn)當(dāng)，忠誠(chéng)度就高。
但是認(rèn)知能力弱，內(nèi)心相對(duì)比較脆弱，分析能力受限，會(huì)抗拒自己能力之外的事，很容易待在自己的舒適區(qū)。但是發(fā)散思維的人就靜不下來(lái)，每天都會(huì)有很多新的想法，別人很難理解他想的是什么。對(duì)我們來(lái)講，我們要知道這種思維模型他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里，要會(huì)借助身邊的工作伙伴，來(lái)補(bǔ)我們自己的不足和短板。這些思維模型也不是一成不變的，也有很多人從固定思維轉(zhuǎn)向成長(zhǎng)性思維。當(dāng)前社會(huì)環(huán)境可能需要更多的成長(zhǎng)性思維的人，因?yàn)槌砷L(zhǎng)性思維的人能夠面對(duì)自身的問題，敢于挑戰(zhàn)自身能力之外的事，不甘心待在舒適區(qū)，成長(zhǎng)性思維的人才能成為工作中的引領(lǐng)者和開拓者。那我們?cè)趺礃幼屪约簭墓潭ㄐ运季S轉(zhuǎn)變成成長(zhǎng)性思維呢。
一、就是要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓自己每天要抽出哪怕半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷的更迭自己大腦的認(rèn)知，擴(kuò)充自身的知識(shí)面。
二、就是發(fā)現(xiàn)不確定。時(shí)常要觀察和分析當(dāng)前市場(chǎng)變化，發(fā)現(xiàn)哪些不確定的動(dòng)因，持續(xù)的關(guān)注和捕捉這些變化，讓自己的思維跟著市場(chǎng)變化而改變。
三、就是要走出舒適區(qū)，要能突破個(gè)人能力以外的事，放下面子，了解和認(rèn)清自己現(xiàn)在缺什么，明天和未來(lái)需要什么。
四、就是要反觀反省，自我總結(jié)，復(fù)盤自身能力問題，經(jīng)常的自我反省和反觀總結(jié)，復(fù)盤自身的問題，行動(dòng)是最好的學(xué)習(xí)，做了才會(huì)有驗(yàn)證的結(jié)果和調(diào)整提升的機(jī)會(huì)。
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