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一、引言 在當(dāng)今教育領(lǐng)域，德育與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)日益受到重視。德育不僅僅是道德知識的傳授，更是對學(xué)生全面人格塑造的重要手段。而領(lǐng)導(dǎo)力也不再局限于成人的管理范疇，對于學(xué)生而言，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力有助于他們在未來更好地適應(yīng)社會、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。德育領(lǐng)導(dǎo)力的三維度概念的提出，為深入探討如何通過德育培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力提供了新的...
一、德育干部領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與重要性 德育干部在學(xué)校教育體系中扮演著至關(guān)重要的角色，其領(lǐng)導(dǎo)力直接影響著學(xué)校德育工作的開展和成效。德育干部的領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵豐富，它不僅僅是對德育工作的管理能力，更是一種引導(dǎo)、激勵和影響他人積極參與德育工作的能力。 從學(xué)校的整體發(fā)展來看，德育工作是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確價值觀...
一、德育領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與重要性 德育工作致力于學(xué)生思想品德和人格素養(yǎng)的培養(yǎng)，是學(xué)校工作的靈魂。德育干部的德育領(lǐng)導(dǎo)力則是在這一關(guān)鍵工作中發(fā)揮引領(lǐng)、組織、創(chuàng)新等多方面作用的能力。在新時代的教育背景下，隨著“雙減”政策的實(shí)施，德育工作的場境在拓寬。這就要求德育干部深刻理解德育領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，其不僅僅是對學(xué)生...
一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的基本概念與重要性 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是通過一系列科學(xué)的方法與手段來提升個體領(lǐng)導(dǎo)能力的過程。在當(dāng)今的企業(yè)和組織環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力有著不可忽視的重要性。領(lǐng)導(dǎo)力是指一個人在組織中通過影響他人來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力，它不同于管理，更側(cè)重于激發(fā)人們的潛力和激勵團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。 有效的領(lǐng)導(dǎo)力能夠?yàn)榻M織帶來諸...
一、德州領(lǐng)導(dǎo)力高中概況 德州領(lǐng)導(dǎo)力高中，即美國德州國際領(lǐng)袖學(xué)校（International Leadership of Texas，ILTexas），是美國最大的公立特許學(xué)區(qū)之一。它位于美國德克薩斯州達(dá)拉斯市，地址在加蘭市。這是一所男女混校，招生年級為9 - 12年級，高中部在校人數(shù)達(dá)647人，其...
一、德國的基本概況與國際地位 德國，位于中歐的聯(lián)邦議會共和制國家，由16個聯(lián)邦州組成，首都柏林，領(lǐng)土面積357582平方公里，人口約8293萬。其有著獨(dú)特的地理位置，北鄰丹麥，西部與荷蘭、比利時、盧森堡和法國接壤，南鄰瑞士和奧地利，東部與捷克和波蘭接壤。德國是歐洲聯(lián)盟中人口最多的國家，以德意志人為...
一、德國領(lǐng)導(dǎo)力在全球的表現(xiàn) 德國在全球領(lǐng)導(dǎo)力方面有著出色的表現(xiàn)。據(jù)蓋洛普全球民意調(diào)查，2023年德國的全球領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)可率達(dá)到了46%，在133個國家的數(shù)據(jù)中拔得頭籌。德國自2019年以來已連續(xù)獲得全球最高認(rèn)可度。在歐洲大陸內(nèi)部，德國領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)可度更是高達(dá)60%，遠(yuǎn)超美國。 德國在國際事務(wù)中的積極態(tài)...
一、德國小孩領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn) （一）思維能力方面 德國小孩如果具有領(lǐng)導(dǎo)力，往往有著清晰的邏輯思考能力。這使他們在面對問題時能夠有條理地分析，從不同角度去看待事情的本質(zhì)。例如在做一些項(xiàng)目式學(xué)習(xí)任務(wù)時，他們能夠?qū)?fù)雜的任務(wù)分解成一個個小目標(biāo)，然后逐步去實(shí)現(xiàn)。同時，豐富的想象力也是他們的特點(diǎn)之一，這讓他們...
一、大眾公司概況與領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ) 德國大眾汽車集團(tuán)是全球十大汽車公司之一，也是歐洲最大的汽車生產(chǎn)商。其歷史悠久，1937年成立，歷經(jīng)二戰(zhàn)等諸多發(fā)展階段。從規(guī)模上看，大眾公司在全球擁有眾多子公司和合作公司，員工數(shù)量龐大，超過20萬人，年銷售量超過1000萬輛，生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)遍布全球各大洲。 大眾公司的業(yè)務(wù)范...
一、德勤企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的概念 領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。德勤企業(yè)大學(xué)所關(guān)注的領(lǐng)導(dǎo)力，并非單純的指揮與管理能力，而是一種綜合性的、能夠引領(lǐng)企業(yè)在復(fù)雜多變的環(huán)境中不斷發(fā)展的能力。 從德勤的相關(guān)研究來看，領(lǐng)導(dǎo)力涉及到管理者對自身角色的清晰認(rèn)知。例如，在基層主管領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容中，包括角色認(rèn)...
一、領(lǐng)導(dǎo)力30講的核心內(nèi)容概述 領(lǐng)導(dǎo)力30講涵蓋了豐富的領(lǐng)導(dǎo)力知識。首先，它明確指出領(lǐng)導(dǎo)力是承擔(dān)責(zé)任和解決問題的能力，這一觀點(diǎn)打破了將領(lǐng)導(dǎo)力簡單等同于領(lǐng)導(dǎo)職位的傳統(tǒng)誤解。領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)在于解決問題的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)職位只是領(lǐng)導(dǎo)力的一種資源。例如在實(shí)際工作場景中，一個團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人如果僅僅依靠職位權(quán)威發(fā)號施令...
一、人際領(lǐng)導(dǎo)力的提升 人際領(lǐng)導(dǎo)力是通過溝通交流與他人建立關(guān)系并產(chǎn)生積極影響的能力。在當(dāng)今社會，無論是在企業(yè)內(nèi)部還是在各種組織中，良好的人際領(lǐng)導(dǎo)力都至關(guān)重要。例如馬云，憑借其出色的人際領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，帶領(lǐng)阿里巴巴成為全球知名電商巨頭。然而，很多人在人際領(lǐng)導(dǎo)力方面存在待提升之處。 一些人可能在溝通技...
一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)認(rèn)知 （一）領(lǐng)導(dǎo)力與職位無關(guān) 很多人錯誤地認(rèn)為，一旦擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位就自然具備領(lǐng)導(dǎo)力。然而，領(lǐng)導(dǎo)力是個人能力，與職位并無必然聯(lián)系。在實(shí)際工作場景中，有些管理者憑借職位權(quán)力強(qiáng)迫他人執(zhí)行任務(wù)，看似威風(fēng)凜凜，但這并非真正的領(lǐng)導(dǎo)力。相反，在組織里存在這樣一部分人，他們雖無管理權(quán)限，卻能讓他人...
一、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與時代背景 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力是在現(xiàn)代組織管理語境下一個重要的概念。在當(dāng)今的VUCA時代，即充滿易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性的時代，組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)營模式發(fā)生了巨大的改變。傳統(tǒng)的組織呈現(xiàn)出非常陡峭的金字塔結(jié)構(gòu)，職業(yè)晉升往往是沿著“專員—主管—經(jīng)理—總監(jiān)—副總”這樣的路線，越往金字塔尖...
一、當(dāng)責(zé)認(rèn)知：構(gòu)建當(dāng)責(zé)的基礎(chǔ)理念 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力首先需要對當(dāng)責(zé)有清晰的認(rèn)知。所謂當(dāng)責(zé)，是一種多維度的概念。它不僅僅是承擔(dān)任務(wù)，更是要拿出結(jié)果，提供解決方案。就像在工作場景中，當(dāng)面臨問題時，當(dāng)責(zé)的人會主動站出來說“打妖怪你去，背黑鍋我來”，這體現(xiàn)了一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛? 當(dāng)責(zé)與客戶價值息息相關(guān)。優(yōu)秀的管...
古應(yīng)風(fēng)
焦中秀
段玉杰
段昕宏
王德付
嘉山
吳昊（BJGL）
唐曉婷
楊建允
鄭英健
丁一介
姚俊彪
張欽
劉軍紅