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培訓師方法技巧課程課程背景:隨著企業(yè)快速發(fā)展，管理者對于培訓的認知達到了一個全新的高度，企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃設計，戰(zhàn)略規(guī)劃的達成需要有合適的人員具備相應的能力才能完美實施，所以，提升員工職業(yè)素養(yǎng)與
新晉管理者成長課程【課程背景】在職業(yè)發(fā)展的某個階段，許多班組長被提拔到管理工作崗位后，但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)：剛剛走上管理崗位的人員角色沒有轉(zhuǎn)換，仍按以往的思路做事情不敢管理員工，怕得罪員工，總是充當職場
領導新生代課程【課程背景】伴隨著95/00后一代進入職場，90后已經(jīng)逐步進入領導崗位。當越來越多的90-00后群體進入到組織，占據(jù)整個組織人數(shù)30%的時候，該組織正式成為新生代組織。隨著新生代（95-
優(yōu)秀員工心態(tài)課程【課程背景】“員工的職業(yè)化，企業(yè)的主根基”，作為現(xiàn)代經(jīng)濟的核心樞紐，企業(yè)的服務質(zhì)量、服務水平，關系到企業(yè)自身的長期可持續(xù)發(fā)展，同時它也具有很強的社會性，涉及千家
職場發(fā)展技能課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時代，每一位知識工作者，都是管理者。領導力已不再是某些人的專屬能力，而成為每一個人生存、發(fā)展所需的硬技能。我們可以看到有不少八零后九零后員工開始邁向的管理道路，如果他
新員工自我管理課程【課程背景】在企業(yè)運營管理中,職業(yè)化幾乎存在于各個組織和人際關系中,它不但是企業(yè)員工的“緩沖器”和“助力器”,更是制約企業(yè)發(fā)展的關鍵性
新員工融合課程【課程背景】：新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝，提升免疫力和體質(zhì)；而新員工的進入，則激發(fā)組織活力，加快企業(yè)變革，從而增強自身競爭力和執(zhí)行力，提升企業(yè)績效。求同存異、改變個人風格，形成一致
執(zhí)行團隊管理課程【課程背景】執(zhí)行就是把商業(yè)目標變成商業(yè)結(jié)果的行動，團隊執(zhí)行力，就是把公司的經(jīng)營計劃變成財務結(jié)果的組織能力。管理人員對上級布置的工作不在乎，可能根本就沒有往下傳達，更談不上落實。在公司中
管理者Q12課程【課程背景】研究發(fā)現(xiàn):員工敬業(yè)度高的公司與低的公司相比，員工的保留率將提升13%，生產(chǎn)效率提高5%，顧客滿意度增加52%，公司利潤率高出44%。并且，通過案例表明：員工敬業(yè)度上升5個單
培養(yǎng)輔導下屬課程【課程背景】：培養(yǎng)輔導下屬是管理者的天職，是作為一個管理人員最重要的任務之ー。很多管理者很忙很累，而很多下屬無所適從，工作效率低下，無法完成工作目標和工作任務，很重要的原因是因為管理者
授權(quán)和激勵管理課程【課程背景】：管理者在帶領團隊時總抱怨自己太忙，每件事必須親自處理，沒有一個下屬能為他分憂。實際上不是下屬無能，而是管理者沒有充分授權(quán)而嚴重限制了下屬的發(fā)揮。管理者浪費人才的同時不僅
基礎團隊管理課程【課程背景】基層管理者，特別是新晉管理者，往往角色身份發(fā)生變化，但思維模式和管理意識依然停留在個人奮斗階段，因此普遍存在想不清楚（不清楚新職務對自己的要求、自己對團隊的貢獻）、說不明白
卓越班組長修煉課程【課程背景】班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的主體和基礎。班組管理關系企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，因此，抓好班組管理，對企業(yè)非常重要。從目前制造行業(yè)班組管理的狀況來看，總體是好的。但也有一些單位重視不
消除管理內(nèi)耗課程【課程背景】企業(yè)在運營的過程中，都會不同程度地出現(xiàn)內(nèi)部消耗，它會拖延公司高層指令的貫徹執(zhí)行，增加運營成本，阻礙企業(yè)發(fā)展。當公司處于發(fā)展的關鍵期時，內(nèi)部消耗會成為左右企業(yè)生死的關鍵負面因
認知管理溝通課程課程背景企業(yè)管理者都存在職場“雙50法則”既職場中50%的問題是因為溝通不暢產(chǎn)生的,而且50%的問題都必須通過溝通來解決。雖然管理者的專業(yè)、行業(yè)千差萬別,但是我
內(nèi)部講師授課技巧課程課程簡介 很多企業(yè)都面對這樣的一個現(xiàn)實的問題：我承認培訓很重要，但是如何用較低的成本實現(xiàn)較高的培訓目標呢？如果都是通過外部機構(gòu)職業(yè)講師的方式培訓，的確講師是有
基層管理者技能課程課程背景：本課程旨在提升企業(yè)管理者的領導力。領導力是領導者駕馭自身與組織前途的關鍵利器，也是影響和改善下屬績效的重要保證，為什么同樣的隊伍不同的領導會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果？為什么相同崗位
系統(tǒng)提升管理技能課程【課程背景】企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經(jīng)營者來說，今后的展望經(jīng)常難以預測。但是，為達成企業(yè)目的和目標，不斷適應新的變化是永恒的課題。為對應迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營組