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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的塑造課程 【課程背景】績(jī)效是企業(yè)的生命線(xiàn)，而績(jī)效的達(dá)成又與企業(yè)文化密不可分，企業(yè)文化又是由領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造的，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)帶來(lái)高績(jī)效？教練型領(lǐng)導(dǎo)者！在實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升的過(guò)
管理跨部門(mén)溝通與協(xié)作課程【學(xué)員對(duì)象】公司中基層管理人員、需要跨部門(mén)溝通協(xié)調(diào)人員等【課程背景】老板：最近，公司新產(chǎn)品銷(xiāo)售額很一般，你們都說(shuō)說(shuō)是什么原因吧。主要是客戶(hù)覺(jué)得新產(chǎn)品一是價(jià)格太貴，二是新產(chǎn)品還有
目標(biāo)的制定達(dá)成課程【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員【課程背景】目標(biāo)制定與達(dá)成是企業(yè)管理中關(guān)鍵的、常規(guī)的管理任務(wù)，內(nèi)容涵蓋非常廣泛，既包含組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，也包含日常的工作目標(biāo)。本課程將圍繞四個(gè)關(guān)
塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力課程【課程背景】一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富是人，而人的成長(zhǎng)是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話(huà)，聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，你是否具備很好的團(tuán)隊(duì)建
提升新晉管理能力課程【課程背景】隨著員工的晉升，從執(zhí)行者到管理者的角色轉(zhuǎn)變，對(duì)員工和企業(yè)來(lái)講都是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存。那么如果你是企業(yè)，你是否希望新晉管理者能快速適應(yīng)新崗位來(lái)產(chǎn)出價(jià)值呢？同樣，如你是新晉管理
員工職業(yè)化規(guī)劃課程課程背景：新員工入不良反應(yīng)主要包括三個(gè)方面：1、從學(xué)校人到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)換有頓挫感，需要清楚職場(chǎng)本質(zhì)以及職業(yè)不同發(fā)展階段的策略；2、職場(chǎng)中妥善處理與工作、與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與自己的關(guān)系
有效溝通與輔導(dǎo)課程 【學(xué)員對(duì)象】中高層管理者 【課程背景】你不會(huì)溝通，就無(wú)法更好地表達(dá)自己的想法，就無(wú)法說(shuō)出讓人愉悅和舒服的話(huà)，以至于得罪了人而不自知。那么，你不管走到哪里，都會(huì)玩
用經(jīng)驗(yàn)提升能力課程 【課程背景】丘吉爾說(shuō)過(guò)，ifyoufailtoplan,youplantofail如果沒(méi)有計(jì)劃，就等于失敗。今天來(lái)講，如果沒(méi)有復(fù)盤(pán)，就等于瞎忙。復(fù)盤(pán)是圍棋中一種學(xué)習(xí)方法，
高效會(huì)議對(duì)話(huà)課程 【學(xué)員對(duì)象】中基層員工 【課程背景】會(huì)議不高效將是非常大的組織內(nèi)部消耗，而大部分管理者不能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，從而導(dǎo)致大量的時(shí)間和精力的消耗，而結(jié)果并不理想的情況。本
高效時(shí)間管理觀念課程【學(xué)員對(duì)象】全體員工【課程背景】人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，管理時(shí)間的水平高低，會(huì)決定你事業(yè)和生活的成敗。如何最
管理者角色認(rèn)知與塑造課程 【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)核心后備人才，1~3年新任管理者，需要角色轉(zhuǎn)變的管理者 【課程背景】很多管理者大多來(lái)自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，但是面對(duì)管理，他們有的僅是
管理者思維心態(tài)課程【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)管理者及核心骨干人員【課程背景】很多年輕的管理者雖然已經(jīng)成為了管理人員，但是往往管理工作做的并不優(yōu)秀，無(wú)論團(tuán)隊(duì)管理還是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)始終都不能達(dá)到滿(mǎn)意的狀態(tài)，通常情況下，我
教練式顧問(wèn)式銷(xiāo)售課程【課程背景】在您的企業(yè)中，是不是存在這樣的問(wèn)題：銷(xiāo)售人員忙忙碌碌，但成交率卻很低；銷(xiāo)售人員說(shuō)的很多，卻并不了解客戶(hù)需求；銷(xiāo)售人員極力推銷(xiāo)，卻連續(xù)遭到客戶(hù)拒絕…&hel
管理新生代員工課程為什么需要這門(mén)課？新生代員工，你可以不理解，卻不可以視而不見(jiàn)；你可以不欣賞他們，卻不可以回避，因?yàn)楫?dāng)今新生代員工敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)理念，許多管理規(guī)則被他們打破。
銷(xiāo)售認(rèn)知業(yè)績(jī)課程 【課程背景】《孫子兵法》云，兵者，國(guó)之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。對(duì)于一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，兵是什么？就是銷(xiāo)售。銷(xiāo)售人員的能力，直接決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?？墒?，很多銷(xiāo)售人員
團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力打造課程課程背景：中層管理人員的技能與努力直接決定公司的經(jīng)營(yíng)成敗，特別是在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，對(duì)管理者提出了新的要求，現(xiàn)有的管理人員必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富知識(shí)，提升技能才能迎頭趕上。本課程
銷(xiāo)售鐵軍的打造課程課程收益：學(xué)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)能力?學(xué)習(xí)如何建立銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的愿景和文化?學(xué)會(huì)如何為銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)并進(jìn)行目標(biāo)分解?學(xué)會(huì)如何提高銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力以及如何進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)和績(jī)效評(píng)估?學(xué)習(xí)如
電銷(xiāo)簽單王課程 【課程背景】電話(huà)銷(xiāo)售是一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)公司的綜合實(shí)力的體現(xiàn)。電話(huà)銷(xiāo)售的能力決定了個(gè)人的收入、團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力，是公司長(zhǎng)久發(fā)展的必要前提。那么，優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員應(yīng)