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張慕梁

張慕梁

張慕梁課程

金字塔原理與寫(xiě)作能力提升

職場(chǎng)寫(xiě)作認(rèn)知培訓(xùn)【課程背景】開(kāi)會(huì)時(shí),大家七嘴八舌頭腦風(fēng)暴卻得不出結(jié)論;寫(xiě)報(bào)告,面對(duì)大量信息卻沒(méi)有思路無(wú)從下筆,或者煞費(fèi)苦心完成的報(bào)告卻被領(lǐng)導(dǎo)痛批無(wú)主題無(wú)重點(diǎn)無(wú)結(jié)論、被退回重寫(xiě);向上級(jí)匯報(bào),準(zhǔn)備了半夜P

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

學(xué)得會(huì)、能上手、出成果——公文實(shí)訓(xùn)工作坊

公文實(shí)訓(xùn)課程【工作坊背景】在長(zhǎng)期的培訓(xùn)教學(xué)中,張慕梁老師常常遇到客戶(hù)提到這樣的問(wèn)題——1.該講的公文知識(shí)都講了,為什么員工還是不會(huì)寫(xiě)?2.老師講的內(nèi)容是普遍規(guī)范,但是我們公司有

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

公文寫(xiě)作:報(bào)告的撰寫(xiě)要求與邏輯呈現(xiàn)

報(bào)告的撰寫(xiě)課程課程大綱(1天版)一、報(bào)告的不同形式與寫(xiě)作要求1.工作報(bào)告2.情況報(bào)告3.建議報(bào)告4.回復(fù)報(bào)告5.調(diào)查報(bào)告6.述職報(bào)告7.先進(jìn)事跡(經(jīng)驗(yàn))報(bào)告8.計(jì)劃類(lèi)報(bào)告的寫(xiě)作(1)如何寫(xiě)&ldquo

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

WPS文字排版實(shí)務(wù)

WPS排版的課程【課程背景】WPS是每名辦公人員在工作必備的工具,WPS文字的特點(diǎn)是入門(mén)容易,精通難。很多辦公人員的知識(shí)均來(lái)自于自學(xué)或同事相互學(xué)習(xí),這就難免掌握的方法系統(tǒng),不規(guī)范,常常是能做出來(lái)就行,

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

PPT制作及匯報(bào)呈現(xiàn)

PPT制作及匯報(bào)課程【課程背景】每一名職場(chǎng)人都知道,工作匯報(bào)有多么重要——一次優(yōu)秀的匯報(bào)和總結(jié)不僅可以呈現(xiàn)你的能力、放大你的潛力,還可以獲取主管認(rèn)可、獲得資源上的支持;更可以讓

張慕梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人人都是好講師TTT系列——內(nèi)訓(xùn)師的功力提升與精彩呈現(xiàn)

內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)課程【課程背景】企業(yè)培訓(xùn)工作不能僅僅依賴(lài)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái),培養(yǎng)發(fā)展員工,實(shí)現(xiàn)“梳

張慕梁 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效能溝通:別讓溝通成為你職場(chǎng)的短板

員工溝通的培訓(xùn)【課程背景】“企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,將來(lái)還是溝通。”松下幸之助的這句話一針見(jiàn)血地道出了溝通的重要。而在現(xiàn)實(shí)中,我們常常聽(tīng)到這樣的抱怨:“每次

張慕梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新聞宣傳稿件的寫(xiě)作原理及技巧

新聞宣傳稿件培訓(xùn)【課程背景】“新聞是企業(yè)不花錢(qián)的、效果第一的宣傳。”作為宣傳和維護(hù)企業(yè)形象、樹(shù)立品牌口碑、提升品牌美譽(yù)度的重要載體,企業(yè)新聞報(bào)道越來(lái)越受到職場(chǎng)和市場(chǎng)的重視。然而

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

應(yīng)用型公文寫(xiě)作的呈現(xiàn)技巧與能力提升訓(xùn)練營(yíng)

應(yīng)用型公文寫(xiě)作培訓(xùn)課程大綱:第一講公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)與入門(mén)知識(shí)一、公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)認(rèn)知1.公文與中國(guó)傳統(tǒng)文化(1)萌芽生長(zhǎng)期:先秦時(shí)代(2)初步規(guī)范期:秦漢時(shí)代(3)發(fā)展整理期:隋唐宋元時(shí)代(4)頂峰和衰落

張慕梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)解析與職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)解析

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

華麗轉(zhuǎn)身:從校園人到職業(yè)人

從校園人到職業(yè)人

張慕梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用課程

思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

工作匯報(bào)與總結(jié)

工作匯報(bào)與總結(jié)

張慕梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

西南一航局結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧內(nèi)訓(xùn)

結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

應(yīng)用型公文寫(xiě)作的呈現(xiàn)技巧與能力提升

應(yīng)用型公文寫(xiě)作的提升

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讓你的新聞上頭條——亮點(diǎn)式新聞寫(xiě)作

亮點(diǎn)式新聞寫(xiě)作

張慕梁 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金融機(jī)構(gòu)中基層公文寫(xiě)作培訓(xùn)

中基層公文寫(xiě)作培訓(xùn)

張慕梁 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

金融機(jī)構(gòu)基層信息員公文寫(xiě)作培訓(xùn)

基層信息員公文寫(xiě)作課程

張慕梁 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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