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企業(yè)人才盤點培訓 課程背景企業(yè)發(fā)展過程中無不關注資金和資產(chǎn)，周期性進行盤點。但企業(yè)人才的儲備情況如何呢？能否支撐組織發(fā)展需要嗎？目前人崗匹配情況怎樣？員工的未來發(fā)展方向在哪里？核心骨干是誰？
人力資源管理體系化課程 【課程收益】培訓師將多年實操經(jīng)驗與人力資源管理現(xiàn)狀相結(jié)合，提供簡單而實用的方法分享學員，以協(xié)助學習者在最短的時間融會貫通，并能有效應用在實際工作中。 【課程
梯隊人才培養(yǎng)培訓 【課程背景】“人才是公司最重要的資源，這是不言而喻的。雇主們必須問自己下面這些問題：你是否給員工提供了高效工作的工具？你是否為他們提供了職業(yè)發(fā)展的工具？你是否為
三項制度改革培訓 課程大綱：一、解晰國企三項制度改革，明確推進思路1、崗位能上能下抓住牛鼻子--經(jīng)理層任期制和考核評價2、收入能增能減盯住風向標--明確付薪理念、對標市場化薪酬3、人員能進能
高效的招聘與面試培訓 【課程背景】企業(yè)用才的目的在于能為本身帶來利潤與效益，而唯有透過嚴謹且正確的甄選過程，才能找到真正適合自己的人才。 【課程收益】培訓師將多年實操經(jīng)驗與人才選拔
績效考核指標設定培訓 【課程背景】績效管理中最重要的環(huán)節(jié)是績效評價，而績效評價是通過考核績效指標來體現(xiàn)的?？冃Э己酥笜司褪菍⑵返隆⒐ぷ骺冃?、能力和態(tài)度用科學方式結(jié)合組織特性劃分項目與標準，用
績效管理體系課程設計【課程背景】掌握績效管理與考核的科學方法、實用技能工具；掌握績效管理的主要流程、基本方法和操作要點掌握；了解KPI設計原理，并掌握其應用技能，從而構(gòu)建企業(yè)績效管理體系，促進企業(yè)達成
績效管理改善培訓 工作坊特色貼近業(yè)務：服務于業(yè)務的真實需求。您可以帶著業(yè)務實際中的遇到的困難和問題來，通過學習績效改進的理念、工具和方法，找到問題點或機會點，形成對癥的解決方案；注重賦能：了
人才挽留培訓培訓對象：經(jīng)理/主管/HRD培訓目標：掌握留住核心員工的思維與技巧，并將其技巧運用到實際工作中；加強人本管理、運用合理激勵機制，防止企業(yè)培訓的優(yōu)秀人才流失；了解企業(yè)的留人方法，選擇適合企業(yè)
制定年度培訓計劃 【課程背景】從企業(yè)角度來看，企業(yè)培訓資源總是有限的，需要系統(tǒng)的規(guī)劃和使用，從而產(chǎn)生*的效用，年度培訓計劃就是規(guī)劃公司的年度培訓資源和工作重點；從人力資源部門角度來看，年度培
如何搭建課程培訓體系 【課程背景】伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展，眾多企業(yè)開始越來越關注人才的成長與規(guī)劃。因為大家深知，企業(yè)能否走向成功，要靠人；而人能否能產(chǎn)生價值，要靠其能力。所以人才的培養(yǎng)與規(guī)劃就
培訓體系構(gòu)建課程 【課程背景】伴隨著企業(yè)的高速發(fā)展，眾多企業(yè)開始越來越關注人才的成長與規(guī)劃。因為大家深知，人力資源是企業(yè)的第一資源，培訓是企業(yè)人力資源開發(fā)的主要手段，這已是企業(yè)界的一致共識。
平衡計分卡考核培訓【課程背景】通過本課程了解BSC實施步驟、項目范圍、參與角色、設計與實現(xiàn)等。識別平衡計分卡工具和技術，在員工成長、運營、客戶和財務/市場表現(xiàn)矩陣之間整合并建立關鍵聯(lián)系；圍繞公司戰(zhàn)略，
管理達成目標培訓 課程背景：1、簡單任務布置得不明確、不清晰，導致員工理解偏差；在布置復雜工作時，只交代要求，不與下屬一起做工作計劃，造成下屬工作無法開展，或無法達到預期目的。2、對決定不加
提升培訓工作效能 【課程大綱】第一篇 自我管理篇良好職業(yè)素養(yǎng)是取得高績效工作的基礎，高績效工作成果是良好職業(yè)素養(yǎng)外在表現(xiàn)。員工素質(zhì)與工作品質(zhì)的提升是企業(yè)各項工作順利開展
人才識別培訓課程 【課程收益】學習建立勝任力模型的方法，共同建立學員企業(yè)高潛人才勝任力模型；掌握多元化測評工具，通過小組練習、案例分析等方式系統(tǒng)使用工具方法；掌握高潛人才識別與能力管理的核心
招聘體系構(gòu)建培訓 【課程背景】本課程圍繞招聘工作的基本流程進行了深入淺出的論述。目的在于了解招聘流程的基礎上，掌握關于招聘的面試、筆試、測評等方法以及如何做好招聘的評估的技術與技巧。讓學員在
崗位說明書編寫培訓【課程對象】企業(yè)高層管理者、各部門負責人及人力資源管理者。【課程大綱】第一講：企業(yè)發(fā)展與人力資源一、人力資源管理的困惑1、企業(yè)生存環(huán)境的變化2、如何吸引力優(yōu)秀人才二、如何提高人力資源