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劉胤淞

劉胤淞

劉胤淞課程

創(chuàng)新的原點(diǎn):向稻盛和夫?qū)W經(jīng)營(yíng) ——企業(yè)經(jīng)營(yíng)的第一性原理

向稻盛和夫?qū)W經(jīng)營(yíng)課程【為何學(xué)習(xí)】稻盛和夫哲學(xué)及他的阿米巴經(jīng)營(yíng),有人贊他為經(jīng)營(yíng)之圣,有人罵他為騙子。說(shuō)他是經(jīng)營(yíng)之圣,稻盛和夫的確非常成功,創(chuàng)辦了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)、救活了一家世界500強(qiáng)企業(yè)。有效性不

劉胤淞 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計(jì)劃(工作坊) ?

創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計(jì)劃課程【課程簡(jiǎn)介】無(wú)論是創(chuàng)新、改善,還是普通的日常工作,我們常常苦于沒(méi)有靈感、創(chuàng)意點(diǎn)子,即沒(méi)有有效問(wèn)題和有效解決方案。創(chuàng)造性能力,是我們?nèi)祟?lèi)得以生存的、永遠(yuǎn)無(wú)法被替代的能力。精益創(chuàng)新方

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設(shè)計(jì)思維(工作坊)?

設(shè)計(jì)思維工作坊課程【課程背景】我們知道:在今天,開(kāi)拓新業(yè)務(wù)、新市場(chǎng),使公司能夠生存下去、發(fā)展壯大,是任何企業(yè)、部門(mén)都面臨的時(shí)代課題,也是企業(yè)*正確、積極的戰(zhàn)法——避開(kāi)紅海,開(kāi)拓

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怎樣快速開(kāi)發(fā)、迭代新產(chǎn)品?

快速開(kāi)發(fā)迭代新產(chǎn)品課程【為何學(xué)習(xí)】在極度過(guò)剩的今天,成本高、訂單少、招工難、同類(lèi)產(chǎn)品替代產(chǎn)品太多、價(jià)格戰(zhàn)激烈都已經(jīng)成為常態(tài),并且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。在這樣的情況下,企業(yè)唯有不斷創(chuàng)新、開(kāi)辟藍(lán)海,才能生存下去、

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怎樣振興升級(jí)傳統(tǒng)制造業(yè)? ——業(yè)績(jī)倍增與創(chuàng)造卡脖子技術(shù)同時(shí)實(shí)現(xiàn)的方法

振興升級(jí)傳統(tǒng)制造業(yè)課程【為何學(xué)習(xí)】制造業(yè)企業(yè)應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)型求生、產(chǎn)業(yè)升級(jí)?地凍三尺,非一日之寒,傳統(tǒng)制造業(yè)本來(lái)就是困難重重:在極度過(guò)剩的今天,成本高、訂單少、招工難、同類(lèi)產(chǎn)品替代產(chǎn)品太多、價(jià)格戰(zhàn)激烈都已

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怎樣振興民營(yíng)制造業(yè)、培養(yǎng)隱形*?

振興民營(yíng)制造業(yè)課程【為何學(xué)習(xí)】地凍三尺,非一日之寒,傳統(tǒng)制造業(yè)本來(lái)就是困難重重:在極度過(guò)剩的今天,成本高、訂單少、招工難、同類(lèi)產(chǎn)品替代產(chǎn)品太多、價(jià)格戰(zhàn)激烈都已經(jīng)成為常態(tài),并且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。如今又面臨內(nèi)

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稻盛哲學(xué)與阿米巴經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)

稻盛哲學(xué)與阿米巴經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)培訓(xùn)

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傳統(tǒng)制造業(yè)的升級(jí)、轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新

傳統(tǒng)制造業(yè)的升級(jí)、轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新培訓(xùn)

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低成本創(chuàng)新技巧

低成本創(chuàng)新技巧培訓(xùn)課程

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創(chuàng)意流水線 ——引爆你的創(chuàng)造力

引爆你的創(chuàng)造力培訓(xùn)課程

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顛覆型創(chuàng)新: 怎樣開(kāi)辟低競(jìng)爭(zhēng)高利潤(rùn)的藍(lán)海市場(chǎng)

怎樣開(kāi)辟低競(jìng)爭(zhēng)高利潤(rùn)的藍(lán)海市場(chǎng)培

劉胤淞 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

整體型創(chuàng)新方式(JII)

整體型創(chuàng)新方式培訓(xùn)

劉胤淞 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

問(wèn)題分析解決與創(chuàng)新思維

問(wèn)題分析解決與創(chuàng)新思維培訓(xùn)

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