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平衡計(jì)分卡思維【課程背景】目標(biāo)是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，只有明確目標(biāo)，統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)思想，才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地，達(dá)成組織目標(biāo)。但是，在實(shí)操中我們發(fā)現(xiàn)，只有不到80%以上的企業(yè)不具備清晰的戰(zhàn)略和目標(biāo)，由于戰(zhàn)略目標(biāo)缺失，必
組織有效性培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是組織能力的競(jìng)爭(zhēng)，如何進(jìn)行組織診斷，怎么設(shè)計(jì)有效的組織？怎么保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)？怎么適應(yīng)環(huán)境的變化主動(dòng)變革組織？如何基于戰(zhàn)略構(gòu)建組織的核心能力？一系
職業(yè)發(fā)展模型【課程背景】報(bào)告顯示：世界500強(qiáng)94％的CEO，把培養(yǎng)人才成功以及企業(yè)管理成功，都?xì)w因于“心態(tài)的改變”，而非其他。人與人根本的不同，首先，是思維和心智模式的不同，
人力資源轉(zhuǎn)型能力【課程背景】戰(zhàn)略性人力資源管理聚焦于從戰(zhàn)略高度進(jìn)行人力資源管理工作，從戰(zhàn)略發(fā)展方向來(lái)思考企業(yè)的人才供應(yīng)問(wèn)題、組織能力與效率問(wèn)題，通過(guò)員工能力的打造來(lái)提升整個(gè)組織的能力。使人力資源工作成
培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)課程【課程背景】在人本時(shí)代，企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，就是學(xué)習(xí)的效率，變革的速度，以及是否能把員工潛能激發(fā)到*的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)掌握了學(xué)習(xí)能力，不斷自我超越，和適應(yīng)戰(zhàn)略需求的能力，就占據(jù)了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)
服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
教練式績(jī)效課程
平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略地圖
人力資源如何成為戰(zhàn)略合作伙伴培訓(xùn)
高效能管理溝通培訓(xùn)
卓越服務(wù)流程培訓(xùn)班
TTT金牌培訓(xùn)師課程培訓(xùn)
組織績(jī)效能力提升培訓(xùn)
管理者的角色認(rèn)知培訓(xùn)班
職場(chǎng)思維與職業(yè)化心態(tài)塑造培訓(xùn)
培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與完美呈現(xiàn)培訓(xùn)
管理者管理能力提升培訓(xùn)班
從目標(biāo)到執(zhí)行培訓(xùn)