已加入本站2484天 , 點(diǎn)擊量：26443 次
多元化教學(xué)培訓(xùn)【培訓(xùn)大綱】引言第一單元：學(xué)習(xí)態(tài)度及心理解析（一）成人學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)（二）成人學(xué)習(xí)有效心態(tài)（三）優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)（四）如何提高學(xué)員記憶第二單元：十種多元化教學(xué)方法（一）演說(shuō)講述法（二）分組
課程設(shè)計(jì)模型培訓(xùn)【培訓(xùn)大綱】一、課程體系設(shè)計(jì)（一）課程體系設(shè)計(jì)思路（二）編制培訓(xùn)規(guī)范：梳理崗位職責(zé)、明確典型任務(wù)、提煉能力要素、確認(rèn)學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例：XX電力集團(tuán)培訓(xùn)規(guī)范示例（三）形成課程體系：明確業(yè)務(wù)序
講義制作PPT培訓(xùn)【培訓(xùn)大綱】導(dǎo)入:（視頻）一、成人學(xué)習(xí)理論（一）幫助成人學(xué)習(xí)的因素（二）常見(jiàn)的七種學(xué)習(xí)障礙（三）克服障礙的七個(gè)方法（四）成人學(xué)習(xí)的六大特性（五）成人學(xué)習(xí)的七項(xiàng)原則二、內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)模型（
企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目課程【培訓(xùn)對(duì)象】中層管理人員、HR培訓(xùn)經(jīng)理及培訓(xùn)管理員【培訓(xùn)收益】?懂得培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的前提和原則； 理解并掌握培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程控制的標(biāo)準(zhǔn)流程和核心方法； 學(xué)會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目管
培訓(xùn)組織與管理課程【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、HR從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】1、描述完善的培訓(xùn)管理過(guò)程，掌握整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程包含的細(xì)節(jié)并有效實(shí)施培訓(xùn)； 2、掌握需求分析、計(jì)劃制訂、課程設(shè)置
TTT課程開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】?jī)?nèi)訓(xùn)師，有意向成為內(nèi)訓(xùn)師的人員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員了解成人學(xué)習(xí)規(guī)律，清晰多種教學(xué)方法的適用范圍，了解PPT的美觀設(shè)計(jì)； 2、使學(xué)員掌握課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及課程
授課技巧引導(dǎo)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師【培訓(xùn)收益】1、使內(nèi)訓(xùn)師掌握如何成功的開(kāi)場(chǎng)、如何構(gòu)思課程結(jié)構(gòu)、以及如何設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的結(jié)尾； 2、使內(nèi)訓(xùn)師掌握課堂應(yīng)變的各種技巧，包括：提問(wèn)與應(yīng)答、練習(xí)與
管理技術(shù)崗位培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】各部門(mén)中基層管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】本培訓(xùn)力求站在實(shí)用的角度，利用大量的課堂研討和練習(xí)，使學(xué)員切實(shí)掌握： 1.學(xué)會(huì)制定年度及月度工作計(jì)劃的方法和
企業(yè)文化方法培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】國(guó)網(wǎng)員工【培訓(xùn)收益】1、掌握國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化的特色和主要內(nèi)容，深刻認(rèn)知國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化的價(jià)值觀理念體系； 2、掌握價(jià)值理念四個(gè)維度與行為習(xí)慣雙養(yǎng)成的方法和路徑，深刻理解其
創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人【培訓(xùn)收益】1、理解學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 2、協(xié)助學(xué)員成功體現(xiàn)學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力的轉(zhuǎn)變 3、用學(xué)習(xí)力提升發(fā)展力，以創(chuàng)
演講思考培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)核心骨干、管理者【培訓(xùn)收益】參訓(xùn)學(xué)員能夠在寫(xiě)作中使文章觀點(diǎn)更加明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰參訓(xùn)學(xué)員能夠形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時(shí)有共同的思想和語(yǔ)言平臺(tái)參訓(xùn)學(xué)員能
人才隊(duì)伍管理培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員、培訓(xùn)管理者、人力資源管理者【培訓(xùn)收益】1.以“十四五”規(guī)劃為切入點(diǎn)，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，解讀如何做好人才隊(duì)伍建設(shè)與管理； 2
職業(yè)發(fā)展階段培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】培訓(xùn)管理者、人力資源管理者、人力資源從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】1、使HR管理人員根據(jù)企業(yè)需要，教會(huì)其他部門(mén)管理者給員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃； 2、指導(dǎo)學(xué)員制定職業(yè)規(guī)劃的方法
提高溝通效果培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】1、企業(yè)的團(tuán)隊(duì)中基層管理者【培訓(xùn)收益】陳述九型人格的理論基礎(chǔ)運(yùn)用九型人格的識(shí)別和區(qū)分方法分析描述每個(gè)型格的局限和提升方向九型人格在溝通中的應(yīng)用一、溝通的關(guān)鍵要素―人這都是由
班組管理改善培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】帶班主任、供電所所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、班組成員【培訓(xùn)收益】1.了解《班組管理改善方案》都有哪些種類(lèi)和編寫(xiě)的注意事項(xiàng)； 2.學(xué)會(huì)區(qū)分《班組管理改善方案》和《班組建設(shè)方案》在
寫(xiě)作邏輯的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】班組長(zhǎng)【培訓(xùn)收益】1.熟悉各種事務(wù)性公文的邏輯結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作格式要求和寫(xiě)作技巧。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)撰寫(xiě)工作案例和申報(bào)材料，掌握匯報(bào)和演說(shuō)答辯技巧。第一講：表達(dá)的邏
企業(yè)通訊稿寫(xiě)作培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)單位職員【培訓(xùn)收益】1、重點(diǎn)掌握通訊稿和新聞通訊稿的概念、種類(lèi)、特點(diǎn)、內(nèi)在結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作要求，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)各類(lèi)通訊稿；2、重點(diǎn)掌握新聞的概念、種類(lèi)、特點(diǎn)、寫(xiě)作要素、結(jié)構(gòu)以及
管理能力建設(shè)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)的各層級(jí)管理人員【培訓(xùn)收益】1、掌握管理者必備的企業(yè)管理能力建設(shè)的方法理論，學(xué)會(huì)搭建個(gè)人知識(shí)體系； 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用方法理論去解決工作中的問(wèn)題，總結(jié)明確差距，提