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中科院心理所應用心理學碩士、國家二級心理咨詢師，注冊企業(yè)EAP培訓師，國際NLP執(zhí)行師，WMECC國際認證催眠治療師，國際EFT情緒釋放治療師，*職業(yè)化素養(yǎng)、壓力與情緒管理、職業(yè)生涯規(guī)劃與教練式溝通培訓專家。國內(nèi)數(shù)十家知名管理咨詢與管理培訓機構特聘講師
專注于職業(yè)心理健康、職業(yè)心態(tài)塑造、壓【點擊詳細】

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青年公益領導力的內(nèi)涵與發(fā)展意義

一、青年公益領導力的內(nèi)涵 青年領導力是指年輕人在團隊或組織中發(fā)揮引導作用，通過影響、激勵和合作來實現(xiàn)共同目標的能力。而青年公益領導力在此基礎上，更聚焦于公益領域。在公益活動中，青年公益領導力表現(xiàn)為青年能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)社會中的公益需求。例如，

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青年領導力鹿林的內(nèi)涵與發(fā)展意義

一、青年領導力鹿林的概念 青年領導力鹿林這一概念可能是在青年領導力的大框架下的一種特殊詮釋或者特定的發(fā)展模式。從普遍意義上的青年領導力來看，它是指年輕人在團隊或組織中發(fā)揮引導作用，通過影響、激勵和合作來實現(xiàn)共同目標的能力。在鹿林這個特定的

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韶關領導力培訓公司發(fā)展現(xiàn)狀與展望

一、韶關培訓公司的整體概況 韶關作為一個具有一定發(fā)展活力的城市，培訓公司在各個領域發(fā)揮著重要作用。從職友集的信息中可以看到，韶關市有多種類型的培訓公司，如韶關市現(xiàn)代日語學校，側重于日語教育，規(guī)模在100 - 499人；韶關市武江區(qū)領航教育

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青年領導力社團活動及其對大學生領導力的影響

一、引言 在當今社會，領導力已成為一個備受關注的話題。對于大學生而言，參與青年領導力社團活動是培養(yǎng)和提升領導力的重要途徑。隨著國內(nèi)教育環(huán)境的不斷發(fā)展，高校越來越重視學生綜合素質的培養(yǎng)，而領導力在其中占據(jù)著重要的地位。青年領導力社團活動為大

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青海領導力變革推動地區(qū)全方位發(fā)展

一、青海領導力變革的背景 青海在過去的發(fā)展歷程中，面臨著諸多的挑戰(zhàn)與機遇。從宏觀環(huán)境來看，全球局勢的復雜多變，對青海的經(jīng)濟、社會等各方面發(fā)展都有著潛在的影響。同時，在國內(nèi)，不同地區(qū)之間的競爭與合作關系也對青海的發(fā)展提出了新的要求。 在過

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青年提升自我領導力的有效途徑

一、深刻理解領導力內(nèi)涵 青年要提升自我領導力，首先需明確領導力的真正內(nèi)涵。領導力并非單純地指揮他人，它涵蓋多個重要方面。自我驅動是領導力的內(nèi)在動力源泉，一個有領導力的青年能夠積極主動地追求目標，不需要他人的不斷督促。例如在學習或工作項目中

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貝爾賓團隊角色理論及其起源

　　 　　"團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為：“個體在群體內(nèi)的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個

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首屆學生領導力訓練營結營活動全記錄

一、領導力訓練營的發(fā)起背景 在新時期，學生的發(fā)展和成長有著具體的要求。為了適應這種需求，學生發(fā)展中心發(fā)起了首屆“學生領導力訓練營”項目。這一項目意義非凡，它就像是為學生們量身打造的成長階梯，旨在通過多種豐富的活動，如情境模擬體驗、跟崗實踐

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