李海峰,知名培訓(xùn)師與職業(yè)經(jīng)理人,團(tuán)隊(duì)協(xié)作及組織效能專家,性格分析與青年創(chuàng)業(yè)方面的標(biāo)桿人物。
《人力資源管理》雜志2010年5月及《創(chuàng)業(yè)周刊》雜志2014年1月封面人物。
暢銷書《我為什么看不懂你》,《DISC職場人格測試學(xué)》和《DISCOVER自我探索》作者。
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
第1條鐵規(guī):公司利益高于一切 公司是全體員工的生存平臺(tái),個(gè)人利益不能亦不得與之發(fā)生沖突。一旦禍起蕭墻,輕則申斥處罰,重則革職走人。砸了老板或大伙兒的飯碗,誰也別想有好日子過。 第2條鐵規(guī):團(tuán)隊(duì)至高無上 團(tuán)隊(duì)是各部門的生命線
一、青年領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 青年領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)多維度的概念。從本質(zhì)上講,它是青年個(gè)體在團(tuán)隊(duì)或組織中影響他人、推動(dòng)變革、達(dá)成目標(biāo)的能力。這種能力涵蓋了多個(gè)方面,首先是自我管理能力,青年領(lǐng)導(dǎo)者需要能夠有效地管理自己的時(shí)間、情緒和精力,以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的
一、青年領(lǐng)導(dǎo)力的基本定義 青年領(lǐng)導(dǎo)力是年輕人所具備的一種獨(dú)特能力。它并非僅僅局限于在正式的領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮作用,更多的是在各種不同的情境下展現(xiàn)出影響力。例如在學(xué)校的小組項(xiàng)目中,某個(gè)青年學(xué)生能夠憑借自己的見解和組織能力,引導(dǎo)小組同學(xué)朝著更好的
我剛從報(bào)社辭職下海時(shí),感覺到自己最缺的,不是經(jīng)驗(yàn),不是資金,不是方向,而是找不到“感覺”了,以前當(dāng)記者的那種感覺。 媒體人“無冕之王”的帽子戴久了,就形成了要面子的心態(tài)。帶著這種愛面子心
7月中旬,有消息稱京東商城已啟動(dòng)IPO進(jìn)程,可這與京東CEO劉強(qiáng)東的一貫傾向并不相符。于是,媒體在追問下得知兩個(gè)重要消息:一是京東依然沒有明確的上市時(shí)間表;第二個(gè)消息則更值得玩味——京東2013年在輿論陣
一、講座初印象 參加青年領(lǐng)導(dǎo)力講座,就像踏入了一個(gè)充滿無限可能的知識(shí)殿堂。講座伊始,那種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就撲面而來。現(xiàn)場的布置簡潔而專業(yè),燈光聚焦在講臺(tái),仿佛在預(yù)示著即將開啟的智慧之旅。演講者的氣場也十分強(qiáng)大,他/她站在那里,就有一種讓人信
一、青海領(lǐng)導(dǎo)力變革的背景 青海在過去的發(fā)展歷程中,面臨著諸多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。從宏觀環(huán)境來看,全球局勢的復(fù)雜多變,對(duì)青海的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面發(fā)展都有著潛在的影響。同時(shí),在國內(nèi),不同地區(qū)之間的競爭與合作關(guān)系也對(duì)青海的發(fā)展提出了新的要求。 在過
文章導(dǎo)讀:“職業(yè)化”就是“專業(yè)化”或“專職化”。職業(yè)化的內(nèi)涵分為四個(gè)方面:職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。 第一部分 職業(yè)化總體通論 一、什么是“職業(yè)化”? 我們把每個(gè)人在