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國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師，英國(guó)劍橋大學(xué)高級(jí)人力資源管理師，亞洲城市大學(xué)工商管理碩士。
專門從事各種企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)課程的講師工作，如企業(yè)管理者修煉、國(guó)學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理融通之道、企業(yè)管理變革與執(zhí)行力、營(yíng)銷核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)、營(yíng)銷戰(zhàn)略與方法、九型人格的精準(zhǔn)應(yīng)用等。
擅長(zhǎng)企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷及人力資源【點(diǎn)擊詳細(xì)】
簡(jiǎn)單易懂的團(tuán)隊(duì)成員性格分析法。在我們的日常工作當(dāng)中會(huì)有團(tuán)隊(duì)成員分析的方法會(huì)有很多。比如說(shuō)顏色分析法，紅黃綠藍(lán)分別代表什么樣的一個(gè)性格。還有動(dòng)物分析法，比如說(shuō)老虎孔雀分別代表什么樣的一個(gè)性格。但是我們好像很難記住它，究竟會(huì)代表什么性格來(lái)著。所
他說(shuō)性格特別內(nèi)向，不愛(ài)巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，不愛(ài)應(yīng)酬，有沒(méi)有什么職業(yè)推薦或者怎么樣規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。首先我給你個(gè)人建議是，千萬(wàn)不要跟自己老板說(shuō)，江山易改，本性難移。我們確實(shí)性格非常的頑固，很難輕易改變。但是我們作為一個(gè)職業(yè)打工者，尤其是作為一個(gè)管理者
對(duì)于很多想要獲得個(gè)人提升的人來(lái)說(shuō)，口述的方式讓他們與自己同一性格類型的人物交流，分享他們?cè)趥€(gè)人提升道路上的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)；而不是單單從某位“下達(dá)指令”或者“貼標(biāo)簽”的老師那
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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都有哪些風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)者如何才能帶來(lái)理想的業(yè)績(jī)？應(yīng)該做什么以及如何做，才能激發(fā)出下屬的最佳表現(xiàn)？這是長(zhǎng)期困擾領(lǐng)導(dǎo)者的謎題。掌握四種或以上的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，特別是愿景型、民主型、親和型和輔導(dǎo)型四種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者，能打造最好的組織
內(nèi)在關(guān)懷和兒時(shí)情景 在追求成功和認(rèn)可的奮斗過(guò)程中,第三型的人為了找到對(duì)他們真我的愛(ài)和接受而在現(xiàn)實(shí)界奮斗。在他們孩提時(shí)代,似乎惟有成功者才能得到愛(ài),因此光是做自己并不夠。 "這聽起來(lái)很矛盾。雖然我要她說(shuō),不管我是否變
有助于第二型的人自我成長(zhǎng)的事 ?發(fā)展對(duì)你本身有意義的興趣和活動(dòng),并為自己去做。 ?花時(shí)間獨(dú)處,把注意力拉回內(nèi)在,例如做冥想;注意到焦慮和欲望是注意力再度外放之時(shí)。 ?往意你個(gè)人的成就及其價(jià)值。 ?列舉你本身的技能并看重它
?。?）經(jīng)濟(jì)人假設(shè) 經(jīng)濟(jì)人假設(shè)認(rèn)為：人是由經(jīng)濟(jì)誘因引發(fā)工作動(dòng)機(jī)的；人總是被動(dòng)地在組織的操縱、激勵(lì)和控制下從事工作；人總是企圖用最小的投入取得滿意的報(bào)酬；大多數(shù)人缺乏理性，不能克制自己，很容易受別人影響，組織必須設(shè)法控制個(gè)人的感情
李吉
何昱含
姜俊宏
羅靈犀
何孟軒
王真
王沛
黃威
楊乾
睿川
李鴻彬
石玉婷
戴志強(qiáng)
劉上
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