課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
流程改善管理培訓(xùn)
課程大綱
第一部分:流程的基本含義
什么叫流程
企業(yè)業(yè)務(wù)和管理流程的內(nèi)容
傳統(tǒng)企業(yè)與流程企業(yè)的比較
傳統(tǒng)組織模式
傳統(tǒng)組織模式的問題
流程組織模式
兩種組織模式對(duì)比焦點(diǎn)
業(yè)務(wù)流程案例分析討論#
第二部分:流程設(shè)計(jì)的描述方式
流程設(shè)計(jì)的2種基本模式
流程設(shè)計(jì)的方式
流程設(shè)計(jì)的相關(guān)概念
流程設(shè)計(jì)的七個(gè)步驟
第一步—定義流程
定義流程圖示
流程圖畫法
第二步—設(shè)立衡量基準(zhǔn)
平衡記分卡
第三步—評(píng)估績(jī)效
評(píng)估流程績(jī)效的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)估流程績(jī)效的可衡量性
第四步—固化流程
第五步—設(shè)立目標(biāo)
第六步—設(shè)計(jì)提升計(jì)劃
精簡(jiǎn)流程的方法
方式一:工作流圖表
方式二:工作流圖表+描述法
方式三:泳道式流程圖
流程圖示范
月度生產(chǎn)計(jì)劃編制流程設(shè)計(jì)案例#
第三部分:如何進(jìn)行流程改善
流程改善的定義
流程改善目的
流程優(yōu)化的四個(gè)杠桿因素
以具體承諾代替平均的目標(biāo)
根本性地重新設(shè)計(jì)
啟動(dòng)階段的方法
定義階段的方法
設(shè)計(jì)階段的方法
實(shí)施的方法
5W+2H法
流程改善的5法則
員工領(lǐng)取生產(chǎn)原料流程的專業(yè)研討與設(shè)計(jì)#
第四部分:如何改善布局流程
追求布局最優(yōu)化目的
布局設(shè)計(jì)與改善的四種形態(tài)
四種布局類型比較
布局分析工具-接近相互關(guān)聯(lián)法
案例:某鏡片廠的Layout改善分析#
第五部分:工藝流程的分析與改善
產(chǎn)品工藝流程分析檢查表
作業(yè)流程分析檢查表
流程分析與改善工具-工藝流程分析圖示符號(hào)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:流程改善案例分析
流程改善管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/314836.html
已開課時(shí)間Have start time
- 安岷
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
流程管理內(nèi)訓(xùn)
- 流程設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化及流程管 謝寧
- 流程管理——從全局看公司經(jīng) 陶娟
- 流程型組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程優(yōu) 史玉杰
- 流程再造的設(shè)計(jì)與改善技巧 安岷
- 華為管理體系構(gòu)建重器——流 傅潔媛
- 流程管理與設(shè)計(jì)優(yōu)化 劉奇林
- 《業(yè)務(wù)流程建立與優(yōu)化》 朱立
- 流程締造管理體系內(nèi)核 —— 傅潔媛
- 流程化組織的理解與設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) 傅潔媛
- 流程管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練_聚焦并實(shí) 劉奇林
- 流程優(yōu)化課程培訓(xùn)大綱 王緒旺
- 流程管理課程 李見明