課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：柳麗惠
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授權(quán)與激勵 培訓(xùn)
課程大綱：
一、從心理學(xué)角度分析：授權(quán)與激勵
1、從心理學(xué)角度分析：有效授權(quán)
1)授權(quán)的概念
2)管理者為什么要授權(quán)？
3)授權(quán)的分類及策略
4)授權(quán)的范圍
5)授權(quán)的流程
6)授權(quán)的原則
7)授權(quán)誤區(qū)
2、從心理學(xué)角度分析：團(tuán)隊的有效激勵 ?
1)什么是激勵？動機(jī)——行為的基本模式
2)早期的激勵理論
① 馬斯洛的需要層次理論及激勵練習(xí)
② 激勵——保健理論
③ X理論和Y理論
3)現(xiàn)代激勵理論
① 麥克萊蘭德的需要理論
a、成就需要
b、高成就者與工作的匹配
c、權(quán)力需要與合群需要
d、什么能夠激勵你
② 目標(biāo)設(shè)置理論
③ 公平理論：當(dāng)員工感到不公平時
④ 期望理論：如何激勵下屬
⑤ 激勵的心理行為：對待一種障礙的不同反應(yīng)方式
⑥ 有三種方法是可行的
⑦ 如何解決挫折問題？
⑧ 激勵判斷題練習(xí)：激勵——管理者的角色
分組討論三個激勵問題
4)激勵的心理行為
5)團(tuán)隊有效激勵的首要條件
6)激勵方式類別
a、激勵的貨幣性工具
b、激勵的非貨幣性工具
案例（演練）：不懂激勵的主管
案例（演練）：很會激勵的主管
7)*的激勵方法
a、描繪共同愿景
b、贊美與肯定
c、激勵10招
8)激勵的基本步驟是什么？
9)常用的激勵方法效果不佳的本質(zhì)原因
a、了解員工的工作動機(jī)
b、物質(zhì)方面
c、精神方面
d、事務(wù)方面
e、言辭方面
f、人性方面
g、表揚(yáng)方面
h、上級方面
10)激勵下屬指南
11)激勵行動
12)有效的激勵策略
13)個案分析
a、效率型下屬的激勵方法
b、關(guān)系型下屬的激勵方法
c、智力型下屬的激勵方法
d、工兵型下屬的激勵方法
14)行動計劃
3、課程總結(jié)
授權(quán)與激勵 培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/311300.html
已開課時間Have start time
- 柳麗惠