課程描述INTRODUCTION
· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
呼叫中心客服技巧修養(yǎng)
課程背景:
呼叫中心本著以客戶(hù)為中心的價(jià)值觀,不斷創(chuàng)新以達(dá)到客戶(hù)滿(mǎn)意,并維持高質(zhì)量的客戶(hù)關(guān)系已達(dá)到客戶(hù)持續(xù)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品和服務(wù)的目的。對(duì)企業(yè)品牌的建立功不可沒(méi)。而隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,客戶(hù)對(duì)服務(wù)的質(zhì)量要求的不斷提高,客訴、輿情、輪班(早班、晚班、天地班)、產(chǎn)品活動(dòng)知識(shí)不斷學(xué)習(xí)、KPI精細(xì)化和實(shí)時(shí)變化、情緒管理、壓力管理接踵而至。持續(xù)穩(wěn)定的自我修養(yǎng)和恰到好處的客服技巧的重要性也就越來(lái)越高。這也是本課程主要覆蓋的領(lǐng)域。系統(tǒng)化的客服知識(shí)和客服自身修養(yǎng)既有利于企業(yè)的品牌建立和維護(hù),也有利于客服人員的身心健康,職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
課程收益
知道客服的廣義狹義的定義
建立客服意識(shí)
了解以客戶(hù)為中心的聲音技巧
理解并應(yīng)用有效傾聽(tīng)的技巧
懂得如何進(jìn)行情緒和壓力的管理
如何應(yīng)對(duì)難纏客戶(hù)
課程對(duì)象:組織內(nèi)部一線(xiàn)主管和客服人員
課程大綱:
第一章 客服技巧
一、完型游戲——客服的7種定義
二、自我意識(shí)——客服的意義
三、客服危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、推卸
四、溝通問(wèn)題——3F有效傾聽(tīng) 、PICTURE聲音技巧、同理心的力量
五、能力黑洞——知識(shí)匱乏、思維僵固
【案例分析】你是逆時(shí)針還是順時(shí)針?
【小組討論】1)客服概念(2)蘋(píng)果服務(wù)供應(yīng)商的陷落
第二章 情緒與壓力管理
一、專(zhuān)業(yè)視角:了解壓力定義和壓力源--
客訴、輿情、KPI、輪班、持續(xù)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)
二、自我認(rèn)知:6種壓力類(lèi)型,輕松自我認(rèn)知
三、理解升級(jí):壓力與績(jī)效曲線(xiàn)
四、三招制勝:壓力管理的方法,貴在自我認(rèn)知與實(shí)踐
五、覺(jué)悟升級(jí):建立良好的社會(huì)關(guān)系
【分組討論】壓力下的表現(xiàn)
【互動(dòng)游戲】埃菲爾鐵塔、下一個(gè)就是你
第三章 難纏客戶(hù)的應(yīng)對(duì)
一、專(zhuān)業(yè)視角——客戶(hù)的期待
二、數(shù)據(jù)分析——難纏客戶(hù)的分類(lèi)
三、先進(jìn)方法——難纏客戶(hù)的應(yīng)對(duì)
【情景演練】各類(lèi)型客戶(hù)與客服角色扮演
【互動(dòng)討論】我為什么要投訴
呼叫中心客服技巧修養(yǎng)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/275169.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 韓東妮
客戶(hù)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 服務(wù)管理工作模型 羅朝平
- 《品質(zhì)立心 卓越服務(wù)》呼叫 仝曉麗
- 《客戶(hù)體驗(yàn)的優(yōu)化與設(shè)計(jì)》 仝曉麗
- *服務(wù)體驗(yàn)及會(huì)員運(yùn)營(yíng)助力銷(xiāo) 查玉紅
- 《無(wú)服務(wù) 不客戶(hù)—服務(wù)意識(shí) 張松波
- “術(shù)”手有策,“訴”戰(zhàn)速?zèng)Q 鮑春婷
- 《廳堂投訴處理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)打 張亞西
- 新形勢(shì)下企業(yè)服務(wù)體系建立與 崔自三
- 《銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)綜合能力 張灝蓉
- 完美服務(wù),從現(xiàn)在開(kāi)始—服務(wù) 鮑春婷
- 《投訴抱怨處理技巧》 羅朝平
- 《客戶(hù)服務(wù)體系與銀保聯(lián)動(dòng)營(yíng) 張亞西