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供應(yīng)商管理體系培訓(xùn)

【課程大綱】
第一部分：新商業(yè)環(huán)境下的供應(yīng)鏈一體化
-21世紀(jì)商業(yè)環(huán)境的新變化及采購(gòu)職業(yè)前景
-采購(gòu)在供應(yīng)鏈中定位及意義（sc/scm/SCOR  SPDL  本質(zhì) 目標(biāo) 方向）
-供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)與供應(yīng)商關(guān)系異同
-策略性供應(yīng)商管理細(xì)分采購(gòu)策略，商品策略，談判策略,架構(gòu)策略
思考：生活中買(mǎi)米、肉、青菜、策略有何不同？
買(mǎi)菜與買(mǎi)電器又有何不同？
-不同生產(chǎn)環(huán)境下對(duì)應(yīng)的采購(gòu)戰(zhàn)略
-做好市場(chǎng)分析
-戰(zhàn)略采購(gòu)下的采購(gòu)組織架構(gòu)與流程
模型：供應(yīng)商長(zhǎng)期、中期，短期管理關(guān)鍵點(diǎn)

第二部分：供應(yīng)商三階管理
導(dǎo)入：富士康的供應(yīng)商管理體系---學(xué)分類(lèi)和集采
第一講：事前選擇---供應(yīng)商開(kāi)發(fā)---選擇比努力更重要
思考：了解自己的需求
-資質(zhì)—全  （信譽(yù)  資質(zhì)  理念）
-能力—深   （質(zhì)量 成本  交付）
-財(cái)務(wù)—透  （清償能力  運(yùn)營(yíng)能力  盈利能力）
案例：美泰公司召回*市場(chǎng)的75000只芭芘娃娃事件
阿斯頓馬丁召回17490輛跑車(chē)事件
信義汽車(chē)供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估第一實(shí)踐
經(jīng)歷分享：HOLI公司對(duì)供應(yīng)商實(shí)地考察過(guò)程操作過(guò)程
思考：供應(yīng)商選擇有什么原則？（合適 基數(shù) 共贏 TCO）
練習(xí)：你如何面對(duì)供應(yīng)商的折扣？《供應(yīng)商評(píng)估辦法》
工具：《供應(yīng)商評(píng)估表》《財(cái)務(wù)指標(biāo)分析表》《供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審表》
《供應(yīng)商問(wèn)券調(diào)查》
第二講：事中控制-------不能以選代管如同不能能賽代練
-成本  （三維成本控制）單價(jià)不等于成本
-質(zhì)量  （預(yù)防控制檢測(cè)）
-交付  （DP  LT 跟催）  
案例：上海福喜過(guò)期肉制品將洋快餐推高風(fēng)口浪尖
討論：低庫(kù)存來(lái)源于計(jì)劃，如何制定采購(gòu)計(jì)劃？
獨(dú)立庫(kù)存與相關(guān)庫(kù)存策略有何不同？
故事：從扁鵲治病看供應(yīng)商質(zhì)量管理
工具：《供應(yīng)商成本拆分表》《供應(yīng)商訂單跟催表》《盈虧平衡點(diǎn)分析》
第三講：事后評(píng)估-----評(píng)估的是能力  評(píng)定的是績(jī)效
-道：關(guān)系建立  
觀點(diǎn)：關(guān)系的第一高形式—供應(yīng)商集成
案例：某公司簽訂戰(zhàn)略關(guān)系框架協(xié)議流程  
注意：供應(yīng)商關(guān)系結(jié)束管理要點(diǎn)  《供應(yīng)商評(píng)估辦法》
-器：評(píng)定方法------360 度供應(yīng)商評(píng)鑒稽核系統(tǒng)
方法論：給對(duì)方數(shù)據(jù)，分析問(wèn)題，提出解決方案，提供資源支持
-術(shù)：能力開(kāi)發(fā)
案例：邁瑞醫(yī)療供應(yīng)商關(guān)系策略
東芝泰格與供應(yīng)商合作項(xiàng)目降低成本的實(shí)踐
思考：供應(yīng)商早期參與ESI 的多視角分析    ESI價(jià)值 數(shù)據(jù)證明
為什么日本的牧人模式能打敗*獵人模式
參與項(xiàng)目分享：上海通勝公司的供應(yīng)商扶持戰(zhàn)略
工具：《供應(yīng)商評(píng)定表》《項(xiàng)目管理》SWOT  象限分析  ABC

第三部分：采購(gòu)成本管理從戰(zhàn)略到實(shí)現(xiàn)
-五大思想 （思想  系統(tǒng)  平衡  風(fēng)險(xiǎn)  靈活）
-必備素養(yǎng) （專(zhuān)業(yè)能力  責(zé)任心態(tài)  學(xué)習(xí)習(xí)慣  持續(xù)改善）
-必備工具 （流程控制  問(wèn)題診斷  問(wèn)題解決  項(xiàng)目管理）
-學(xué)習(xí)自檢：531模型 或  4F模型
-提問(wèn)和問(wèn)答

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