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   在企業(yè)運(yùn)營管理中，職業(yè)化幾乎存在于各個(gè)組織和人際關(guān)系中，它不但是企業(yè)員工的“緩沖器”和“助力器”，更是制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素，也是提高員工滿意度和凝聚力的基礎(chǔ)?？稍诂F(xiàn)實(shí)工作中，不職業(yè)化的表現(xiàn)隨處可見，比如：職業(yè)化思維缺乏，員工學(xué)習(xí)意識差，有的問題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)、制訂的計(jì)劃總是不能按時(shí)完成、部分員工的積極性和責(zé)任心不高、部門之間不能有效的配合、工作執(zhí)行時(shí)常常情緒化等，因此，企業(yè)要想提高員工士氣和干勁、消除工作執(zhí)行時(shí)的阻力，緩解工作與人際關(guān)系的情緒與壓力，就必須進(jìn)行員工職業(yè)化的塑造。

   尤其是一些剛剛離開校園的新員工，他們的意識還在從校園到職場的轉(zhuǎn)變中，職業(yè)化思維還沒有建立起來，職業(yè)化態(tài)度和技能急需培訓(xùn)。

   本課程旨在為企業(yè)員工尤其是新員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準(zhǔn)，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn)，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，提高企業(yè)整體績效。

 

1、讓學(xué)員快速轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)從校園到職場的角色轉(zhuǎn)換。

2、讓新員工掌握職業(yè)化員工六大職業(yè)意識，改變員工思維、心態(tài)并影響其行動(dòng)。

3、讓新員工掌握四大職業(yè)技能，加以練習(xí)并形成工作習(xí)慣及落地行動(dòng)計(jì)劃方案。 

4、激發(fā)學(xué)員職業(yè)化動(dòng)力：發(fā)自內(nèi)心的愿力+*的意志力

5、通過主題講解、案例分析和體驗(yàn)式互動(dòng)等方法的完美結(jié)合運(yùn)用，提升學(xué)員的職業(yè)化意

識，強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)與個(gè)人管理，梳理員工與企業(yè)的互促關(guān)系，讓學(xué)員的態(tài)度、觀念、技能等都有新的提升，進(jìn)而促進(jìn)自動(dòng)自發(fā)的工作。

 

公司基層員工、入職新員工等

 

前言：從校園到職場的轉(zhuǎn)變

－校園是感性，職場是理性

－何謂職業(yè)化

－職業(yè)化的關(guān)鍵詞

－做務(wù)實(shí)的理想主義者

第一章：新員工的角色認(rèn)知

1、認(rèn)知我是誰

2、企業(yè)對員工的基本要求

3、我在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值如何？

4、新員工的五種角色

－學(xué)習(xí)者  

－執(zhí)行者  

－溝通者   

－拉拉隊(duì)成員   

－專家

第二章：職業(yè)化員工職業(yè)意識修煉

1、學(xué)習(xí)意識：學(xué)習(xí)是職場永不變的主題

－為什么要學(xué)習(xí)?

－保持空杯、持續(xù)學(xué)習(xí)，自我挑戰(zhàn)

－個(gè)人知識技能體系

－如何快速成為專家？

2、主動(dòng)意識：主動(dòng)是職場成功的前提

－主動(dòng)的表現(xiàn)有哪些？

－三個(gè)法則克服拖延癥

3、執(zhí)行意識：執(zhí)行是職場成功的基礎(chǔ)

－執(zhí)行與執(zhí)行力

－執(zhí)行力原則

－執(zhí)行力成功方程式

4、責(zé)任意識：勇于承擔(dān)責(zé)任才能承擔(dān)更大的責(zé)任

（1）高度負(fù)責(zé)四層次

－為自己負(fù)責(zé)

－為家人負(fù)責(zé)

－為公司負(fù)責(zé)

－為社會(huì)負(fù)責(zé)

（2）從自身找原因才是成長的開始

－不要把“皮球”踢給別人

－不要把“猴子”送給老板

    （3）為自己工作，把公司的事當(dāng)成自己的事

5、品牌意識：賣產(chǎn)品之前得先賣自己

－職業(yè)人品牌修煉四步驟

（1）定位

（2）包裝

（3）推廣

（4）維護(hù)

6、團(tuán)隊(duì)意識：團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)大于個(gè)人

－團(tuán)隊(duì)的雙贏意識

第三章：新員工職業(yè)技能修煉

1、結(jié)構(gòu)思考力

（1）結(jié)構(gòu)思考力四原則

－結(jié)論先行

－以上統(tǒng)下

－歸類分組

－邏輯遞進(jìn)

（2）結(jié)構(gòu)思考的MECE原則

（3）結(jié)構(gòu)化表達(dá)

定主題

定邏輯

定內(nèi)容

定情緒

定時(shí)間

2、 時(shí)間管理

（1）時(shí)間價(jià)值核算

（2）個(gè)人時(shí)間管理

－碎片時(shí)間

－生活習(xí)慣

（3）工作時(shí)間管理

－時(shí)間管理四象限

－要事第一

－有效時(shí)間管理的好習(xí)慣

3、目標(biāo)管理

（1）目標(biāo)制定

－目標(biāo)制定的SMART原則

－目標(biāo)的圖示化規(guī)律

－目標(biāo)的共享規(guī)律

（2）計(jì)劃制定

－5W2H原則

－目標(biāo)、方法、資源原則

（3）正確執(zhí)行

4、職場基礎(chǔ)禮儀

（1）職場形象

－儀容

－儀表

－儀態(tài)

（2）辦公室禮儀

（3）拜訪禮儀

（4）見面及會(huì)客禮儀

（5）宴請禮儀

第四章：激發(fā)職業(yè)化動(dòng)力

1、發(fā)自內(nèi)心的愿力

－為什么要上班？

－三個(gè)引人深思并*反思的問題

－哪些是積極力量，哪些是消極力量？

－如何尋找內(nèi)心的愿力？ 

2、*的意志力

－堅(jiān)持不了背后的真相

－讓你可以堅(jiān)持到底、超強(qiáng)執(zhí)行的通俗道理！

－職場精英對“意志力”原理的應(yīng)用

案例：現(xiàn)場提供“想做卻一直沒去做的事情“的解決方案。