課程描述INTRODUCTION
西安新員工入職培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
西安新員工入職培訓(xùn)
【課程背景】
即將走出校門,或者剛剛走上工作崗位的大學(xué)生,十年寒窗苦讀,你已經(jīng)拿到了學(xué)士,碩士甚至是博士的證書,懷著對(duì)未來事業(yè)與職業(yè)生涯的美好憧憬,躊躇滿志,滿腔熱枕地準(zhǔn)備在工作中施展自己的抱負(fù)與才華。但是一份優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)單,就意味著可以勝任工作嗎?我們能成為一名職業(yè)化的人才嗎?高榮老師將帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)職業(yè)化的殿堂。
【課程對(duì)象】新進(jìn)員工
【課程時(shí)間】3天(18小時(shí))
【授課形式】講授+小組討論+頭腦風(fēng)暴+視頻教學(xué)
【課程大綱】
單元一:角色轉(zhuǎn)換--從學(xué)生到職場(chǎng)人
一、 企業(yè)是什么
學(xué)習(xí)的場(chǎng)所
個(gè)性、能力發(fā)揮的場(chǎng)所
人際關(guān)系的場(chǎng)所
競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所
生活的場(chǎng)所
二、“學(xué)生”和“職業(yè)人”有什么區(qū)別?
承擔(dān)的責(zé)任不同
面對(duì)的環(huán)境不同
面對(duì)的人際關(guān)系不同
面對(duì)的要求不同
三、 從學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變
心理適應(yīng)
生理適應(yīng)
崗位適應(yīng)
知識(shí)技能適應(yīng)
快速融入新團(tuán)隊(duì)的5步驟
課堂討論:從學(xué)生到職業(yè)人的困惑?
單元二:職場(chǎng)學(xué)習(xí)--如何有效自主的學(xué)習(xí)
一、學(xué)習(xí)是人類生存與發(fā)展的推動(dòng)力
孔子的學(xué)習(xí)觀點(diǎn):學(xué)思并重、學(xué)行并重
《弟子規(guī)》中的學(xué)習(xí)方法
知識(shí)折舊定律
職業(yè)人“三八理論”
終身學(xué)習(xí)的職業(yè)人
工作與學(xué)習(xí),如何兼得?
二、 職業(yè)人如何有效自主學(xué)習(xí)?
職業(yè)人的學(xué)習(xí)大樹
從閱讀中學(xué)習(xí)
從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
從信息海洋中學(xué)習(xí)
從職場(chǎng)社交中學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)力三要素的關(guān)系:動(dòng)力、毅力、能力
三、 學(xué)習(xí)型組織五修煉
自我超越
改善心智模式
建立共同愿意
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)思考
單元三:職業(yè)素養(yǎng)--職業(yè)人的立身之本
一、 樹立正確的工作觀念
從錢談起:你擁有正確的金錢觀念嗎?
工作是純粹的賺錢的工具嗎?
放下功利心、浮躁心、投機(jī)心
一切問題的根源都是“心的問題”
覺醒,從包容別人開始
二、 愛崗敬業(yè)從小事做起
只有小演員沒有小角色
任何崗位都可以創(chuàng)造色彩
不簡(jiǎn)單與不容易
不僅要發(fā)現(xiàn)問題,還要解決問題
腳踏實(shí)地,將“知本”轉(zhuǎn)化為“資本”
三、用對(duì)方法創(chuàng)造價(jià)值
先做人,后做事
先專注,后專業(yè)
先增值,后回報(bào)
先沉淀,后成才
先有為,后有位
單元四:職場(chǎng)禮儀--你的形象價(jià)值百萬
一、著裝禮儀
樹立形象時(shí)的重要規(guī)則:首映效應(yīng)、近因效應(yīng)、定型效應(yīng)
服裝搭配:首先,看面料;其次,看色彩;最后,看款式.
三個(gè)三原則:三色法則、三一定律、三大禁忌
商務(wù)人員職場(chǎng)著裝六不準(zhǔn)
男士穿著西裝的禮儀
女士穿著套裙的禮儀
二、商務(wù)人員交往禮儀
握手禮儀
稱呼禮儀
介紹禮儀
名片禮儀
迎送禮儀
送禮禮儀
電梯禮儀
乘車禮儀
單元五:有效溝通--讓你的工作事半功倍
一、 溝通綜合
什么是溝通
溝通與聊天的區(qū)別
溝通的四個(gè)原則
溝通的過程模式
溝通三要素:傾聽、提問、說話
二、 全方位溝通技巧
對(duì)上溝通的方法與技巧
與同事溝通的方法與技巧
跨部門溝通的方法與技巧
團(tuán)隊(duì)中如何減少?zèng)_突
課程活動(dòng):畫圖,體驗(yàn)溝通三要素的重要性
單元六:創(chuàng)新思維--新時(shí)代員工的核心能力
一、創(chuàng)新意識(shí)確立
創(chuàng)造性思維突出的特征
創(chuàng)新思維的4個(gè)特性
限制創(chuàng)新思維的心理模式
樹立獨(dú)立意識(shí),擺脫從眾心理
樹立懷疑意識(shí),克服權(quán)威心理
樹立突破意識(shí),克服保守偏見
樹立開放意識(shí),克服思維定勢(shì)
二、創(chuàng)新思維訓(xùn)練
創(chuàng)新思維方法
發(fā)散思維訓(xùn)練
逆向思維訓(xùn)練
側(cè)向思維訓(xùn)練
橫向思維訓(xùn)練
想象和聯(lián)想訓(xùn)練
創(chuàng)新和田法訓(xùn)練
頭腦風(fēng)暴
單元七:情商管理--情商比智商更重要
一、 塑造積極心態(tài)
什么是心態(tài)
皮克馬利翁效應(yīng)
心態(tài)影響能力
心態(tài)影響生理
工作中培養(yǎng)積極心態(tài)的13種方法
好心態(tài),好生活
二、情緒管理
情緒是什么?
什么是情商?
案例:“軟糖實(shí)驗(yàn)”的結(jié)果
情緒敏感訓(xùn)練
自我情緒管理技巧
情緒困擾ABC
無效的情緒循環(huán):踢狗效應(yīng)
自我情緒管理五大要訣
身心靈平衡技巧:沉思冥想法、憤怒暫停法、能量糖果法、控制呼吸法
單位八:時(shí)間管理--讓你的時(shí)間更有價(jià)值
一、浪費(fèi)時(shí)間是因?yàn)橐韵略?br />
缺少目標(biāo)
拖延
缺乏優(yōu)先順序
做事有頭無尾
缺乏條理經(jīng)常找東西
不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求
盲目的行動(dòng),(沒有正確的策略)
把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化
懶惰
消極的思考
二、時(shí)間管理的技巧
目標(biāo)要明確
要量化
要有挑戰(zhàn)
長(zhǎng)短結(jié)合
要有時(shí)間限制
分清輕重緩急
杜絕拖延!馬上行動(dòng)!快速行動(dòng)!
珍惜今天,當(dāng)日事,當(dāng)日畢
保證任何事一做就有好的結(jié)果
養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣
養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間
記住每一天做的每一件事情的時(shí)間
利用零碎時(shí)間
復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化
西安新員工入職培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/248912.html
已開課時(shí)間Have start time
- 高榮
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 新員工角色定位與轉(zhuǎn)變及職場(chǎng) 孫辛
- 銀行柜員職業(yè)素養(yǎng)呈現(xiàn) 孫辛
- 《*的七個(gè)習(xí)慣》課程培訓(xùn) 晏貴年
- 《不負(fù)青春韶華 提升素質(zhì) 張永軍
- 《禮贏職場(chǎng)—商務(wù)精英職業(yè)化 張灝蓉
- 禮儀溝通-工程項(xiàng)目人員的職 喻國(guó)慶
- 銀行新員工職業(yè)素養(yǎng)提升 饒美霞
- 愛崗敬業(yè) 誠(chéng)信合規(guī)——職業(yè) 文晰
- 成就職業(yè)化員工的四個(gè)路徑 周煒
- 高效能員工職業(yè)力塑造 于然
- 《職場(chǎng)新秀—角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng) 張灝蓉
- 《從校園人到職場(chǎng)精英》 高 周雋峰