課程描述INTRODUCTION
中層干部的四項關(guān)鍵責(zé)任培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層干部的四項關(guān)鍵責(zé)任培訓(xùn)
對象:部門總監(jiān)、部門經(jīng)理等企業(yè)中層管理人員
目的:幫助中層干部意識到作為中層干部應(yīng)該做什么,應(yīng)該為企業(yè)承擔(dān)什么責(zé)任
內(nèi)容:
中層干部和部門經(jīng)理是企業(yè)的“腰”,企業(yè)如果腰部沒力量,后果很嚴(yán)重。在為很多企業(yè)咨詢過程中,我們接觸了大量的中層管理人員,普遍存在的情況是,安于現(xiàn)狀,自我保護意識強烈,進取心下滑,沒有奮斗意識,不能協(xié)同作戰(zhàn),不能為公司帶出隊伍等等。
因此我們認(rèn)為,企業(yè)加強腰部建設(shè)的關(guān)鍵,比領(lǐng)導(dǎo)力賦能更重要的,是強化對中層崗位的責(zé)任意識。很多時候問題不是出在能力不行,而是沒有意識到作為中層干部應(yīng)該做什么,應(yīng)該為企業(yè)承擔(dān)什么責(zé)任。
第一部分:課程介紹
培訓(xùn)對象:部門總監(jiān)、部門經(jīng)理等企業(yè)中層管理人員
培訓(xùn)時長:1天(6小時)
培訓(xùn)方式:引導(dǎo)、研討、案例、演練、視頻分析
培訓(xùn)目標(biāo):幫助中層干部意識到作為中層干部應(yīng)該做什么,應(yīng)該為企業(yè)承擔(dān)什么責(zé)任
第二部分:課程大綱
一、中層干部的角色認(rèn)知
1、小組研討:中層干部自我畫像
2、案例分析:如果你是老板,如何評價這樣的部門總監(jiān)XF
3、企業(yè)為什么要有中層干部?
4、中層干部的角色定位:責(zé)任的分擔(dān)者
5、案例研討:遇到這種情況,你會怎么做?
6、中層干部的四項關(guān)鍵責(zé)任
二、關(guān)鍵責(zé)任1:化戰(zhàn)略為行動
1、小組研討:中層干部應(yīng)該對哪些長期結(jié)果負(fù)責(zé)?
2、參與戰(zhàn)略制訂
3、戰(zhàn)略對齊:找到自己的責(zé)任和貢獻(xiàn)
4、轉(zhuǎn)化自己的部門規(guī)劃
5、向團隊傳遞戰(zhàn)略要求
6、演練:從戰(zhàn)略到團隊目標(biāo)
三、關(guān)鍵責(zé)任2:改變現(xiàn)狀
1、案例討論:他們?yōu)楹卧诠芾碜兏镏惺C會?
2、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:從差距出發(fā)
3、中層干部應(yīng)該從哪些方面識別差距?
4、企業(yè)不同發(fā)展階段,對中層干部的不同責(zé)任要求
5、華為經(jīng)驗:激活中層干部隊伍
6、案例:年輕的事業(yè)部總監(jiān)為何一年內(nèi)晉升三級?
四、關(guān)鍵責(zé)任3:協(xié)同作戰(zhàn)
1、作為中層干部,你的客戶是誰?
2、案例討論:被“萬箭穿心”的IT中心總監(jiān)
3、為什么要協(xié)同作戰(zhàn)?
4、中層干部如何實現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)?
5、華為如何實現(xiàn)力出一孔:如何帶領(lǐng)W團隊從亂到治?
五、關(guān)鍵責(zé)任4:帶好隊伍
1、什么是管理?
2、李云龍的案例:一個合格的部門經(jīng)理及一個糟糕的部門經(jīng)理
3、中層干部如何才能帶好隊伍?
4、排兵布陣怎么做?
5、如何做好人才的選用育留?
6、華為案例:如何實現(xiàn)把對人的關(guān)注放在首位?
六、回顧與總結(jié):
1、學(xué)習(xí)案例:林彪關(guān)于如何當(dāng)好師長
2、作業(yè)布置:寫關(guān)于“如何做好一個中層干部”的心得或案例
中層干部的四項關(guān)鍵責(zé)任培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/234645.html
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- 蘇岳