國內(nèi)有許多教育機構(gòu)提供不同類型的企業(yè)培訓課程，比如時代光華、知鳥等公司主要提供面向企業(yè)的大眾培訓。而針對學校的教育產(chǎn)品，比如用友的“藍墨云班課”、超星的“學習通”，同時涵蓋了中小學教育領域。還有一些機構(gòu)專門針對企業(yè)高管和講師提供培訓，如小鵝通等。
為了滿足廣大企業(yè)和個人的學習需求，下面陳列了2019年中國十大企業(yè)培訓教育機構(gòu)，以供大家參考：
1. 時代光華：成立于2000年，致力于為企業(yè)提供內(nèi)部培訓整體解決方案。其愿景是“讓學習成就卓越”，致力于構(gòu)建知識社群生態(tài)，為企業(yè)提供多樣化的學習解決方案，幫助企業(yè)提升人才儲備和競爭力。
2. 聚成集團：這家位于深圳的公司自2003年成立以來，一直面向企業(yè)提供管理咨詢培訓服務。其產(chǎn)品線包括大型公開課和在線商學院等，滿足了企業(yè)和社會各層次人才的再學習需求。
3. 企顧司（中國）：是企顧司集團在中國的全資子公司，自1997年在上海成立以來，已經(jīng)發(fā)展成為中國具有綜合力的高級管理培訓公司。
4. KeyLogic（凱洛格）：專注于咨詢培訓領域，恪守“專業(yè)主義”的價值觀，以全球前瞻的理念和*團隊為企業(yè)提供一體化人才管理解決方案。
5. 天元鴻鼎咨詢集團：是中國專業(yè)的咨詢培訓機構(gòu)，專注于將先進理念、理論、方法與工具轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展動力，提升企業(yè)的人才培養(yǎng)和管理能力。
6. 眾行集團：總部位于廣州，并在多個地區(qū)設立運營機構(gòu)，為超過3500家企業(yè)提供了深度服務。
7. 北大縱橫管理咨詢集團：作為國內(nèi)*注冊成立的管理咨詢公司，以管理咨詢?yōu)楹诵模峁┤轿?、全生命周期的智力服務?/p>
8. 和君商學院：教學內(nèi)容聚焦于企業(yè)管理和投資、投行領域，強調(diào)知識學習與實戰(zhàn)應用的緊密結(jié)合。
9. 北京長松致遠管理顧問有限公司：主要從事企業(yè)管理系統(tǒng)咨詢，競爭力在全國領先。
10. 上海安越企業(yè)管理咨詢有限公司：專注于財務管理*實踐的研究與傳播，幫助企業(yè)和個人提升財務管理能力。
企業(yè)管理咨詢公司是一種提供咨詢務的公司，主要為企業(yè)提供管理咨詢活動。根據(jù)服務類別的側(cè)重，管理咨詢公司可分為戰(zhàn)略管理咨詢公司、綜合管理咨詢公司等。咨詢管理公司總體上是一種為企業(yè)服務的機構(gòu)，掌握扎實的管理知識基礎和豐富的實際管理經(jīng)驗，并且擅長咨詢技法的人所從事的智力密集型服務行業(yè)。咨詢顧問在企業(yè)提出要求的基礎上深入企業(yè)進行分析，改善企業(yè)的運行機制，提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟效益。
關于培訓的方式，有以下幾種主要的方法：
1. 講授法：這是傳統(tǒng)模式的培訓方式，通過語言表達系統(tǒng)地向受訓者傳授知識。
2. 工作輪換法：讓受訓者在預定時期內(nèi)變換工作崗位，獲取不同崗位的工作經(jīng)驗。
3. 工作指導法或教練/實習法：由有經(jīng)驗的技術能手或主管人員在崗位上對受訓者進行培訓，提出如何做好工作的建議和原則。
4. 研討法：為了提高能力、培養(yǎng)意識、交流信息、產(chǎn)生新知而進行的培訓。
5. 視聽技術法：利用現(xiàn)代視聽工具對員工進行培訓。
6. 案例研究法：提供案例讓學員分析和評價，提出解決問題的建議和方案。
7. 角色扮演法：在模擬環(huán)境中讓參加者扮演某種角色，提高處理各種問題的能力。
8. 企業(yè)內(nèi)部電腦網(wǎng)絡培訓法：通過內(nèi)部網(wǎng)提供課程資料供員工學習。企業(yè)培訓的效果在很大程度上取決于選擇何種培訓方法。當前，存在多種企業(yè)培訓方法，每種方法都有其獨特的優(yōu)點和缺點。要選擇合適的培訓方法，必須考慮培訓的目的、內(nèi)容、對象的特性和企業(yè)擁有的資源等因素。
在人力資源開發(fā)中，選擇何種培訓方式和方法是一個重要的問題，主要需要考慮的因素包括：
1. 學習目標：學習目標直接影響培訓方法的選擇。如果是普及一般知識，可以采用程序化教學、多媒體教學、演講、討論等多種方式；如果是掌握某種應用或特殊技能，示范、實習、模擬等應是*。
2. 所需時間：由于各種培訓方法所需時間不同，選擇方式時需考慮時間因素。有些方法需要較長的準備和實施時間，如多媒體教學、影錄帶教學以及自我學習等。
3. 培訓經(jīng)費：培訓方式的經(jīng)費需求各不相同。一些方法如演講、小組討論等費用較低，而影音互動學習和多媒體教學等可能需要大量投資。選擇方式時需考慮企業(yè)和學員的支付能力。
4. 學員人數(shù)：學員人數(shù)多少也是選擇培訓方式的重要因素。小組學習適合人數(shù)較少的學員，而大型演講或研討會可能更適合大量學員。學員人數(shù)不僅影響方式選擇，還影響培訓效果。
5. 學員特性：學員的基礎知識和技能水平也是選擇培訓方式的關鍵。
6. 科技支持：某些培訓方式需要科技工具的支持，如電腦化訓練、影音互動學習等。企業(yè)提供的相關技術支持將直接影響高科技訓練方式的采納。
按照培訓職責分類，企業(yè)培訓可分為以下幾類：
1. 應崗培訓：使員工達到上崗要求。
2. 提高培訓：提升員工的工作業(yè)績。
3. 發(fā)展培訓：涉及職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的培訓，目前進行此類培訓的企業(yè)較少。
4. 人文培訓：包括人文、音樂、親子教育、服裝搭配等內(nèi)容，更為少見。
5. 拓展培訓：一種戶外體驗式培訓，強調(diào)員工通過體驗學習，而非單純聽課。這種培訓方法融合了高挑戰(zhàn)和低挑戰(zhàn)的元素，通過危機感、領導、溝通等培訓，提升個人和團隊能力。拓展培訓注重員工的實際體驗，而非單向傳授，旨在激發(fā)員工自我反思和獲得感悟。它打破了傳統(tǒng)培訓模式，通過設置特殊環(huán)境，讓員工主動參與教學過程，在參與中解決問題，受到心理挑戰(zhàn)和思想啟發(fā)。然后，通過共同討論和經(jīng)驗分享，員工可以領悟到具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。這種培訓形式既安全又具有趣味性，易于被員工接受。拓展培訓的最終目的是將體驗應用于工作，因此需要專業(yè)培訓師的指導和意見以達到理想效果。
以上內(nèi)容參考自百度百科的企業(yè)培訓方法詞條。
轉(zhuǎn)載：http://m.santuchuan.cn/zixun_detail/148219.html