卓越的培訓(xùn)管理——企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)效果有效性評(píng)價(jià)與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍管理
發(fā)布時(shí)間:2019-07-16 14:07:32
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課程描述INTRODUCTION
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建公開(kāi)課
培訓(xùn)講師:講師團(tuán)
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建公開(kāi)課
一、培訓(xùn)背景
隨著信息社會(huì)的到來(lái),人力資本的重要性提高,企業(yè)培訓(xùn)管理作為經(jīng)營(yíng)人力資本的重要手段而倍受企業(yè)重視。有人甚至認(rèn)為,21世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)技能戰(zhàn)爭(zhēng),打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在很大程度上要靠培訓(xùn)。
對(duì)于企業(yè)而言,培訓(xùn)是加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)的沉淀、管理、傳播和創(chuàng)新,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,提高企業(yè)生產(chǎn)力與工作效率,增加員工凝聚力的有效途徑。它可以使企業(yè)以更低成本了解更多知識(shí)、更快地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高員工的個(gè)人業(yè)務(wù)能力和企業(yè)人員的綜合素質(zhì)。
可是由于我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)管理起點(diǎn)低,存在著種種管理落后的問(wèn)題,嚴(yán)重阻礙著企業(yè)培訓(xùn)水平的提高,因此認(rèn)識(shí)與克服這些問(wèn)題,對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理具有十分重要的意義,有助于提高人力資本投資水平。
鑒于此北京百朗教育公司聯(lián)合國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)管理師資,面向國(guó)內(nèi)企業(yè)推出本課程,旨在幫助企業(yè)理順培訓(xùn)管理工作,掌握科學(xué)的培訓(xùn)管理工具,改變過(guò)去因?yàn)閷?duì)于培訓(xùn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致的培訓(xùn)效果差強(qiáng)人意、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率低的狀況,使企業(yè)真正把培訓(xùn)當(dāng)成一項(xiàng)系統(tǒng)工程,建立科學(xué)的培訓(xùn)理念和機(jī)制,使企業(yè)培訓(xùn)真正發(fā)揮促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的應(yīng)有作用。
二、培訓(xùn)對(duì)象
1、各企(事)業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人
2、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者
3、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管等涉及培訓(xùn)管理工作的人員
4、企業(yè)商學(xué)院校長(zhǎng)及涉及培訓(xùn)管理的相關(guān)人員
5、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師等涉及培訓(xùn)工作的具體實(shí)施人員
四、培訓(xùn)內(nèi)容
第一章:輕量化培訓(xùn)體系組成
前言:
1、培訓(xùn)體系三宗最
2、培訓(xùn)體系服務(wù)誰(shuí)?
3、牢記一個(gè)原則
第一節(jié):體系的組成
1、什么是體系?
2、培訓(xùn)體系構(gòu)建圖
3、構(gòu)建圖拆分講解
4、培訓(xùn)體系構(gòu)建五方面內(nèi)容
5、培訓(xùn)體系的4個(gè)作用
6、培訓(xùn)體系結(jié)構(gòu)口訣
第二節(jié):如何確定培訓(xùn)方向
1、企業(yè)培訓(xùn)工作整體分析
2、通過(guò)與行業(yè)的落差確定培訓(xùn)方向
3、通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃確定培訓(xùn)方向
4、管理能力培訓(xùn)設(shè)計(jì)
5、技術(shù)能力培訓(xùn)設(shè)計(jì)
6、行政能力培訓(xùn)設(shè)計(jì)
7、補(bǔ)充項(xiàng)的具體內(nèi)容
第三節(jié):課程定位
1、工業(yè)、管理、營(yíng)銷課程定位
2、實(shí)戰(zhàn)案例:管理能力中高階培訓(xùn)方案
3、實(shí)戰(zhàn)案例:工業(yè)生產(chǎn)培訓(xùn)的思考
第二章:樸素的方法有效就是卓越
第一節(jié):培訓(xùn)的學(xué)分管理
1、學(xué)分的三個(gè)類別
2、學(xué)分的比重及指向
3、解析學(xué)習(xí)分
4、解析應(yīng)用分
5、解析考核分
第二節(jié):培訓(xùn)多技能工
1、低格維度解析原因
2、內(nèi)部與外部
3、具體的思路
4、企業(yè)的投入
5、要換個(gè)思路
第三章:重要事項(xiàng)實(shí)效化
第一節(jié):培訓(xùn)效果評(píng)估
1、評(píng)價(jià)不只是評(píng)分
2、培訓(xùn)評(píng)估的實(shí)質(zhì)
3、投入與產(chǎn)出比
4、你的目標(biāo)在哪里?
5、怎樣做目標(biāo)
第二節(jié):培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
1、成果轉(zhuǎn)化的先決條件
2、成果轉(zhuǎn)化的普通操作
3、實(shí)戰(zhàn)解析:6S的轉(zhuǎn)化
4、實(shí)戰(zhàn)解析:管理技能的轉(zhuǎn)化
5、難點(diǎn)應(yīng)對(duì)
第三節(jié):企業(yè)大學(xué)
1、聊個(gè)大學(xué)的話題
2、從培訓(xùn)部門到企業(yè)大學(xué)
3、你面對(duì)的困境
4、企業(yè)大學(xué)建設(shè)的途徑
5、培訓(xùn)大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵
6、獲得管理層支持
第四節(jié):項(xiàng)目化運(yùn)作培訓(xùn)
1、項(xiàng)目化運(yùn)作的要點(diǎn)
2、實(shí)戰(zhàn)案例:通用培訓(xùn)項(xiàng)目化操作
3、實(shí)戰(zhàn)案例:工業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目化操作
4、實(shí)戰(zhàn)案例:政治運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目化操作
第四章:必備要項(xiàng)深入做
第一節(jié):樹(shù)立培訓(xùn)文化
1、培訓(xùn)文化的*特征
2、該做哪些事情?
3、你面對(duì)的挑戰(zhàn)
4、幾點(diǎn)中肯的建議
第二節(jié):訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)師
1、內(nèi)訓(xùn)師的職能
2、做訓(xùn)練,別演戲
3、內(nèi)訓(xùn)成長(zhǎng)圖
4、把關(guān)三件事
5、如何帶好內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)
第三節(jié):研發(fā)更新培訓(xùn)內(nèi)容
1、一個(gè)前提
2、*的方向
3、注重短平快
4、區(qū)分主輔
5、課程設(shè)計(jì)思路
6、被忽視的技巧
第五章:培訓(xùn)體系更新
1、對(duì)人的理解
2、必然面對(duì)變革
3、混沌又清晰的未來(lái)
4、一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)
5、課堂研討:怎樣拉動(dòng)培訓(xùn)體系建設(shè)
第六章:年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
1、年度計(jì)劃優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)
2、編寫年度計(jì)劃的要點(diǎn)
3、案例:培訓(xùn)師在職期間編寫的年度計(jì)劃
4、預(yù)算制定的要點(diǎn)。
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/61143.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 內(nèi)訓(xùn)師三大系統(tǒng)提升訓(xùn)練 劉三力
- 以學(xué)員為中心的教學(xué)設(shè)計(jì) ? 朱寧川
- 《導(dǎo)師輔導(dǎo)與新人帶教》 張燁
- 組織經(jīng)驗(yàn)萃取:知識(shí)地圖梳理 陳蕊
- 玩轉(zhuǎn)線上直播課 ? 朱寧川
- 在線直播授課技巧與運(yùn)營(yíng) 翟猛
- 培訓(xùn)師個(gè)人發(fā)展的基本階段 王漢明
- TTT內(nèi)訓(xùn)師公眾演說(shuō)授課技 楊洲
- 微黨課設(shè)計(jì)與制作技巧 翟猛
- 師帶徒——卓越導(dǎo)師成長(zhǎng)計(jì)? 朱寧川
- 企業(yè)新媒體宣傳及微課開(kāi)發(fā) 翟猛
- 醫(yī)藥營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)打造:帶人藥企 金枝