課程描述INTRODUCTION
企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃制訂與執(zhí)行培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃制訂與執(zhí)行培訓(xùn)
課程意義
為什么*摩托羅拉公司的培訓(xùn)投入1美金可以獲得30美金的回報(bào)?
為什么日本豐田愿意花巨額投資培訓(xùn)以構(gòu)建強(qiáng)大的汽車(chē)王國(guó)?
為什么麥當(dāng)勞/肯德基大多數(shù)鐘點(diǎn)工同樣能擁有正式員工一般的高水準(zhǔn)服務(wù)?
而為什么在中國(guó):
有的課程讓人——聽(tīng)著很激動(dòng),想想很沖動(dòng),回來(lái)不知怎么行動(dòng),最后結(jié)果什么都沒(méi)動(dòng)?
有的課程讓人——培訓(xùn)前覺(jué)得有效,聽(tīng)課時(shí)只想睡覺(jué),回來(lái)后啥也不知道。
在許多企業(yè)的老總們甚至不愿意花錢(qián)去做培訓(xùn)?
許多企業(yè)對(duì)培訓(xùn)看起來(lái)很重要,忙起來(lái)卻不要?
許多企業(yè)形成一種“員工不培訓(xùn)不走,培訓(xùn)完就走人”的現(xiàn)象?
許多企業(yè)培訓(xùn)員工的錢(qián)總被無(wú)情浪費(fèi),難以產(chǎn)生量化的價(jià)值?
培訓(xùn)部門(mén)如何跳出“只會(huì)灌輸,無(wú)法落地”的坎?
如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”?
設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程如何滿(mǎn)足學(xué)員和公司的需要,有哪些方法和技巧?
如何讓高層管理者重視培訓(xùn)、讓友邦配合培訓(xùn)、讓員工愿意參加培訓(xùn)?
---- “企業(yè)沒(méi)有培訓(xùn)很難成功,有了培訓(xùn)不一定成功,只有正確的培訓(xùn)才能成功!”
因此,有必要從戰(zhàn)略高度、落地角度來(lái)考慮企業(yè)員工培訓(xùn)發(fā)展的問(wèn)題,以?xún)r(jià)值為核心,構(gòu)建科學(xué)實(shí)效的企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃體系才能讓培訓(xùn)產(chǎn)生真正的績(jī)效。因?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)其核心的目標(biāo)是通過(guò)對(duì)員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成績(jī)效,最終為實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)!
洪濤老師所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),曾榮獲中國(guó)職工培訓(xùn)與職業(yè)教育先進(jìn)單位之榮譽(yù)!憑籍多年在不同企業(yè)豐富的人力資源從業(yè)經(jīng)歷和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),秉持學(xué)術(shù)研究的態(tài)度緊密結(jié)合中國(guó)企業(yè)所出現(xiàn)的培訓(xùn)難點(diǎn)問(wèn)題,為你揭開(kāi)以?xún)r(jià)值為核心的企業(yè)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系構(gòu)建之真諦!
課程目標(biāo)
1.使企業(yè)與學(xué)員理解:培訓(xùn)對(duì)員工重要,對(duì)企業(yè)本身更重要.;
2.使企業(yè)從戰(zhàn)略發(fā)展和培訓(xùn)落地角度審視培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式
3.幫助企業(yè)建立科學(xué)合理全面的規(guī)劃構(gòu)建培訓(xùn)體系,提升培訓(xùn)效果.
4.開(kāi)闊眼界,使企業(yè)明了世界500強(qiáng)卓越企業(yè)成功的培訓(xùn)操作方法.
5.提升企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理和培訓(xùn)師的培訓(xùn)策劃與培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行能力.
課程對(duì)象:企業(yè)總經(jīng)理、副總/HR/培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、各部門(mén)經(jīng)理/主管
七步法學(xué)習(xí)方式:課前學(xué)習(xí)+理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)+課后總結(jié)+實(shí)踐輔導(dǎo)
課程時(shí)間:2天(12課時(shí)),或依據(jù)企業(yè)方或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求而定;
課程綱要
注:以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶(hù)經(jīng)驗(yàn)暫定,具體簽訂協(xié)議后會(huì)進(jìn)行課前調(diào)研,再根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整;
課綱中已標(biāo)注的案例,只占課堂實(shí)際案例的1/4左右;
每天課程的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)6個(gè)小時(shí),上下午各休息一次,每次15min,課時(shí)可能會(huì)根據(jù)課程進(jìn)展、學(xué)員情況調(diào)整延長(zhǎng),但每天不超過(guò)半小時(shí)。
第一單元、如何從企業(yè)戰(zhàn)略高度、落地角度看待員工培訓(xùn)與發(fā)展?
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理之----員工培訓(xùn)發(fā)展
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)與技能的要求
從尤里奇HR四角色模型引發(fā)的培訓(xùn)管理人員定位思考
企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持?
第二單元、員工培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)建設(shè)
只有真正懂得你想要的,才能找準(zhǔn)你要做的
案例分析:賽狗,怎樣讓它快速到終點(diǎn)?
學(xué)習(xí)力的四要素
影響企業(yè)員工培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化六個(gè)關(guān)鍵要素
案例分享:中國(guó)聯(lián)想企業(yè)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化激勵(lì)措施分享。
基于戰(zhàn)略與落地的培訓(xùn)體系
第三單元、如何制訂企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?
小組討論:企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃產(chǎn)生的流程
小組討論:企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃由誰(shuí)來(lái)編制、誰(shuí)來(lái)審批、誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?
培訓(xùn)需求的成因
培訓(xùn)需求的工作流程
如何做好培訓(xùn)需求調(diào)查與分析
需要從哪些角度去做培訓(xùn)需求調(diào)查?
需要找誰(shuí)去做培訓(xùn)需求調(diào)查?
有哪些常用的需求調(diào)查方法?
怎樣做問(wèn)卷調(diào)查?
怎樣做培訓(xùn)需求訪(fǎng)談?
年度培訓(xùn)計(jì)劃與戰(zhàn)略目標(biāo)的結(jié)合方法
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的“三上三下”
案例剖析:中國(guó)某某集團(tuán)年度培訓(xùn)規(guī)劃紀(jì)實(shí)
年度培訓(xùn)計(jì)劃的出臺(tái)與公示
小提示:為什么要公示
第四單元、如何實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?
企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃細(xì)分到單項(xiàng)計(jì)劃的制定
討論與分享:企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)計(jì)劃如何制訂
如何安排委外培訓(xùn)?
內(nèi)訓(xùn):培訓(xùn)課程/師資/時(shí)段/費(fèi)用的安排
討論與分享: 為了防止培訓(xùn)不能達(dá)到效果,在培訓(xùn)師方面,你做了哪些工作?
如何尋找外部培訓(xùn)師?
如何選拔和培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師?
如何倒逼培訓(xùn)師(機(jī)構(gòu))講好課程?
培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程需要注意哪些事項(xiàng)?如何調(diào)整、控制?
案例分享:除了講課,我們還有哪些簡(jiǎn)單實(shí)用的培訓(xùn)方法?
第五單元 從年度培訓(xùn)規(guī)劃到單項(xiàng)計(jì)劃如何科學(xué)實(shí)施?
1.培訓(xùn)評(píng)估信息的收集與反饋如何做到有效有用?
2.培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估哪些主要內(nèi)容及評(píng)估方法
培訓(xùn)評(píng)估的流程與RLAR四級(jí)培訓(xùn)評(píng)估體系
如何撰寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告
案例分享:中國(guó)某某集團(tuán)“瘋狂英語(yǔ)”式培訓(xùn)效果評(píng)估
企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃制訂與執(zhí)行培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/56248.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 崔洪濤
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)訓(xùn)
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