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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
防錯(cuò)防呆推行及*實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2025-01-24 19:19:18
 
講師:譚老師 瀏覽次數(shù):2875

課程描述INTRODUCTION

· 品質(zhì)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:譚老師    課程價(jià)格:¥4000元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-03-06 蘇州
2025-10-16 上海

課程大綱Syllabus

防錯(cuò)防呆推行培訓(xùn)

課程概述:
缺陷逃逸原理表明:無(wú)論你的檢驗(yàn)和測(cè)試多么認(rèn)真,只要你創(chuàng)造了缺陷,就一定會(huì)流到顧客手中。因此,靠人工檢測(cè)和控制缺陷是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是,防錯(cuò)法可幫助人們從產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)上做到“零缺點(diǎn)”,且不依靠人的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和失誤。
各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著,其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降,而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往往會(huì)說(shuō):“是一時(shí)疏忽造成的意外而已”,管理層慢慢習(xí)慣了這種狀況并習(xí)以為常。POKA-YOKE防錯(cuò)技術(shù)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成了完整的系統(tǒng),從杜絕失誤發(fā)生的源頭入手,在失誤發(fā)生之前就避免其發(fā)生,從而全面降低產(chǎn)品缺陷,有效減少避免損失,在實(shí)踐中獲得充分運(yùn)用并取得了顯著的效果。
本次培訓(xùn)向企業(yè)生產(chǎn)管理人員介紹差錯(cuò)預(yù)防的基本理論與推行實(shí)踐,掌握防錯(cuò)技法與運(yùn)做步驟,最終使學(xué)員明白差錯(cuò)是可以避免和預(yù)防的,進(jìn)而通過(guò)講授差錯(cuò)預(yù)防技術(shù)這一方法全面實(shí)現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理,提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)零缺陷。

課程收益:
了解為何要學(xué)習(xí)防錯(cuò)法?防錯(cuò)法對(duì)我們有什么好處?
了解什么是防錯(cuò)法?系統(tǒng)理解防錯(cuò)法的原則、原理?
將防錯(cuò)技法與現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合并活用,追求防錯(cuò)的效率化和效益化。

參訓(xùn)對(duì)象:
生產(chǎn)、質(zhì)量、研發(fā)、采購(gòu)、制造工程等部門(mén)主管、工程師及相關(guān)人員。

授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:
第一章:防錯(cuò)法和零缺陷的概念
1、防錯(cuò)法和零缺陷概述
2、為什么我們要采用防錯(cuò)措施?
3、防錯(cuò)的理念
4、防錯(cuò)法的作用
5、錯(cuò)誤(原因)與缺陷(結(jié)果)
6、人為錯(cuò)誤(失誤)的原因
7、對(duì)待人為錯(cuò)誤(失誤)的兩種態(tài)度
8、建立“零缺陷”標(biāo)準(zhǔn)
9、日常生活中的防錯(cuò)

第二章:防錯(cuò)和零缺陷原理
1、產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因
2、對(duì)待失誤的兩種方式
3、防錯(cuò)管理流程
4、防錯(cuò)的基本原則
5、防錯(cuò)的五大基本思路
6、防錯(cuò)的四種模式
7、防錯(cuò)十大原理

第三章:防錯(cuò)技術(shù)和工具
1、對(duì)制造過(guò)程而言的防錯(cuò)工具
2、對(duì)交易過(guò)程而言的防錯(cuò)工具
3、消除類(lèi)防錯(cuò)技術(shù)
4、控制類(lèi)防錯(cuò)技術(shù)
5、停機(jī)類(lèi)防錯(cuò)技術(shù)
6、警告類(lèi)防錯(cuò)技術(shù)
7、防錯(cuò)七步法

第四章:防錯(cuò)法應(yīng)用實(shí)例
案例分析 —— 9大經(jīng)典案例

第五章:有效解決問(wèn)題的工具和方法
1、5Why方法
2、魚(yú)骨圖方法
3、統(tǒng)計(jì)過(guò)程分析SPC
3.1 Xbar-R圖
3.2 P圖
3.3 Cpk和Ppk
4、8D報(bào)告
5、潛在失效模式分析FMEA

 
防錯(cuò)防呆推行培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://m.santuchuan.cn/gkk_detail/54289.html

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    參加課程:防錯(cuò)防呆推行及*實(shí)踐

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